この文でのhavingはなんですか？分詞構文でもないので、一体何を示しているのかわかりません💦

Ann to put LISEL (304) こんなに長い間お返事を書かなかったことを心からお詫びいたします。 bluoo everything I sincerely apologize for (written / you not / for / having) such you for \ 9780 \ 1800 yodTX time. \ stellob ) (ES a long fot (304) not having written

英作文の添削をして頂きたいです。 何点かについても記載していただけると嬉しいです。 左：問題＆回答 右：解答

模試 表現 次の日本文中の下線部(ア)~ (ウ) を英語になおしなさい。 生徒 : 失礼します。 生徒: 先生: ちょうど時間ができたところだよ,どうぞ。 okad どれだけ考えても,この箇所がどうもしっくりこなくて。 もう一度説明をお願いでき ますか。 □Call Ⅰ ask at last class. I considered この前の授業でわからなかったところを質問してもよろしいですか? 生徒:なるほど! これですっきりしました。 ありがとうございました。 loo 生 (ウ)急いで説明して申し訳なかったね。 こう考えるとどうかな。 able me to it, but I didn't understand " I'm sorry that I explained to your in a because I have to speak English only what I speak English, so it improve my English 月 you a question I didn't understand harry t あなたの学校は語学プログラムとして生徒に海外留学とオンライン留学を提供している。 あなたは英語力を高めたいと考えていて、どちらかのプログラムを選ぶ予定である。どちら を選ぶか、「英語力を高める」という目的に合う理由を含め、あなたの考えを具体的に45語程 一度の英語で書きなさい。 なお, 複数の文になってもかまわない。 Janothe be birt I chose to study abroad. I'm alle to more 日 it. Overseas improve my English Also, I concentrate (2021年度 進研模試 2年生1月実施) •Affectively than online sindy commedia yang alamian bến ph abro 17 解答 (45点) A 【解答例】 (ア) May Ⅰ ask a question about something s that Ⅰ couldn't understand in the last class? 5 • I'd like to ask a question about something/5 that Ⅰ couldn't understand in the previous lesson.js (10点) (イ) Though I've spent a while on this part6 I cannot quite understand it.」6 • I've spent quite a while on this part,16 but it's not really clear to me.6 (12点) (ウ)I'm sorry to have explained itg in such a rush-j2 Ⅰ apologizeg for explaining ing in a hurry-12 (8点) B 【解答例】 〈海外留学〉 I would rather study abroad to polish up my English. Actually, meeting people there would motivate me to try my best to be a better English speaker. Also, communicating face-to-face makes it easier to ask questions and would help me further improve my English skills. (45語) 〈オンライン留学> Studying English online would be better for me. By recording classes, I could review what I learned and practice my English repeatedly by watching the recordings. Also, studying online would enable me to take classes at any time. So, I think I could improve my English effectively. ( 47語) (15点) 採点基準 B 【ポイント①】 自分が選んだプログラムを 明示できている・・3点 【ポイント②】 選んだプログラムに固有の特徴 を示し, それが 「英語力を高める」 という目的 に合っている選んでいないプログラムに固有 の特徴を示し,それでは英語力が高められない ことが書けている・・12点 「英語力を高める」という目的と関係がない/「英 「語力を高める」という目的に合っているが、そ の特徴が選んだプログラムに固有ではない・・・･ 6点 設問解説 A (7)「~について質問してもよろしいです か?」 は May Iask a question about 〜? で表 すことができる。 また, 「~について質問し たいと思う」と言い換え, I'd like to ask a question about 〜と表すこともできる。 「わ からなかったところ」 は関係代名詞を用い て, something that Ⅰ couldn't understand な どとすればよい。 「この前の授業で」 は 「こ の前の」 の意味の last や 「前の｣ の意味の previous を用いて, in the last class や in the previous lesson と表現できる。 (イ) 「どれだけ考えても,この箇所がどうもしっ くりこなくて。」 は前半を 「私はこの箇所に (多くの) 時間を費やした」 と言い換え、 現 在完了を用いて I've spent (quite) a while on this part と表すことができる。 後半は 「私は それを完全には理解できない」 や 「私にはあ まりはっきりしない」 などと言い換えて, I cannot quite understand it や it's not really clear to me と表せばよい｡ また. 現在時制を 用いて, No matter how hard I try to understand it this part doesn't make sense. などと表すこ ともできる。 (ウ) 「急いで説明して申し訳なかったね｡」 は <be sorry to have+過去分詞〉 ｢~したことを 「すまなく思う」 や apologize for ~「~のこ とで謝る」 に 「説明する」 の目的語を補い。

分かりません。 よろしくお願いします。

次の英文の( 答えなさい (1) Remember, the water from this tap is only for washing with. It's not () water. drinking sweet passing floating (2) The firefighters are on the way to ( happen ) to see her boss this afternoon. climb (3) Cathy has ( )内に入れるのに最も適切なものをカーケの中からそれぞれ一つずつ選び、その記号で とケは違いが明確にわかるように書いてください) (5) ( a question ) the elderly man on the fifth floor. rescue emergent an appointment an accident (4) I apologized to my sister many times, but she didn't ( forgive forget remember realize ) my brother arrives at the stadium, the second quarter will have started. Since *As long as By the time As for a function ) me.

