(D)の部分で、demonstrate だと思ったのですが、答えは　demonstrating でした どうしてdemonstratingになるのか教えてください

(6) demonstrating Schepers praised the new study for D) that coexistence is possible: "People have this general picture of Europe that we lost all our nature and lost our wildlife. What the rest of the world and a lot of Europeans still can learn from this is that conservation works. If we have the resources, if we have proper strategy, if we put in our effort, it actually works."

現在完了の継続と現在完了進行形と現在進行形の 違いってなんですか？

2年生の抱負をテーマとした英語の発表の原稿です。 20秒〜40秒程度を目安に書きました！ 出来るだけ簡単な文にしたいです。違和感なところや、直した方がいい所があったら教えて下さい🙇🏻‍♀️💦 また、相手のを聞いたあと20秒程度感想を言うのですが、どんな発表にも使えるような... 続きを読む

<日本語> 私は、2年生になったら、英語の勉強をがんばりたいと思います。 なぜなら、英語がすべての教科の中で一番苦手だからです。 また、もし海外に行った時に英語を話すことができたら、外国人と 意思疎通ができると思うからです。 そのため、毎日英単語を書いて覚えたいと思います。 <英語> When I become a hard. Because Also I think I can. There fore I would like words every day. + sophomore, I wont to study English English is the worst of all subjects. if I can speak English when I go abroad. Communicate with foreigners. write and memorize English to

解答だけでいいので教えてください🙇‍♂️

28. ( ) near the center of Tokyo, this university is popular among those who want to study in a big city. A. Having located C. Locating 29. A lot of people were surprised that a singer-songwriter ( for Literature in 2016. A. awarded for C. was awarded 30. The student you are looking for is ( A. the taller in C. the taller than 31. This is the only case ( A. how 32. We agreed that ( B. what B. Located D. Locational A. many of the criteria are C. one of much criterion are 33. My son was still sound ( A. asleep B. B. awarded to D. was awarded to ) you can cancel the ticket for free. C. where ) the Nobel Prize ) the two over there. B. the taller of D. the tallest between ) not applicable to the present situation. B. many of the criteria is D. one of much criterion is D. whose 34. The idea that my friend might not be telling the truth ( A. came B. hit C. occurred ) when I left home for work. C. sleepy sleeping D. slept ) into my head. D. struck

仮定法について質問です。 〜なら〜のに。の分の中で、WouldとCouldのどちらを使えばいいのか分かりません…。 ｢もし時間があればフランス語を勉強するのに｣という文は｢もし時間があればフランス語を勉強することが出来るのに｣と言い換えることが出来るのに、なぜWouldを... 続きを読む

基礎編 仮定法過去･仮定法過去完了 If I were rich, I could buy that house. もし金持ちなら、あの家を買えるのに。 If I had time, I would study French. もし時間があれば、フランス語を勉強するのに。 If we had practiced harder, we might have won the game. もっと熱心に練習していたら、 私たちは試合に勝ったかもしれないのに。 がとても低いことを言う時の形です。再

この文法問題の解説をお願いします。

3. me about (g) My father tried to ( 1. speak to me to go 3. talk me into going (h) He ( 4. to me about ) abroad to study. 2. tell me into going 4. say me to go ) good terms with his brother since they had a quarrel. 2 would not be for 物 IH T 米女

asはとして　でas forになるとについてという意味になるのであっていますか？？

教えてください！ お願いします🙏

説明語 (しゅうしょくこ) Emma: Why do you take photographs of nature? ts ti S Iwago: Today, many 現存 STUDYITIE ありません。 時間を表す (もっていません) chance to see nature in the wild. I want 機会が(と) 野生の自然を見るための 5望む to take pictures in order to develop their 写真をとることを 高めるために 子供達の STUDY IT interest. We have lessons to learn from 自民の束を V S 教え から学べる nature. We are part of it. We are in S 自然の一部です 5 V Sementa 自然の写真を children don't have a 多くの子供が nature's circle of life. We must remember 自然の ✓ 覚えておかないといけない S 生命の輪 SVP ✓取るのですか that.] それを(we ave in mature's circle of life.) Emma: I agreely Thank you very much. (賛成です) SV

この段階までってどこの部分の英語の訳ですか？ また、to thatってどこにかかってますか？

We all know (from a 段階 people) (from the serfdom study) (of history) the 未 ) (of barbarism) to that (of slavely), 奴隷、農耕、そして stage) (of and later individual progress (of the working freedom. In the carly days ) ef human history) the wants (of the masses) were few and simple. 私達は歴史を研究することにより、労働する人々が末の段階から その後の個人の自由の段階まで進歩したことを知るのである。

一番なのですが、行ったことがあるって、例えばこの文だと、今、日本にいるのですよね？ でも答えでは、wentを使っているのですけど、wentを使うと、今中国にいるという意味になりますよね？ わからないので誰かお願いします🤲

次の日本文を英訳せよ。 (1) 私は5年前に中国へ行ったことがある。 それ以来, 私は中国語を勉強している。 ( 2 ) 今日の午後勉強しなくてよいなら、私とテニスをしませんか。 解答 (1) I went to China five years ago. I have been studying Chinese since then. (2) Will you play tennis with me if you don't have to study this afternoon? 解説 (1) ○「~へ行ったことがある」という日本語にまどわされないこと。 「5年前」 (five years ago) という過去の一時点を明示する語句があるので、現在完了では なく過去形を用いる。 したがって, 「私は5年前に中国へ行ったことがある」 は I went to 〔visited] China five years ago. となる。 ○第2文は ｢それ以来(=その過去の時点から) 現在まで継続して中国語を勉強 している」ということだから現在完了を用いるのが適切だが,ここは study (~ を勉強する)という動作の継続なので、 現在完了進行形にする。したがって, I have [Tral hoon studuing Chinnen なる [2N It since then ta ~