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日本史 高校生

一文字もかけません😭 おしえてください

問 資料 A・B を読み、 「当時の新聞がどのような役割を果たしたのか」 を130 字以内で述べよ。 SCHOLAR veevo ME ASSA teti AAB For MASTERS Coa WERDANY EKON CAR AN ツイ ENES EN DATION EVE 1-4bertat E Bo 大和の火をくする 決死的な職線撮影 本凪特派員の恋 決死的な戦線撮影 本社特派員の ヤクク!! !將士慰問金上 A 『大阪朝日新聞』 1931年11月30日 TFTCC40 「蒲洲事 将士慰問金 満州事変 わざわい ・禍の基は理も非も無く、何ものをも打倒せ ずんばやまないとする支那側の増上慢(注1)で ぞうじょうまん あって、 今日まで事なきを得たのは、日本の辛 抱強い我慢のためであった。 なかむらたいい せきしん 中村大尉事件 (注2)は積薪 (注3) に油を注いだ もの、満鉄線路の破壊は積薪に火を放ったもの、 かんにんぶくろ ほうてんじょう 日本の堪忍袋の緒は見事に切れた。 真に憤るも のは強い。 わが正義の一撃は早くも奉天城の占 領を伝ふ。 日本軍の強くて正しいことを徹底的 に知らしめよ。 そして一日も早く現状を収拾し て事件を解決せよ。 (注1) 増上慢: 十分な力がないのに、おごりたかぶること。 (注2) 中村大尉事件:参謀本部員の中村大尉とその部下が、 北満州で軍事目的のための地誌の調査 中、 1931 (昭和6)年6月、 中国軍に捕 らえられ銃殺された事件。 (注3) : 積み上げた薪。 資料 B 『東京朝日新聞』 1931年9月19日

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数学 高校生

個人を特定することができないとはどういう意味ですか?

実戦問題 5 基本 10分 ある高校の1年生40人のクラスにおいて, 6 月 9月 12月にそれ ストを実施した。以下は、その得点の度数分布表,平均値と標準偏差、箱ひげ図である べて整数値である。このとき次の問いに答えよ。 得点(点) 6月 0~1 0 2~3 4~5 8~9 10~11 12~13 14~15 16~17 18~19 20 3 0 5 5 10 6 7 2 0 2 9月 0 0 1 2 4 6 7 8 6 2 4 12月 0 0 0 1 2 4 7 10 8 4 4 6月 (1) 9月の得点について 第1四分位数は 9月 12月 いつ.20点満点の ただし、 人数 平均値 標準偏差 6月 9月 40 40 11.1 13.2 3.6 4.1 12月 40 14.7 3.4 イ 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 (点)) (4) 3回の のテスト 解答の順 点である。 ア |点 第3四分位数は に当てはまるものを、次の⑩~④のうちから一つずつ選べ。 ② 13.5 ④20 05 0 11 ③ 16 オ である。 (2) 3回のテストのすべての得点の平均値はウエ 資料から読み取れることとして適切な記述を. 次の⑩~④のうちから二つ選べ。 ただし、解答の周 は問わない。カ キ ⑩ クラスの半分以上の生徒は、6月のテストの得点より12月のテストの得点の方が高い。 ① クラスの半分以上の生徒は,6月のテストと9月のテストの両方で10点以上の得点です。 た。 ② 6月のテストと比べて, 12月のテストは得点の範囲も標準偏差も小さくなった。 10人以上の生徒が,3回のテストのすべての回において得点が平均値を上回った。 ④得点の中央値、平均値, 分散のすべてが,回を経るごとに大きくなった。 ア

