(2)の問題の意味がわからないです、。 解説お願いします。

4 全体集合 {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7} の部分集合 A, B について = AUB = {2, 3, 5, 6, 7}, ANB={3, 5}, A∩B={7} であるとき, 次の問 いに答えよ。 (1) A∩B を求めよ。 (2) A∩B を求めよ。 -x) (1) [12 広島文教女子大] D5

このグラフ見てて疑問に思ったことなんですが、太陽って東から西に行くじゃないですか。そしたら日の出日の入りも日本では東端の南鳥島が全て早いと思ってたんですが、夏至の日の出と冬至の日の入りは北端の方が早いようです。それがなんでか分からなくて、、誰かわかる人教えてくれませんか？

B 北端の択捉島(北海道・北緯45度33分) とうたん みなみとりしま とうきょう 東端の南鳥島 (東京都・東経153度59分) なんたん おき とりしま D 南端の沖ノ鳥島 (東京都 北緯20度26分) [2019年] げし 夏至 とうじ 冬至 【国立天文台資料】 日の出 日の入り 日の出日の入り C 東端 南鳥島 B 北端 択捉島 3:57 17:35 5:23 3:16 18:58 18:58 6:42 16:01 東京 15:24 北 17:21 D 南端 沖ノ鳥島 5:16 18:39 6:27 A 西端 与那国島 6:00 19:40 7:28 3 夏至・冬至の日の出・日の入り時刻 18:05

この文は時を表す副詞節の中は未来のことも現在形は適応されないのですか？ よろしくお願いします🙏

1. もしお差し支えなければ *明日お伺いします. I'll (come to) visit [see] You Tomorrow if you are free, (福島

人物の名前としたことを結びつけて覚えられないのですが、どうしたらいいですか？ 人の名前ではないですが例えるなら「アチェ王国」という単語と「スマトラ島にある」という情報単体は覚えられるのですがふたつを結びつけることができません。 解決方法を教えてください。

この地図の緯線って20度ごとですか？誰か解説してくださるとありがたいです！よろしくお願いいたします🙇

宿区 図 4 心射図法 (正方位 航空図) Fringe サンフランシスコ -CY D J 32 しゅ 1 RRS - J N 我 ✓ 20ごと? 0-30 10:30 900 6:30 =30 901 703) 30 (5) (注)この図法は、 すべての直線が大圏航路となる。 (資料参照)

答えは20Nです。 求め方教えてください 公式からμmg=20となるので数値を代入すると 0.8×10×g=20となり約9.8くらいのgになりません

B A a 図 2.23

数学Aの図形の性質の問題です （2）を教えていただきたいです！

5 練習 39 39 (1) 右の図のように、円周上に異なる4点A, B, C, D があり, 弦AB と弦 CD の延長が円外の点Pで交わっているとき PA・PB=PC・PD が成り立つことを証明せよ。 〔西南学院大 〕 (2)四角形ABCD において, 線分 AC と 線分 BD の交点をPとし, <DAC = ∠CBD, AC = 8, AP=2, PD=4 とする。 このとき, BD の長さを求めよ。 HA 点を見とする [鹿児島大〕 P A B

空白の部分を教えて頂きたいです。

1 オランダ東インド会社と日本 " 17世紀初頭, 植民地帝国 (1) 設立 →ジャワのバタヴィアに拠点をおき、日本の平戸を含むアジア各地に商館を 建設 →アジアの海の貿易ネットワークに参入、2大西洋二角 収益を得た -> →「3 ← する 貿易で大きな が不公 正な場合には、肌のお を通じて貿易をおこなう ...」後の日本とも長崎の4 大 ・ 2 オランダから英仏の覇権争いへの 17世紀前半のオランダ 海上貿易で世界市場を支配する5 て繁栄←繁栄の基礎: 中継貿易 6 →7 工業, 造船業 国家とし 海貿易を支配, 東ヨーロッパから穀物や木材を輸入 →商工業で優位を得て、金融面でも支配的な地位を築く 実車画 ・18世紀になると、 後発の8 掘り崩していったり がオランダの貿易面での優位を 18世紀の 8 : 国際商業と植民地支配の主導権をめぐり9主会と 断続的に戦争をつづけた →10 : →イングランド銀行による 11 (F) 条約(1763) カナダとミシシッピ川以東のルイジアナ獲得 引き受けを背景とした強大な海軍 力を用いて,大西洋世界で広大な植民地帝国を形成 主本一 3 大西洋三角貿易の展開 主 ・8による大西洋をまたいだ 12 貿易→産業革命の基盤に ・北米南部からカリブ海地域の植民地では13 プランテーション (大農園 が発達 HOME →13の労働力確保のため, アフリカ系 14雪がもたらされる →17~18世紀に 14貿易が拡大 ●平不タバコなど 15 = e=(8) アメリカ大陸 西ヨーロッパ (西インド諸島) 室 共 0 アフリカ 日用品 ・ 火器

黄色の線を引いたところです。【ヤ行】　【ア行】となるのですか？解き方を教えて欲しいです。よろしくお願いします🙏

問 次の傍線部の動詞について、活用 まり の種類を答えよ。 11 鞠を蹴る事か。 やまとしま 2 明石の門より大和島見ゆ。 ③ 男はこの女をこそ得めと思ふ。 <各1点〉 (4) 食物・薬種などを植ゑおくべし。 (2) (1) (3) EINEK 三下一段 ヤ行下二 段段 ア行下二段 下二段 活用 活用 活用 活用

黄色の線を引いたところの動詞の活用形をどのように見つければよいのかわかりません💦 教えてほしいです🙏

にけり。浦々島々 いった しやう D あちこちの海辺や島、入り江を そ ころに、 ゑしまが磯といふところにて、亀を一つ釣り上げける。浦島太郎、この亀にいふやう、 * 生あるものの中にも、鶴は千年、亀は万年とて、命久しきものなり。たちまち、ここにて命を こと、いたはしければ、助くるなり。常には、この恩を思ひいだすべし」とて、この亀をもとの を 2/26 釣ります。 5