横になって申し訳ありません 7と8の問題がわかりません

7. 715 [MB]= [ 19 bit]である。あるLAN環境で、715 [MB]のデータを 12 秒間で転送す ることができた。 次の(1)(2)を計算せよ。 ただし、このデータ量以外のデータは考えないにととする。 (1)転送速度の実測値は 0IMbps]である。 (2)転送効率が13%であるとき、転送速度の理論値は 0][Mbps]である。 130 [MB]= [bit]である。130 MBのデータを1分間で転送したい。 転送効率が 55%のとき、転送速度の理論値を計算すると [bps]であり、 20 IMbps]となる。ただし、 このデータ量以外のデータは考えないこととする。 8. 【注2) 整数値が当てはまる場合は整数値を入力せよ。 (0が当てはまる場合は0を入力すること。) 計算結果が小数第2位を超える場合は、 下記の(例1)~(例3)のように 小数第3位を四捨五入し小数第2位まで答えよ。 (例1)2.135 → 2.14 (例2)5.299 → 5.3 (例3)107.997 -→ 108 ·問題6 ]および問題8 は小数第1位を四捨五入し、整数値で答えよ。

英検　ライティング 添削お願いします🙇

ら答えてください。 TOPIC Some people say that young people should spend more time thinking about their future careers. Do you agree with this opinion? POINTS ● Education ● Income ● Skills

16、17はどうして私がかいたようなこたえにならないんですか？

067中和反応 次の酸と塩基が反応して起こる中和を化学反応式で表せ。 口(1) HCI と KOH 口(2) HCI と NH3 口(3) HCI と Ba(OH)2 口(4) HCI と Ca(OH) 2 口(5) CHCOOH と NaOH (6 CH COOHと KOH 口(7) CH;COOH と NH3 (8 CH COOHと Ba(OH)2 1(9 CHCOOH と Ca(OH)2 1(10) HNO3 と NH3 口1) HNO3 と Ca(OH)2 |(12) H:SO, と NaOH (13 H SO4 と NH (14) H.SO, と Ba(OH)2 |(16) (COOH)2 と NaOH |(18) CO2 と Ba(OH)2 15) HSO,と Ca(OH)2 17)(COOH)2 と Ba(OH)2 口19 CO2と Ca(OH)2 |20 HPO』と Ba(OH)2

英語です 下の問題の並べ替え問題の答えの文 Even more than she had been as a teenager, Rebecca was embarrassed がわかりません… Rebecca was even more embarrasse... 続きを読む

1所。 い 良い話なので,オが正解。 7d. レベッカの 「ジェリーはどう?」に対してジュリアが答えている箇所。空所 の後に、ジェリーの仕事や釣りに行っている話をしていることを考えるとイが適切。 (8) レベッカが、ヘンリーの専門的な話が理解できずに戸惑っている箇所である。前 後関係からは並べ替える部分の意味が想像しづらいので, 形式面から考えよう。ま ず、助動詞を使うなら原形の動詞が必要であることから,不要な語は would だと わかる。残りの語句を見ると, she had been と more than がそれぞれ一緒に使え そうである。ここで,比較表現の more than に注目し「何と何が,何を基準に比 べられているか?」を考えよう。she が指すのは前後を見てもレベッカしか考えら れない。さらに,過去完了形 had been があること,また,空所の後ろのa teena- ger. Rebecca was embarrassed か ら,10 代のレベッカ (she had been as a teenager)と現在のレベッカ (Rebecca was) が, 「戸惑った(embarrassed)」程 度において比較されているのではないか,という推測が成り立つ。さらに even が 比較級の強調で使われることを考えると,以下のように並べられる。 me Even [more than she had been as] a teenager, Rebecca was embarrassed 省略されている語を以下のように補うと意味が通じる英文であることがわかるはず。 Even more than she had been (embarrassed) as a teenager, Rebecca was embarrassed 「10代の頃に彼女 (レベッカ) が戸惑ったのよりもずっと, レベッ カは戸惑った」となる。 ト p

(2)のやり方教えてください！

f V 2 以下の2次関数 f(x) に関する以下の問いに答えよ。 f (x) = x°- 10x + 70 Cong pe (35) WA ecCLcp (1) 放物線 y=f(x)の頂点の座標( Io. Yo) を求めよ。 blos (zo, Yo) = (20, 121 22 ) 535 the (2) 点P(3, 48) を通る傾き aの直線が, 放物線y= f(x) と 1つ以上の 共有点を持つためのαのとり得る値の範囲を求めよ。 pelb 1 Th aS 23 24, 25 26 <a

水に溶ける、溶けないの区別の仕方を教えてください。

(4)次の単体または化合物のうち,常温において水によく溶けるものはいくつあるか、22| の解答群から一つ選びなさい。 CCOGP CH,COON』 Zn NaNO。 MgSO。 Al,O3 SiO2 ニ oone 22 の解答群 0 1 2 2モ 3 の-4 ⑤ 5 6 6 歳 NONO., Ny soe üitにとける a500 S0¢ A水 CHECcoH,

英作文の添削と、語数を増やすために意識することを教えて頂きたいです。お願いします🙏

以下の TOPIC について, あなたの意見とその理由を2つ書きなさい。 POINTS は理由を書く際の参考となる観点を示したものです。ただし、こ れら以外の観点から理由を書いてもかまいません。 語数の目安は 80語~100語です。 pie Games are he thypu think large TOPIC In recent years, many people make good use of E-books. Do you think E-books are better than paper books? POINTS ●Convenience Environment Space

生物-染色体についてです。 1枚目のように、ヒトには2n=46の染色体があるとのことですが、 (ヒトの)減数分裂や体細胞分裂についての説明では2枚目のような2n=4の図で描いてあることが多いです。 これらの関係？がわかりません。 46本も描くのが大変だから簡略化しているだけ... 続きを読む

1 2 3 4 5 6 7 8 1 X > >7 ii it i} 9 10 11 12 13 14 15 16 XY XX 17 18 19 20 22人男性) (女性) 21 常染色体22対(44本) 性染色体1対(2本) ; 男女で異なる ①ヒトの染色体構成

英検2級の過去問です。 綺麗じゃない文字で申し訳ありませんが、採点よろしくお願いします🙇‍♂️

ライティング 以下の TOPIC について, あなたの意見とその理由を2つ書きなさい。 POINTS は理由を書く際の参考となる観点を示したものです。 ただし,これら 以外の観点から理由を書いてもかまいません。 ●勝数の目安は80 語~·100 語です。 ●解答は, 解答用紙の IB 面にあるライティング解答欄に書きなさい。なお、 解答 欄の外に書かれたものは採点されません。 ●解答が TOPICに示された問いの答えになっていない場合や, TOPICからずれ ていると判断された場合は, ①点と採点されることがあります。 TOPICの内容 をよく読んでから答えてください。 14 TOPIC Today, some young pesople do not want to start working for large companies. Do you thimk the number of these people will increase in the future? incame - get POINTS ● Income ● Opportunity ● Stress l6t a a 10f holey agreo eorn a

こういう問題はどういう風に見分ければいいのですか？

bitte 5次の各文の( )内から適当なほうを選びなさい。 bike sbi、 (1) I listened to Janet (to sing / sing) in Japanese. piano (2) We expect you (come /to come) at eight. (3) My father won't let me (spend / to spend) all this money. (4) The doctor advised him(to eat / eat) a lot of vegetables. (a1- (5) Mr. Taylor had the students (to bring /bring) their homework to his desk. (6) That child watched a butterfly (to fly / fly) away. 00 uch Vou eccue ro0 pAG pecu era emsoa わかさ -162)