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世界史 高校生

歴史総合です、このプリントに書いてある資料の 内容の理解ができません、、 どなたかわかりやすく説明 していただけないでしょうか🙇🏻‍♀️

1849 ABO 【史料3】 <ネルー 『父が子に語る世界歴史』 > アジアの一国である日本の勝利は、 アジアのす べての国ぐにに大きな影響を与えた。 ・・・たくさ んのアジアの少年、少女、そして大人が、 同じ感 激を経験した。 「アジア人のアジア」のさけびが起こった。 ...とこ ろがその直後の成果は、少数の侵略的帝国主義諸 国のグループに、もう一国をつけ加えたというに すぎなかった。その苦い結果をまず最初になめた のは、朝鮮であった。 【史料】 てつ <三浦銕太郎 「帝国主義の恐るべき側面」> 第一は軍事費の荷重に基づく国民の疲弊であ る。元来軍備の目的は平和の保証である。しかる に帝国主義の下に行わるる軍備の目的はこれによ って他国を征服して領土を拡張するにある。故に その軍備は幾らあっても足ることはない。・・・しか るに我が国は日露戦争後陸軍を二倍に拡張した。 もし支那分割の野心を包蔵するか, シベリア征服 の大志を想像しなければ、その意義を解すること ができないと思う。 (『東洋時論』1911年9月) ( 1930年代前半に執筆) 【史料4】 <安重根 『東洋平和論』 > ゆえには一つの機会を与えて, 東海の島国 日本をしてこの強大なロシアを満州大陸で一撃 で倒させたのである。 誰かよくそのようなこと を測り知ることができたのであろうか。 それは 天に順い、地を守り、 人に応ずるの道理である。 ・・・・勝利した日本は, 凱旋するなり最も近い同一 人種で、最も親しいはずの善良な韓国に対して 無理な条約を迫り、 満州長春の南に位置する韓 国を占拠した。 世界のすべての人々の脳中に疑 惑の雲が湧き起こり日本の偉大な名声と正大な 勲功は、一朝にしてロシアよりも甚だしい蛮行に 変わってしまった。 (1910年 獄中にて執筆)

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地理 高校生

③と⑥でCfaの理由教えてください🙇‍♀️ 年中湿潤はfと教わったのですがfになるかならないかがわからないです、、⑥Cwだと答えて×でした。説明わかりにくくてすみませんm(_ _)m

下の気候表の①~③の気候区を判別し, 記号とともに答えよう。また, ①〜⑧に当てはま 課題 A る都市を地図の「あ」〜「く」の中から探そう。 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 5.8 6.2 8.0 10.5 13.9 17.0 18.7 18.5 16.2 12.4 8.5 5.7 55.0 46.8 41.9 46.4 49.1 46.8 70.6 | 72.4 55.9 5.6 -1.2 -5.2 -6.5 -6.7 -1.0 6.7 13.2 50.3 80.4 46.8 57.8 50.8 17.0 19.2 17.0 11.3 84.3 82.0 66.8 13.4 12.5 13.7 16.2 51.6 43.1 35.2 36.3 22.9 22.9 21.5 18.9 16.1 71.3 54.9 50.3 18.2 19.8 21.8 60.9 55.4 72.4 71.4 79.7 121.1 87.4 123.1 109.7 100.1 70.1 81.2 (12.0 12.8 14.8 15.7 18.2 20.8 22.7 23.0 21.6 86.9 61.0 52.7 39.2 513.7 -6.4 2.4 (17.7 -14.4 14.1 14.7 10.1 35.8 3.4 0.6 0.8 15.4 18.3) 15.9 78.5 109.2 13.7 9.1 93.1 52.0 21.2 19.0 15.5 13.3 50.6 87.2 102.9 1.8 -7.9 -15.3 20.6 16.0 21.4 17.4 8.1 11.3 18.6 16.116.1 18.6 22.0 25.5 45.6 31.9 27.8 28.8 28.7 27.7 25.3 21.3 68.3 97.9 190.4 361.4 328.6 362.2 333.9 300.8 103.8 15.6 16.0 14.4 12.3 10.2 231.8 179.4 208.1 215.9 235.2 -24.8 25.7 -22.3 -17.4 -7.7 35.7 29.0 25.5 20.0 21.2 8.0 7.3 8.3 9.8 11.1 265.6 203.8 234.9 254.4 264.3 0.5 5.0 32.5 33.5 0.9 478.5 23.0 2246.1 12.6 14.3 11.7 222.9 312.0 2828.3 5.5 1.7 -7.5 -17.5 -22.7 -11.1 40.8 43.2 36.4 27.8 38.0 383.6 [気象庁資料 (世界気候表 1981-2010) ほか] 月平均気温 (℃) 月降水量 (mm) 月平均気温 (℃) 月降水量 (mm) 月平均気温 (℃) 月降水量 (mm) 月平均気温 (℃) 月降水量 (mm) 月平均気温 (℃) 月降水量 (mm) 月平均気温 (℃) 月降水量 (mm) 月平均気温 (℃) 月降水量 (mm) 月平均気温 (℃) 月降水量 (mm) (数値は 1981~2010年の平年値, 太字は最高値, 斜体は最低値) 3 i is 全年 11.8 640.3 5.8 706.5 18.2 1032.5 17.5

