世界史 高校生 約5年前 アケメネス朝は服属した異民に寛容な政治を行ったとあるが、具体的にどのような政治であったか、略述せよ。 この問題の解答の仕方を教えてもらいたいです お願いします🙇🏻♀️ 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約5年前 この問題の解き方を教えてもらいたいです お願いします！🙇🏻♀️ 4, bは実数とする。3次方程式 x+x°+ax+6=0 が1+iを解に 20 練習 30 もつとき, 定数a, bの値を求めよ。 また, 他の解を求めよ。 応用例題4において, 2つの解1+2i, 1-2iは互いに共役な複素数で ある。一般に,係数が実数であるn次方程式の解の1つが虚数a+biな らば,それと共役な複素数 a-biも解であることが知られている。 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 約5年前 それぞれの（ ）には何が入りますか？ 3 ( ) に適語を入れ, 会話を完成させなさい。 1) Friend 1: What ( ) you play? Friend 2: I play soccer andI do judo. 2) Student 1: I went to China during spring break. Student 2: ( ) city ( )you go to? 3) Professor: What high school ( )go to? Student: I went to Nanboku High School. 4) Salesclerk: ( shirt would youlike? Customer: I'd like the pink one. 5) Student 1: What ( ) do you like? Student 2: I like sushi. Student 1: What ( ) of sushi do you like? Ctdentつ.1lov tuna 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約5年前 この問題の[2]についてです。 左辺の計算で、なぜbとdが急に二乗になったのか教えてもらいたいです。 お願いします！ 41 (1) =ーkとおくと a ラ=kとおくと d a=bk, c=dk k(b+d) b+d a+c bk+dk =k b+d b+d a'd 6°k?.d =k ニ 6°c 6°.dk a+c a'd よって ニ b+d 6°c kb?+d°) k(b?-d) ab+cd 6°k+d°k ニ ニ ab-cd 6°k-d'k P+.9 62-d2 ニ 6°k?+d°k? kく6°+d) 2 a?+c? ニ ニ a?-c? 6°k? d°k? k(6°-d) 2 2 P+.9 62-d? ニ 00 ab+cd a?+c? よって ニ ab-cd a'-c? C 解決済み 回答数: 3
数学 高校生 5年以上前 この問題の解き方を教えていただきたいです。 お願いします🙇🏻♀️ 右の図において, 直線Qは2つの円 0, 0'の共通接線で, A, Bは接点で e A ある。円0の半径をr, 円 O' の半径 をrとし, O, 0'間の距離をdとす 0' B るとき,線分ABの長さを求めよ。 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 5年以上前 We must not forget that our sisters and brothers are waiting for a bright,peaceful future. この英文の訳を教えてもらいたいです お願いします🙇🏻♀️ 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 5年以上前 この問題の(2)の解き方を教えていただきたいです。 お願いします🙇🏻♀️ っ放 AABC において, R 9 。 ABニー 7。BC=8 に 25 この三角形の内接息と人 AAB 2 BE SS トロ @ 上iP. (GO, 陣計9 る 解決済み 回答数: 1
