Other researchers 〜〜shown to 【lower】〜 とありますが、ここではlowerの品詞は何として使われているのでしょうか？ また、ここでのtoはどのような働きをしているのかも教えて頂きたいですm(_ _)m 和訳では、「他の研究者によって、犬を... 続きを読む

10 tension, and behavior. It was found that the subiects who watched the fish were much more relaxed than those who did not watch the fish prior to the surgery. Other researchers have found that petting a dog has been shown to lower blood pressure, and that bringinga pet into a nursing home or hospital can uplift people's moods and onboneo thoir anciol intoraction

分からないので答え合わせしたい

UNIT 3 Grammar Focus 6完了形2 教科書 pp.26~27 >Step 1小項目対応問題 1 Fill in the blanks and complete the sentences. A ●過去完了形 (had +過 去分詞) >過去のある時点を基準 にして、その時までの 「完了·結果」「経験」 「状態の継続」を表す >過去の基準となる時点 からさらに過去のこと 1. The sun ( )already ( )when I woke up. 私が目を覚ましたとき, 太陽はすでに昇っていました。 2. My mother ( ) never ( any personal Computers before I got one. 私がパソコンを買うまで, 母はそれを一度も使ったことがありません でした。 を述べる。 ●過去完了進行形(had 3. Last year, our dog Taro died. We ( good care of him for many years. )C 昨年,私たちの犬のタロウが亡くなりました. 私たちは何年も彼のこ とを大事にしていました。 been ~ing) >過去のある時点を基準 にして、 その時までの 「動作の継続」を表す。 4. She( ) for more than two hours when the telephone rang. 電話が鳴ったとき, 彼女は2時間以上勉強し続けていました。 od zart 5. Chris said that he ( ) Mary at the bookstore. hoe ert クリスはメアリーと本屋で会ったと言いました。 ●未来完了形<will have +過去分詞) >未来のある時点を基準 にして、その時までの 「完了·結果」「経験 「継続」を表す。 2 Fill in the blanks and complete the sentences. B 1. By next month, Yuki ( in New York for three months. 来月で, ユキはニューヨークに3か月滞在していることになります. 2. The fireworks display ( d nl) ( maon) ( boa) by nine o'clock. 花火の打ち上げは9時までには終わっているでしょう. )my lunch before the meeting. 会議前には昼食を終えているでしょう。 4. If he visits Africa, he ( to all five continents. もし彼がアフリカを訪ねたら, 5大陸すべてに行ったことがあること になります。 5. IfI renew my contract, I ( )in this apartment for five years. 契約を更新したら, このアパートに5年住んだことになるでしょう.

犬の運動会をテーマに漫画を考えなきゃ行けないんですが起承転結で何かいい案ありませんか? どなたでも良いので大喜利感覚で答えても良いのでおねがいします!！

答えを教えて欲しいです🙇‍♀️ 先に予習がしたくて

Check! Sau-bliua I was made to practice all day. (私は一日中練習させられた。) He was seen to enter the building. (彼はその建物に入るのを目撃された。) 便役動詞 make の受動態は be made to do の形になる。 see、 hear などの知覚動 詞の場合も同様である。 Practice 1 日本語に合うように, ( )内の語句を並べかえて英文を完成させなさい。 1. 誰かが私の肩に触れるのを感じた。 (someone/ on / me / I/ felt / touch ) the shoulder. 2. 私は彼が先生にしかられるのを見た。 1ot (saw / our teacher / I /by / him / scolded ). odt 3. 私は店員に店内を案内してもらった。 (had / show me /I/around the store / the clerk ). 2 日本語に合うように,( )に適切な語を入れなさい。 1.川で犬が泳いでいるのを見た。 I( )a dog ( 2. 私は兄に宿題を手伝ってもらった。 )in the river. etor I got my brother (ene ) me with my homework. 3. どうしてそんなふうに思うの? wena What ( )you( ) that way? 4. 診察まで1時間待たされた。 ) wait one hour before I n tine was I( examined. 3日本語に合うように, 下線部に適切な語句を補いなさい。 1. 母は私をそのコンサートに行かせてくれなかった。 sou2 to the concert. My mother 2. 昨日,私は自転車を修理してもらった。 yesterday. I 3. 医者は父にたばこをやめさせた。 smoking. The doctor 4. そのイタリア人は日本語で自分の言うことを理解してもらおうとしていた。 mol The Italian was trying to in S°DA Japanese. lesson 3 Part1