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物理 高校生

なぜしたの言葉が当てはまるのか1つづつ解説お願いします🙇‍♀️" (1)作用・反作用 (2)200 (3)0 (4)2 (5)70 (6)10

【6】 さんと 以下の問題についての 空欄に最も適当な語句, 数値を入れよ。 ( 18点) の会話の内容が正しくなるように, 問題 右図のように、なめらかに動く軽い定滑車に軽い綱 を通し、綱の一端に重さが200Nの台をつり下げる。 この綱 の他端を台上に乗った重さが500Nの人が引いた。 台が地面 から離れるためには、人が綱を引く力の大きさをいくらより 大きくしなければならないか。 この問題、人と台との関係が複雑よね、 作用・反作用だとか。 「人と台」 を一つのまと まった「グループ」 として扱えないのかしら。 やってみようよ。 このグループでは, 綱が人を引く力, 綱が台を引く力, 地面が台を押 す力、人にはたらく重力, 台にはたらく重力の5つの力がつり合っていることになるよ。 人が綱を引く力の大きさが200Nのときには, (1) 語句 の法則から綱が人を引く 力も200N になるし、綱が台を引く力も同じ大きさだから、地面が台を押す力は (2) 数値 Nになるわ。 そうすると,台が地面から離れるためには, 地面が台を押す力が (3) 数値 なればいいから, 人が綱を引く力の大きさは,グループ全体の重さ700N の (4) 数値 分の1より大きくしなければならないんだね。 これで解けた! でも、地面を離れた後、このグループ 「人と台」はどんな運動をするんだろう。 人が綱を引く力の大きさが一定のときには, 等加速度直線運動だわ。 簡単のために, 重力加速度を10m/s²としましょうよ。 グループ全体の質量は (5) 数値 kg よ。 この人がグループ全体の重さ 700N に等しい大きさの一定の力で綱を引き続けたとき は、その加速度は (6) 数値 m/s2 になるんだね。 グループとして扱うって 「いいね!」。 NK

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地理 高校生

①と⑤どちらも砂漠気候ですが、①があで⑤がおの見分け方教えていただきたいです🙇‍♀️覚えるしかないのでしょうか、、?

家屋 する E 課題A 下の気候表の①〜⑤の気候区を判別し, 記号とともに答えよう。 また, ① ~ ⑤ に当てはま 「お」 の中から探そう。 る都市を地図の「あ」 1月 ⑤ 27.3 月平均気温 (℃) 月降水量(mm) 月平均気温 (℃) 月降水量 (mm) 月平均気温 (℃) 月降水量 (mm) 月平均気温 (℃) 月降水量 (mm) 月平均気温 (℃) 月降水量 (mm) 39.5 36.6 23.4 22.2 19.3 (数値は 1981~2010年の平年値, 太字は最高値, 斜体は最低値) 3.2 22.6 0.0 0.0 0.1 0.0 20.1 0.1 26.6 28.0 28.4 28.4 27.9 27.0 26.6 | 246.3 114.1 173.8 151.5 167.4 136.1 155.8 154.0 163.1 156.2 265.9 314.8 29.8 30.9 30.1 29.1 28.7 28.4 26.6 15.1 18.3 39.3 86.6 245.8 162.0 171.4 207.9 349.2 302.2 20.6 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 23.1 17.1 17.0 16.5 16.8 0.4 29.5 DV 27.2 28.6 22.8 4.6 27.9 0.3 20.4 18.4 27.6 10.2 17.3 23.2 40.4 32.8 0.3 25.4 28.4 29.7 0.1 29.3 22.3 5.9 20.7 15.8 12.1 11.9 13.9 16.7 2.8 0.3 che 27.8 29.3 31.4 29.0 1.4 0.5 27.7 14.6 23.2 10月 11月 12月 17.5 18.8 20.9 3.6 27.7 19.7 16.2 27.9 47.9 9.8 7.4 ●お 4.7 22.1 全年 28.1 10.3 16.8 23.3 26.1 5.3 7.1 21.1 31.6 40.7 277.4 [気象庁資料 (世界気候表 1981-2010) ほか] 19.3 a 2.2 27.6 2199.0 28.9 1653.1 16.8 206.9 21.3

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