□22をどうやって解いていくのか教えてください

cos²x = 1 - 5 COSA=ざる TE cos (アイ) 11 (ウエ) 21 20≦02 とする｡ 不等式 sin ≧ 12の解は √2 45° [解答] 上 0= π キ (オ) 1 (カ) 9 = 47 不等式 2sin20 +5cos0 <4の解は -(5)-(3) 4-4-4 19 ・π, π ア サ "' cos2d=cos2d-sin' =1-2sina = 2 cosa - オ カ また, 方程式 cos20 + cos0 +1=0の解は, 小さい順に ク コ ケ -π, ·≤O≤. sin (12²= = = 41° = 17 sing = 17/1/20 π エ イ ウ ス cos²x-1 π <曰く である｡ π 解答(ア) 3 240<< C, cos0 = --- (イ) 2 (ウ) 3 (エ) 7 (オ) 4 COS20 と sin20のカンケー SIN OF COSTS! COS 20=1-2sin²0 に母を代入すると cos Q=1-25in² 2sin²1=1-0050 0≦02 π 0= エ 0= キク キ (カ) (キ) =1のと ✓ (アイ) 解答 (ウ) 25 関数 f(0)=√2 sin+√6 cose √10 4 f(0)=アイ sin0 + Jsin (0+ 26 6 の範囲で、 のとき, f(0) は最 のとき, f(0) は

この問題の解き方、解説お願いします🙇🏼‍♀️🙇🏼‍♀️

A 91 次の不等式を解け。 ablat 3≦x-2<7

M=8M−１とかの場合分けの方法が分からないので教えて欲しいです 自分でnが7まで一周するまでの場合を全パターン書き出して、あとは法則性見つけるだけなんですけどその法則性の書き方が分からなくて、

35, = = { £11+0}^ -{£11-1)}" (Cos & + ism)" - (cos (-) + (sn (-7) ) " (0X21 +020)}t's (cas = + 15m²)" - (( (os & -jsm=1²^ = cos 47² + 1 sin 17 - Cos 4x + 1 sin nx nx = このときの値を求める問題です。 E (High_ (Hi)" hi figy 21 sin n=0 ⇒ 0 0 na f "nx=dx__n=8 ≤nes 10=1<22 < 1=1 = √21 h=3 => Fi (n=9=> 0), n=5=>-Ex n=6=> — 21 n=7 ⇒ -√21/n= n = 46 (6= √₂x2py) O No. Dale th=77²10 () +1=2 = 21 M = 8 => 0 Y 8 43 Coso Sino

（４）の答えのところにabcの区別を無くせば良いと書いてありますが、なぜabcdで分けたのにabcになるんですか？

(4) 4つの組を A, B, C, Dとする。 9個の玉を2個 2個 2個 3個の4つの組 A, B, C, D に分けるとき, 分け方は 9 C2×72×5C2 (通り) この分け方で, A, B, Cの区別をなくせばよい。 よって, 求める分け方の総数は 9CzX7Cz×5C2_9.8 7-6 3! -22.1 5-4 ×29×21×1/ X 2.12.1 =1260 (通り)

至急お願いします この問題の解き方がわかりません どうやって媒介変数を利用するのですか？？

接で示 (x=√√5 cose となる楕円Cを考える。 ***. → (√)² + (2+1)== >1となるy軸上の点P(0, p) から楕円Cに引いた2本の接線が直交するとき, 接点の座標を求めよ。 接点は 0 を媒介変数とする。 N Cyの式で表せ。 JSex+4 音は DI象卵の傾きを考えSSE ①25mQ (y+1)=0 2 ³X sin A 1

（４）の答えのところにabcの区別を無くせば良いと書いてありますが、なぜabcdで分けたのにabcになるんですか？

68 異なる色の9個の玉を次のように分けるとき, 分け方は何通りあるか。 教p.36 応用 (1) 4個,3個,2個の3つの組に分ける。 (2) A,B,Cの3つの組に3個ずつ分ける。 (3) 3個ずつの3つの組に分ける。 (4)2個,2個,2個, 3個の4つの組に分ける。

