英語なんですが分からないです。 分かる方いたら教えてください🙏 英語訳の問題です。

2 日本語に合うように、英文を完成させなさい。 Genre Opinion Regarding the article that says high school students spend too many hours using a smartphone, I would like to comment on this topic. © Some high school students cannot live without them. の First, the Internet. 3 Second, you can get a variety of information through you can get in touch with the other person. On the other hand, you will not have enough time to study. they are very useful. 1 スマートフォンはとても便利なので, 高校生の中にはそれなしでは生活できない人もいます。 2 第一に, あなたがどこにいても, インターネットを通じてさまざまな情報を得ることができます。 3 第二に,たとえあなたが待ち合わせに遅れても, 相手と連絡をとることができます。 (be late in meeting someone) ④一方で, もしあなたがスマートフォンに夢中になりすぎると、 勉強の時間が十分にとれないで しょう、(become addicted to~) ⑤ あなたがスマートフォンを賢く使用するかぎり, それらはとても役に立ちます、 (wisely)

今、全日制高校に通っている高校1年生なのですが、学校に行くのが辛くなってしまい鬱になったり、体調不良になってしまったりして学校に行けなくなりました。 単位もギリギリの状態で多分足りないです。 このまま留年するよりは、通信制高校に行く方がいいのかなと思っています。 そこで、通... 続きを読む

英語の問題です。。 分かる方いたら教えてください🙏

Check A ( )内から適切な語を選びなさい。 1)(If/ Before) we have a smartphone, we don't have to worry about getting lost. 2)(Though / When ) we ride a bicycle, we must not use a smartphone. Focus B 副詞節2 程度·結果/目的 1. This game is so enjoyable that I can't stop playing it. このゲームはとても面白いのでやめら 2, I downloaded this learning app so that I can study 私は電車の中で英語が勉強できるよう English on the train. 習アプリをダウンロードしました。 Check B [ 1内の語句を並べかえなさい。 1) Ioften send emails to my parents [worry/ so/won't/ they/that ] about me. 私は親が心配しないように, しばしばメールを送ります。 2) My smartphone is { can/ that/1/small/ so] put it in my pocket, 私のスマートフォンはとても小さいので, ポケットに入ります。

分からないので答え合わせしたい

UNIT 3 Grammar Focus 6完了形2 教科書 pp.26~27 >Step 1小項目対応問題 1 Fill in the blanks and complete the sentences. A ●過去完了形 (had +過 去分詞) >過去のある時点を基準 にして、その時までの 「完了·結果」「経験」 「状態の継続」を表す >過去の基準となる時点 からさらに過去のこと 1. The sun ( )already ( )when I woke up. 私が目を覚ましたとき, 太陽はすでに昇っていました。 2. My mother ( ) never ( any personal Computers before I got one. 私がパソコンを買うまで, 母はそれを一度も使ったことがありません でした。 を述べる。 ●過去完了進行形(had 3. Last year, our dog Taro died. We ( good care of him for many years. )C 昨年,私たちの犬のタロウが亡くなりました. 私たちは何年も彼のこ とを大事にしていました。 been ~ing) >過去のある時点を基準 にして、 その時までの 「動作の継続」を表す。 4. She( ) for more than two hours when the telephone rang. 電話が鳴ったとき, 彼女は2時間以上勉強し続けていました。 od zart 5. Chris said that he ( ) Mary at the bookstore. hoe ert クリスはメアリーと本屋で会ったと言いました。 ●未来完了形<will have +過去分詞) >未来のある時点を基準 にして、その時までの 「完了·結果」「経験 「継続」を表す。 2 Fill in the blanks and complete the sentences. B 1. By next month, Yuki ( in New York for three months. 来月で, ユキはニューヨークに3か月滞在していることになります. 2. The fireworks display ( d nl) ( maon) ( boa) by nine o'clock. 花火の打ち上げは9時までには終わっているでしょう. )my lunch before the meeting. 会議前には昼食を終えているでしょう。 4. If he visits Africa, he ( to all five continents. もし彼がアフリカを訪ねたら, 5大陸すべてに行ったことがあること になります。 5. IfI renew my contract, I ( )in this apartment for five years. 契約を更新したら, このアパートに5年住んだことになるでしょう.

英検2級のライティングです。 添削お願いします よければ改善点もお願いします。

*以下のTOPICについて、あなたの意見とその理由を2つ書きなさい。 *POINTSは理由を書く際の参考となる観点を示したものです。ただし、これら以 4 外の観点から理由を書いてもかまいません。 *語数の目安は80語~100語です。 TOPIC Some parents do not buy their children a smartphone. They say their children would waste time playing games if they had a smartphone. Do you agree with the parents? POINTS * Studying * School life * Relationship between parents and children CS CamScannerでスキャン 79 4th day 筆記テスト@

