高校三年生の論理表現の前置詞についての問題です。 解答を教えていただきたいです。

A 基本的な前置詞 ① of 〈所属部分〉 のイメージ At last we reached the top of the mountain. (ついに私たちは山の頂上に到達した) She is a person of importance in the political world. (彼女は政界の重要人物だ) * of importance = important ②with 〈同伴〉のイメージ ・Who is that girl walking with Tom? (トムと一緒に歩いているあの女の子はだれですか ) That man with gray hair is Dan's father. of : 一部 of : 性質 ・特徴 with : 同伴「~と一緒に」 with : 所有・付属 「~を持った, 〜の付いた」| あの白髪の男性はダンのお父さんだ) *反意語は without (~を持たないで, 〜なしで) ・I should have brought an umbrella with me. with : 携帯 「~の手元にあって、~を身につけて (傘を持ってくるべきだった) We must handle these old books with (great) care. (私たちはこれらの古い本を (非常に)慎重に扱わなくてはいけない) ・I wash my hands with soap as soon as I get home. (私は家に帰るとすぐに石けんで手を洗う) ③through 通り抜ける〉 イメージ . Our train passed through a long tunnel. (私たちの乗った列車は長いトンネルを通り抜けた) Alice wants to travel through Japan. (アリスは日本中をあちこち旅行したがっている) 時間についても同様の用法がある。 ・ I was able to sleep soundly through the night. (一晩中ぐっすり眠ることができた) EXERCISES 1 with :「(様子・状態)でもって」 * with care carefully ( )に of, with, without, through のいずれかを入れなさい。 (1) Alex traveled (4 (2) No animal could live ( (3) Afriend ( . with : 手段 ・ 道具「~を使って」 through: 「~を通り抜けて」 through: 「~のいたるところを」 ←端から端までずっと through: 「〜の間ずっと」 ←始めから終わりまで ) Shikoku. 3 ) water. ) mine told me that Ms. Davis would get married. うわさ てんこう (4) The rumor about Lisa's transfer to another school spread quickly ( (5) Your advice was ( (6) Don't you have any money ) great use. Thank you very much. (7) A large herd of deer were running ( (8) Ellen solved a problem in physics (9) Please fill in the blanks ( (10) She is said to live in a big house ( )you? ) the forest. ease. ) a pen. ) a pool. 52 52 ) her class.

数1の展開です。 二つ目のイコールから三つ目のイコールの式変形を教えてください。

{a+(2b+1)}{a2-(2b+1)a+(462-2b+1)} a³+{(2b+1)-(2b+1))}a² +{(462-2b+1)-(2b+1)2) a +(2b+1)(462-2b+1) a3-6ba+(26) 3+13 a3+863-6ab+1 8-1 して覚えておくとよ

縄文時代 石鏃は弓矢の先っぽに使用されたりするのは分かるのですが、石匙って何に使われているのですか？？

①から⑤を並べ替えて1と2に入る番号を答える問題です。教えて下さい🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

(2) If ( Dit )( 1 ), ( )( )( 2 ) on a hike. won't 3go 4we 5rains (3) If I ( )( 1 ), ( )( )( 2 ) him. 2knew Dcould 31 This phone number (4) I( )( 1 )( )( )( 2 ) the moon. Dtravel could 3wish 41 5to (5) He ( )( 1 )( )( )( 2 ) everything. 2he 3talks 4knew 5as Dif 5call

高一の物理です 波についてなんですけど(3)〜(5)まで解説お願いします 答えは(3)0.40 (4)2.5Hz (5)0.50です

の電波がよく使われている。 よ。ただし、電波が伝わる速さを 3.0 x 10°m/s とする。 (1) 携帯電話が発する電波の波長は何mか。 (2) 携帯電話が発する電波の周期は何sか。 ②2 図は,x軸の正の向きに進む波の波形であ る。時刻 t = 0s のときの実線の波形が t = 0.10s ではじめて破線の波形になった。 次の問いに答えよ。 y (cm) 15.0 MA -5.0 t=0s ・ 15.0 10 15 t=0.10s 20 (1) この波の波長は何cmか。 (2) この波の振幅は何cmか。 (3) この波の周期は何sか。 (4) この波の振動数は何Hzか。 (5) この波の伝わる速さは何m/s か。 x (cm) m M m B 3図はx軸の正の向きに進む正弦波のある時 刻における波形である。 この波の周期け ■ ■ y (1) (2) (3) 5

この問題で、（C）in が不正解である理由を教えてください。

9. Traffic laws strictly prohibit drivers from using mobile phones ( driving a vehicle. when SAS .6. (B) during+in as

全てわからないです、、。わかるところだけでもいいので至急解説して欲しいです😥よろしくお願いします🙇‍♀️

3 次の英文の下線部a~dには一個所誤りがあります。 誤りのある個所を解答用紙にa~dで 記入しなさい。 (1) None knew whether there was gold leaving in that gold mine. a b d (2) Many attempts had made to climb that high mountain before they succeeded in doing it. b d (3) I want you call me on my mobile phone as soon as you hear this message. C (4) You don't know much about that what I really am. b c d (5) My grandfather always said that jazz was superior to another styles of music. a b C

教えてください

科学技術の発展について、 次の問いに答えなさい。 問1. 次の文中の ( 内に入る適語を語群より選び、 記号で答えなさい。 18 世紀に産業革命が起こると、 科学技術が急速に発展した。 ( ① B) は石炭の燃焼によって生じた蒸気の力で仕事をする熱機関である。 この ( ① ) を ( ② ) が改良し、 機械の動力として活用され、 輸送手段にも利用された。 19 世紀に入ると音声を(③)に変えて電線を通し て伝える電話が ( ④ ) によって発明された。 現在復旧している携帯電話は電線ではなく (⑤) を利用して情報の発信・受信を可能とし ている。 科学は一方で、 武器開発にも利用され悲劇を生み出すこともあるが、 今世紀には情報革命が起こり、私たちの生活を支えるSNSや人工 知能 ( ⑥ ) や仮想現実(VR) などを可能とした。 多くの情報が入力されたICタグは、 利用する人々の情報と整理する上で必要不可欠なもの である。 ICは (⑦)で電子機器の部品である。 A 昇華機関 B蒸気機関 KAI C. 電気信号 JK 集積回路 J. AR L 直列回路 D. 手旗信号 E ベル F.ペレ G基地局 H. 送電線

英検のライティングの添削していただけますか？ 【question】 Do you think it is good for people to use smartphone while studying? ↓書いた文章 I think that it is good fo... 続きを読む

数1場合の数です。 23，24解説お願いします！

全体集合 ひと,その部分集合 A, B について,n(U)=60, n(4)=30, n (B)=25 である。このとき、次の個数のとりうる値の最大値と最小値を求 (2) n(AUB) (3) n(ANB) 23 海外旅行者 100人のうち, 75人がカゼ薬を, 80人が胃薬を携帯してい このとき、次のような人は最も多くて何人か。 また, 最も少なくて何人か。 (1) カゼ薬と胃薬を両方とも携帯した人 (2) カゼ薬と胃薬を両方とも携帯していない人 22 7 (1) n(ANB)