テストが近いので至急お願いします ⑵の問題の解答がこのようになっていました。 楕円の接線の公式に当てはめても、右辺は0にならないと思うのですが、どう考えるとこうなるのですか？

接と健で示す 0 を媒介変数とする。 (x=√√5 cos 0 ly=2sin0-1 N 楕円Cをxの式で痩せ。 となる楕円Cを考える。 →(赤)+( 接点の座標を求めよ。 JSex+ 25mQ 接線は (y+1)=0 4 5 2 DI象の傾きを考え 45×6mk sin A y+1 (2) p>1となるy軸上の点P(0, p) から楕円Cに引いた2本の接線が直交するとき, 接点は 1 2 =-_-_) ²= |

何故固体の量を変化させても平衡状態は変わりませんか？ 固体を入れることによって濃度が変わって平衡状態ではなくなりませんか？ 平衡状態の定義を 反応物と生成物の濃度が一定で0にはならずかつ正反応速度と逆反応速度が一致して速度が0にはならないもの ⤴︎ 間違ってますか？

すべて 画像 動画 書籍 ニュース https://www.jstage.jst.go.jp> PDF 地図 平衡定数は気体や溶液の濃度だけで表 され,固体は含まれない。 これは固体 の量を変化させても平衡状態に影響を 与えないからである。 :

歴史について質問なんですが、独立を手に入れたアメリカは自由平等と言えますか？？

答えないです。軽く根拠と答え教えていただきたいです。

1 ()内に入る最も適切な語句を①~④から選びなさい。 (1) As far as I know, there are ( each 2 few (2) In developing countries, there are still a lot of villages with no 1 run 3 running ran (3) I didn't like the movie. It was not as ( 1 excited 2 exciting (4) I was so ( 1 disappoint (6) The company is planning a trip ( ) studies on the history of the region. 3 little ) when I heard the news 2 disappointed 3 disappointing and grolle Halid (5) Our office will not accept responsibility for items lost or ( 1 steal 2 stealing 3 stealth to go to swimming going swim (8) My sister ( 1 likes (7) Can I borrow something 1 to write (10) The student ( 1 what ) as I had expected. 3 excite (9) The singer is very talented and is sure 1 to win 2 won juo beatio )? I don't have a pen. 2 to write for (14) One reason 1 which (11) To my surprise, Paul gave me all the books ( 1 of 2 of which ) at a beautiful beach in Okinawa. 3 going to swimming CHE 3 to write with mundo ) the singing contest. ) he had. 3 that (13) Barcelona is the city () I spent last summer. 11 those 2 where 4 much lood a hell ) water. to pass the exam, for she spent a lot of time preparing for it. 2 is liking 3 likely nulol 3 which 4 have run Bürostuler e'an enw triguor (#****** to disappoint excitement Svi no es mob amse salt sven 4 stolen J - 4 what (12) There are only a few places around this area for children to play, (x) is 1 that 2 what 3 where E 4 is likely (東京電機大) idquodi L 4 to go swimming arbonogeek(岐阜聖徳学園大) 4 to write on COPY winning 4 3 for winning MAZSPRODAT ) had a temperature has gone to the nurse's room. lir)) (f (神戸松蔭女子学院大) 2 who 3 whom 4 whose VYSTIM 4 while is really a problem. 4 which (名城大) (日本大) 東京電機大) as C ESPERIEN (松山大) Kenji likes that class is that it is directly related to his dream for the future. 2 when na we 13 where ignoolew\ iady Soa 2 下線部のうち, 誤った英語表現を含むものを1つ選びなさい。 (福岡大) (甲南大) (S) ( 愛知学院大 ) og a spelliver to teriqeorts sil フェリス女学院大) 4 why X (1) Students who choose to 2 major in one of the Liberal Arts disciplines 3 will take courses 4 designing to foster independent thinking. (東北医科薬科大) (2) 1 After serving in the military, the man went back to his native village, 2 which he lived 3 among his Dk. \ ei, childhood friends 4 until he died. her family. (京都外国語大) (2 (2 (3) (5) (6) B D