物理の運動の法則での質問です。 問67(3)のような問題の時に、板の方の速度ではなく、初速度が０になる理由がわかりません。 板に対して制止をするならば、速度が０になるのではないですか？

だし,人と板の間には摩擦力がはたらくものとする。 (1) 床に対する板の加速度はいくらか。 (2) 人が板の右端まで歩くのに要する時間はいくらか。 (3) 人が板の右端に来たとき, 床に対する人の速度はいくらか。 C. 67 動く板の上での物体の運動 下図のように,なめらかな床の上に置かれた質量 Mの板の上に, 質量 mの小物体をのせる。小物体と板との間の動摩擦係数は μ'であ る。時刻t=0 において, 小物体に右向きに初速度がを与えると,板も同時に異なる速 24 必 床 度で動いた。重力加速度の大きさをgとする。 (1) 小物体の加速度はいくらか。 (2) 板の加速度はいくらか。 (3) 小物体が板に対して静止する時刻を求めよ。 小物体 板 68 水中での運動 密度 po[kg/m°]の物質でできた体積V[m°]の 円柱を水に浮かベ, さらに円柱の上面におもりを置くと,円柱の上 面が水面と同じ位置になるところで円柱は静止して浮いていた。水 の密度をo(>p0) [kg/m'], 重力加速度の大きさをg [m/s°]とし, 円柱は水面に垂直であるものとする。 水面 B

物理の運動の法則での質問です。 問45で互いに及ぼしあう力を考えるときに、物体Bに49Nの力がかからない理由がわかりません。

必解 必解 48 解 44 連結した物体の運動 右図のように, 質量2.0kgの物体Aと質 量3.0kgの物体Bを軽くて伸びないひもで連結し、 Aを60Nの力で 引き上げた。このとき, A, B両物体の加速度の大きさとひもの張力の 大きさはそれぞれいくらか。 60 N 壁い A 2.0 kg 物 大 よ センサー 19 B )3.0kg E C 45 接触した物体の運動 傾きの角30°のなめらかな斜面 上に質量5.0kgの物体Aと質量 2.0kgの物体Bを接触さ せて置き, Aの下方から斜面上向きに49Nの力で押し続け た。A, Bに生じる加速度の大きさと, 互いに及ぼし合う力 の大きさはそれぞれいくらか。 ヒントそれぞれの物体にはたらくカの斜面に平行な方向の成分を考える。センサー17, 18. 19 49N 30° アドバイス 運動方程式 ma=F を使う問題では,

物理の運動の法則、センサーという問題集での質問です。 問43(3)がこのように考えられないことの意味がわかりません。

42 運動の法則 なめらかな水平面上に静止している質量8.0kgの物体に, 水平方 向で互いに逆向きに5.0Nと3.0Nの力を2.0s間加え続けた。 (1) 物体に生じる加速度の大きさはいくらか。 (2) 2.0s後の物体の速さはいくらか。 46 張力と重カ 質量 小球が軽くて伸び縮みし 体が一定の大きさFの レベーターの加速度の よ。ただし,重力加速 5.0N N 030 ヒント (2) ひ=otat センサー 183 43 張力と重力 質量 0.50kgの物体を, 軽くて伸びないひもの一 端につけ,ひもの他端を持ってつり下げた。次のような運動をさせる とき,それぞれの場合のひもの張力の大きさを求めよ。 (1) 静止しているとき (2) 1.5m/s の等速度で下降しているとき (3) 上向きに1.2m/s°の加速度で上昇しているとき (4) 下向きに1.2m/s°の加速度で下降しているとき (5) 下向きに1.2m/s°の加速度で上昇しているとき (6) 下向きに9.8m/s°の加速度で下降しているとき 圏 47 滑車につるし できる定滑車に軽く 必 物体Aを,他端に 支える。静かに手を 力の大きさは,そミ さをg[m/s]とし ヒント A は下向き, I 0.50 kg 48 最大摩擦コ 壁に押しつけた 物体が落ちない 大きさをいくら よ。ただし,重 摩擦力は無視で センサー 182 44 連結した物体の運動 右図のように, 質量2.0kgの物体 Aと質 量3.0kgの物体Bを軽くて伸びないひもで連結し, Aを60Nの力で 引き上げた。このとき, A, B両物体の加速度の大きさとひもの張力の N 09 2.0 kg V