中国史についてです。 春秋戦国時代は何をした時代なのでしょうか。 わかる方教えてくださると嬉しいです🙇‍♀️

(2)と(3)の解き方を教えてください

|3 AOABの3辺の長さをOA=OB=V5, AB=2とする。OA=4, OB=るとすると き,次の問いに答えなさい。 大の (1) 内積a-bを求めなさい。 会 ケ A OA (2) 点Bから直線 OA に下ろした垂線と直線OAとの交点を Pとするとき, OPを aを用いて表しなさい。 (3) (2)において,点Oから直線ABに下ろした垂線と直線BPとの交点をQとするとき, 0Qを4とあを用いて表しなさい。

答えを教えてくださると助かります🙇‍♀️ お願いします

Practice: 日本語に合うように,( )に適切な語を書き入れなさい。 1. 幸い。その事故で負傷した者はいなかった。 Fortunately, ( was hurt in the accident. 2. 失礼ですが、 この公園に犬を連れて入ることはできません。犬は禁じられています。 Sorry, you cannot bring a dog into this park. ( )are allowed here. 3. 心配しないで。この仕事をするのに経験は不要です。 Don't worry. ( ) 1s necessary to do this work.

どうして、反語とわかるのですか？

74 繰り返すが、「レバ則」の場合、「レバ」は「己然形の活用語尾+ば」だが、「~すると~ならば. ~すればその時は」のように必ず仮定で訳す。「仁ならば」ではなく、「仁なれば」の形でも仮定条件 なのだ。基礎編の「7接続関係」の章でも扱っているので参照してほしい。 P 解答·解説 問「証知、薫 染 既 深、後 欲,進乎杜、也可,得乎。」の解釈として最も適当なものを、次 の0~@のうちから一つ選べ。 詩を学ぶ者は、宋代·明代の詩や晩唐の詩の影響をすでに色濃く受けていることを知っているので、 のちに自分から杜詩を学ぼうとはしないのだ。 詩を学ぶ者は、宋代·明代の詩や晩唐の詩の影響をすでに色濃く受けてはいても、のちに杜詩を学べ ばまた得るところがあるのを知らないのだ。 詩を学ぶ者は、宋代·明代の詩や晩唐の詩の影響をすでに色濃く受けてしまっているが、のちに杜詩 を学ばうとするのに何の妨げもないことを知らないのだ 3 詩を学ぶ者は、代·明代の詩や晩唐の詩の影響をすでに色濃く受けてしまっていることを知らない ので、のちに杜詩を学ぼうとしても、もはや得るところはないのだ 詩を学ぶ者は、宋代·明代の詩や晩唐の詩の影響をすでに色濃く受けてしまっているので、のちに杜 詩を学ぼうとしても、もはやできなくなっていることを知らないのだ。 当断e (0 「若も仕事し、如も仕事し N-

羅生門の1から9段落の中から情景描写のみの段落を選び、そこから下人の心情を読み取れ という課題が出ました。 以下に羅生門の1から9段落を貼っておきます。 ある日の暮方の事である。一人の下人げにんが、羅生門らしょうもんの下で雨やみを待っていた。 　広い門の下には、この男のほ... 続きを読む

1~5の問題を教えてください。

bodo 3次の日本語を英語に直しなさい。 b uoy 1. 私は以前よりも犬が好きになりました。 oehi のKO 2. ペットとして犬を飼う人がますます増えてきている。 3. チワワは見かけよりもずっと活動的です。 (chihuahua) 4. 猫をしつけることは私が思っていたほど簡単なことではなかった。 5. 猫は長く飼うほど,より好きになるものです。