分かるとこひとつでもいいので教えてください！

(1) 授業中にノートを取っておくと,あとで先生が言ったことを思い出すの Tholl 次の文を英語にしなさい。 [岐阜大*] に役立つでしょう。 状況例 中学の入学後のオリエンテーションで先輩が新入生に助言している。 ologe imuds b ononn e さ (2) インターネットを利用して英語を母語とする人たちと話をすることによ り,外国に行かなくても自宅で英会話の練習ができるのである。[大谷大] 状況例英語のスピーキング力を上げるためにインターネットを活用することを英語の先生 が勧めている。 To (V) (abol wana bettonce っらeng aainiea diiw uoy (3) 海外の観光地で, 日本人が始終互いの写真を撮っているのをよく目にす る。 [釧路公立大十*] 状況例 観光地で写真ばかり撮っている日本人について, 外国人が発言している。 (4) 最近,スマートフォンの画面を見ながら通りを歩いたり, 階段を上り「 りしたりする若者をよく見かける。 [島根大*] 状況例スマートフォンを不適切に使用する若者が増えたことをお年寄りが問題視している。

英語表現です！解いていただけると助かります！

教科書 pp.116~118 代名詞 on al pnutton erso "Ineje" dfiw aAny。 Option 2 人称代名詞 > we. you, they がば くぜんと「人々」をさ すことがある。 >所有代名詞: 「~のも の」=〈人称代名詞の 所有格+名詞) >再帰代名詞:他動詞や 前置詞の目的語が主語 「Fill in the blanks and complete the sentences. 0O ) have a lot of snow in winter in our hometown. 私たちの故郷には、 冬にたくさん雪が降ります. ) say that her husband is an actor. 彼女の夫は俳優だと言われています。 ) house is bigger than ( uman Aト と同じ人物やものの塩 あなたたちの家は彼らの家よりも大きいです。 ) lying in the forest. ふと気がつくと, 彼は森の中に横たわっていました. 9304イ 4. He found ( 合に用いる。 5. The children dressed ( ) cheerfully. wir ton ste o C p 子どもたちは,うきうきした気持ちで服を着ました。 6. Ryo set a new record. (1o srto2 ) surprised us. lieme リョウは新記録を作りました. 僕らはそのことに驚きました。 7. Let's go back home. ( |リaohue )is getting dark. 家に帰りましょう. 暗くなってきています。isnidmoo-abiow sisitgon qs enit saoor) 0.9onene edt stolgmos 2 Put the words in the correct order to complete the sentences. itの用法 20gce fAG さす。 >前に出た語-句·文を 1. [the smartphone / to / games /it/fun/play / on/is ]. E >天候-時間·距離など を表す。 2OKOUE 200CL E >形式主語 形式目的語 になる。(→Grammar スマートフォンでゲームをするのは楽しいです. begna gogi t wor ( 2. [ think / that / it / study / children / necessary / should /I] about A environmental problems. Focus 12参照) 指示代名詞 vinb >人やものをさすthis [these] / that [those]. >前に出た節や文の内容 をさすthis/ that. 2Veb s about Lo environmental problems. 私は子どもたちが環境問題について勉強することは必要だと思います。 3. Good manners in my country [ in / different / are / country / those / >すぐ前に出た名詞の繰 your / sometimes / from ]. p COLLSC り返しを避ける that Good manners in my country fon ai by Tiin aeelo1omrV 私の国でのよい作法は,ときにはあなたの国のよい作法とは異なって [those]. vewoH 8ume います。 4.「speaking / to/ similar / of/ that / your way / is ] of your brother. Vobrioid of your brother. あなたの話し方はお兄さんの話し方と似ています。 5. [long/it/does / to / how / take ] get to the library? get to the library? 図書館に着くまでにどのくらい時間がかかりますか.

添削をお願いしたいです！ 間違った表現や不適切な表現があれば訂正、代替案等を教えて頂けたら嬉しいです🙇‍♀️ 宜しくお願いします。 解答載せきれてないので、コメントに載せさせて頂きます🙇‍♀️

No. Date I have in their hands Wewpapers y commuters in the Heniag show ahat 15 Called Summary of the nove mont uhich had bappened y last late night 1n Japan and ih the uorld , (2) Needless to 5ay sthongly ! it ねke the means that we Jirst step to get Vosic i Jor thinking (0cpaine) (tndawenta ) for mation that we read newspapers in the morming.

スマートフォンを子供は使うべきでない。この意見で英文を書きます。理由をあげて書くのですが、理由が思いつかなくて、どんな理由があるか英文でお願いします🙏🙏

至急です！お願いします！！

日本語の意味に合う英文となるよう、空所に入る語を書きなさい。 (① その数学の問題は一見簡単そとうだったが、 私には解けなかった。 Though the math problem 1ooked easy at first ( ), 1 couldm't solye it. ⑫ 前回の授業で習ったことに基づいてこの問題に答えなさい。 Answer this question, ( ゆ( ) what you learned in the ]ast ]esson. (⑧ 私たちは必要な情報を収集するのにインターネットに頼りすぎてはいけない。 We shouldnt( 7 ) the Internet too much ( ) get necessary information. (④ そのスマートフォンが防水だと知って驚いた。 1 was surprised to 1earn that this smartphone is ( )( ) water. ⑤ 森の中を歩くと、たくさんの植物の種が私たちの服にくっついていました。 After we walked through the forest。 many plant seeds ( )( ) our clothes. (@) 良い友達を見つけるための唯一の方法は、良い人間になることだ。 The ( )( ) to get a good friend js ( ) being a good person. (⑦ 一度約束したら、それを決して破ってはいけません。 ( ) you malke a promise, you must not break it