この問題のようなa1からanまでの和の式は、二枚目の写真のように計算することはできないのですか？

【11-2] 数列 {an}において a,ta2+… . + a,= 2n°-19n° + 60n-41 が成り立つとき, 次の各設問に答えよ。 (1) 数列 {a,} の第n項anを求めよ。 (2) 数列 {a,}の項のうちで最も小さいもの, および2番目に小さいものを求めよ。 難易度 ★★* 解答時間 20

関係詞2 あっているかどうか教えて欲しいです🙇‍♀️ 間違っていれば回答よろしくお願いします🙏

2 日本語に合うように,()に適切な語を入れなさい.(3点×6=18 点) 1. The child was saved by the fireman, ( who )( he ) so brave. その子はその消防士に助けられたが,彼は本当に勇敢だった. 事敵な 2. The place( where )we spent our vacation was beautiful. 私たちが休暇を過ごしたところは美しかった. 3. Mr. Kimura asked her the ( reason)( ) she was late for school. why 木村先生は彼女に遅刻をした理由をたずねた. 刻してた。 4. We went to the zoo, ( where) we had a good time. 私たちは動物園に行って, そこで楽しく過ごした. 5. John often watched Japanese anime. That( is how ) he learned Japanese. ジョンはよく日本のアニメを見ていた. そのようにして彼は日本語を学んだ。 6.I love autumn, (when ) leaves of some trees.turn yellow or red. 私は秋が大好きで, その頃には木々の葉が黄色や赤になる。

至急です‼️ 問6の答えは3なのですが、なぜそうなるのですか？ 教えていただけると助かります🙇‍♀️ よろしくお願いします！🙏

第2間 次の文を読み、下の問いに答えよ。 ある晴乳類の静脈にイヌリン(多図1 糖類の一種)を注射し、一定時間後 に図1のa~eの各部から、血しょ う、原尿、尿を採取して、 その中 に含まれているイヌリンおよび 4 種類の物質 1~4 の濃度を測定し た。図1は腎臓の一部について構 造を示したものであり、 図2は, 実験の結果を示したものである。 なお、イヌリンは正常な血液中に は全く含まれていないが、これを 静脈に注射すると、腎臓ですべてろ過された後、毛細血管には全く再吸収されずに排非出される。 間1 図1のaとbを合わせた構造の名称を記せ。 問2 図1のeの名称を記せ。 問3 図2の物質 1~4のうち、 尿が生成される過程で最も濃縮されている物質の濃縮率を求めよ。 問4 図2の物質 4は次のア~オのどれか。 ア.ナトリウムイオン イ. 尿酸 ウ. グルコース 問5 この晴乳類が1日に排出した尿量を1.5Lとして、 図2の物質2は1日に何gが血液中に再吸 収されたことになるか。 問6 イヌリンという物質は、 腎臓でろ過されるがまったく再吸収されず、 原尿中の全量が尿中に排 出される物質である。イヌリンの血しょう中の濃度と、 腎臓におけるろ過量、 再吸収量および尿中 への排出量との関係を示すグラフとして最も適当なものを、 次の①~⑥のうちから一つ選べ。 図2 b イヌリン °12,0 a 10.0- 物質1 18,0 物質2 2.1 1.0 0.3 物質3 0.35 0.1 0.1 100mL 0,03 物質4 0 a b Cd e e 測定部位 エ.尿素 オ.タンパク質 0 の 12」 12 ろ過量 10 10 10 8 8 排出量 ろ過量 排出量 再吸収量 排出量 6 6 mg 2 4 mg 2 mg 再吸収量 ろ過量 再吸収量 0 0 24 68 0 0 0 2 4 6 8 10 血しょう中のイヌリン濃度 (mg/100mL) コーーーー 10 0 2 4 6 8 10 血しょう中のイヌリン濃度 (mg/100㎡L) 血しょう中のイヌリン濃度 (mg/100mL) 12 12 ろ過量 12 排出量 10 10 10 8 8 排出量 8 ろ過量 ろ過量 6 6 排出量 4 mg 2 4 mg 2 再吸収量 再吸収量 mg 2 再吸収量 0 0 |2 4 6 血しょう中のイヌリン濃度 (mg/1(N)mL) 0 2 4 6 8 10 0 2 4 6 8 10 0 8 10 血しょう中のイヌリン濃度 (mg/100mL) 血しょう中のイヌリン濃度 (mg/10KimL) 第2間 血しょう·原尿 尿中の濃度(g イヌリン輪送量(/分) イヌリン輸送量/分) イヌリン輸送量(分) イヌリン輸送量(0/分) イヌリン輸送量(/分 イヌリン輸送量(0/分)

緊急です！どなたかお願いします！

1.次のア~コから,下線部の発音が同じ組み合わせのものを5つ選び,記号で答えなさい。解答番号 |1~5(ただし、,順序は問わない) ア. package flash イ. alive - ridden ウ. decide whisper エ, hole August オ. closet houses カ、 crawl bone キ.ceiling bleed ク.roof balloon ケ. body forgotten コ, bury - rusty 2.次の定義に相当する語を下から選び,記号で答えなさい。解答番号6~10 1. a very happy feeling:( a tall strong piece of stone, wood or metal that holds up a building:(7| ) 2. 3. the part of a room over your head: (8| ) 4. a hole in the ground where a dead person's body is put:( 9 5. one of the two round parts of your face under your eyes: ( 10 ) ア. ceiling イ. cheek ウ. closet エ,grave オ. hole カ、joy キ. pillar ク.roof )内に適するものを選び,記号で答えなさい。ただし,同じもの 3.日本語の意味に合うように,( を2度使ってはいけない。解答番号11~17 1. 太陽が雲の後ろから突然顔をのぞかせました。 The sun suddenly ( 11 )from behind a cloud. 2. 少年は壁の穴から四つんばいになって出てきました。 The boy ( 12| )out of a hole in the wall. 3. パレードが見えるように,父は私を肩車してくれました。 My father ( 13 )me up on his shoulders so that I could see the parade. 4. 赤ちゃんを目覚めさせないように,彼は小さな声で話しました。 He( 14 )so that he would not wake the baby up. 5. 犬は庭に骨を埋めました。 The dog ( 15 )a bone in the garden. 6. 鉛筆がテーブルから床の上に転がり落ちました。 The pencil ( ) off the table onto the floor. 「わかりましたか。」と先生がたずね,みんながうなずきました。 “Do you understand?” asked the teacher, and everybody ( 17 ). 7. ア.appeared イ. bled ウ、 buried エ, crawled オ.grabbed カ,lifted キ. nodded ク.pulled ケ. rolled コ.whispered

問3-b この問題を解くときにどこに着眼点をおいたらいいですか？ また、酢酸の会合度を求めたいのに、ベンゼンのモル凝固点降下を用いる理由はなんでですか？ 教えてください🙇‍♀️

化学 問3 下線部(c)に関連する次の文章を読み, 下の問い(a.b)に答えよ。 b 酢酸 1.2gをベンゼン 100gに溶かした溶液の凝固点を測定したところ, 4.92 ℃であった。この溶液における酢酸の会合度Bはいくらか。最も適当 酢酸をベンゼンに溶解させると, 次式で示されるように会合して二量体を形 成し,平衡状態になる。 な数値を,下の0~6のうちから一つ選べ。必要があれば,次の表1の値を 用いよ。 4 2 CHCOOH 1 (CHaCOOH)2 表 1 モル凝固点降下 ベンゼンに溶かした酢酸分子 CH.COOH全体の数に対する二量体を形成し た CH。COOH の数の割合は会合度とよばれ, 会合度をBとすると, 名称 融点(℃) [K-kg/mol] ベンゼン 5.53 5.12 酢酸 16.7 3.90 二量体を形成した CH。COOH の数 B= 溶かした CHCOOH 全体の数 0 0.20 2 0.30 0.41 と表される。 @ 0.60 6 0.81 6 0.90 酢酸をベンゼンに溶かした溶液の質量モル濃度を m[mol/kg]とすると, a Ad. kr ke m (1-5り 平衡状態における溶質粒子全体の質量モル濃度を表す式はどれか。最も適当 なものを,次の0~⑥のうちから一つ選べ。 3 mol/kg 0 me 2 m(1-8) の mB 6 m(1+B)

教えてくださいお願いします

英語に訳しなさい。 B 1. 今晩、外食(eat out) しませんか? 2. リンダは明日のコンサートに行くのを楽しみにしている。 3. 彼女は着物(kimono) を着るのが得意です。 4. タローはあの日にハナコと出会ったことを決して忘れないでしょう。

教えてください🙏

へと続く幅のある 「時」 を表す。 CHECR 1( )内の動詞を必要に応じて適当な形に直し, 現在を表す文を完成させよう。 (clean) ) my room on Sundays. (do) ) his homework at night. ) to school by bus every day. 2) Ken usually ( (go) (be) (1ike) 3) My brother ( 4) Jeff and Roy ( ) lucky today. 5) Emily ( ) Japanese food. の