(3)を教えてください

次の( 内の語(句) を並べかえて, 日本文に合う英文を完成させよ。 (ただし, 下線が施 ある動詞は適切な形にかえよ) 1) 彼女は不親切だったことを僕に謝った。 Y She apologized (me / kind / be/-not/for/to). ffor not being kind to me (2) 外国人に話しかけられるのがいやな日本人がいる。 Some Japanese (a foreigner/being/to/by/speak/hate). Yod hate to being Spoken by a foreigner. (3) 彼は自分の部屋のドアにはいつも鍵をかけないでおく。 He always (the door/unlock/keeps/his room/of). (4) 彼女は僕に二度と電話しないでほしいと言った。 She (call / never / told / again/her/me/to). told me never to call her again. (5) 日本料理は見た目が美しい。 (at / to /-dishes /-Japanese / are/ beautiful / look). Japanese dishes are beautiful to look. 1034

各文の誤りを訂正してください。

1. We discussed about the matter. (早大) 2. He would not obey to the captain's orders. (関西大) 3. Were you not surprised to hear his success? (群馬大) 4. Excuse me from being late. (神戸商大) 5. I will ask the question to him next time I see him. (滋賀大) 6. My brother was robbed his watch on his way to school. (京大) 7. They informed me your success in the examination. (早大) 8. You had better apologize him for your rudeness. (★) I could find no house to live. 9. (帝塚山大) 10. He has a sufficient income to live. (芝浦工大) 11. I want a pen to write. (関西大) 12. I was spoken by a foreigner. (徳島大) 13. Being a liar, he cannot be relied. (徳島大)

この問題分かる方がいましたら答えを教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️

4 Put the words in the correct order. (各1点)〈電線+〇日 (1) バスを待っている間に飲み物でも買ってこようか. Can (while / to drink/waiting/ you/get/you're/I/ anything) for the bus? (2) 私は彼女のノートを誤って捨てたことを恵子に謝った. I (away/Keiko/to/ for /her/ thrown/ apologized/having) notebook by mistake. (3) 重要なことは、自分の将来について真剣に考えることです. (your / that / what/think/is/matters/about/you) future seriously. (4) この薬なら頭痛が治るだろう. This (the / of / will/him/medicine/cure) headache. (5) ジムは友だちに私を紹介したが,そのうちの1人が私にテニスを教えてもらいたがっていた. Jim introduced me to his friends, (whom/me/of/wanted/to/one) teach him how to play tennis. /8 (愛媛 (摂 (関東 (東

文法 助動詞2 並び替え問題が分からないのでわかる人教えてください😭🙇‍♂️

D. [ ]内の語を並べかえて正しい英文にしなさい。 1. [to / to /you/ ought / apologize ] Mary. 2. [ to / off / you / have / take / your / don't / shoes ] here. 3. [ had / not / you / take / better / pictures ] in the theater. 4. [to / she / the / has / piano / practice ] every day. Mary, here. in the theater. every day.

5の問題教えて下さい‼️ 各文が同じ意味になるように（　　　）内に適語を 入れて下さい

5. I am sorry that you didn't come to the party last night. You ( )( ) come to the party last night. 6. He apologized to her. but he didn't have to.

この問題の答えを教えてください！！！

rain. 3+070 1 日本語に合うように、英文を完成させなさい。 A 1. 私が謝るまで,彼女はずっと私に腹を立てていた。 She angry with me until I apologized to her. 8 00220] 2. 彼女が私に電話をくれた時、私はちょうど帰宅したところだった。 When she called me, I home. 3. 校長先生とは,学校のパーティーでお話しするまで一度もお会いしたことがありませんでした。 I the principal until I spoke with him at the school 500 bluos] Bo trebispe party. VIB 36 090 4. 彼女は15歳になるまで, ずっとカナダに住んでいた。 BAUS aplugg 1600791 in Canada until she turned fifteen. She 1889 4 )内の語句を並べかえて, 英文を完成させなさい。 YA B 2 ( olda [ 1. Before I introduced him to Lisa, (her/already/with/talked/he/had). Mao (one hour/sleeping/had/for/been) when her mother came in her room. 2. Maliyy 3. Takashi (until/done / never/volunteer work/had) he entered high school. 4. Shohei(driving/three hours/had/for/been) when his smartphone rang. 5. (it/before/stopped/ had / raining) you arrived at the station? Sam 100℃ Lesson /

このページの答えを教えてください 至急お願いします🤲🏻

コロ 6 求職者は2人いるが、年長者を採用することに決めた。 There are two applicants for the job, and I've made up (of / my mind / the / hire / older / to) the two. (拓殖大) CHALLENGE 1,2は( )内の語を正しく並べ替えなさい。 3,4は誤りのある箇所 発展を選び、正しく直しなさい。 1 あなたが今いる所から郵便局までたった100メートルです。 ble worlⓘ It is (hundred / meters/ more / no / one / than) from where you are now to the post office. (追手門学院大) 2 全体としてはいい公演だったが,テノールは彼の最高の出来ではなかった。 On the whole, the performance was good, (his / the / tenor/best/at / though / wasn't). (摂南大) 4 3 Nothing gives me very much real happiness as listening to Mozart and Schubert. (明海大) 誤りのある個所 ① 24 I can't see my grandmother without feeling sad, as she is any more the wise woman ③ that she used to be. 2 4 (立教大) 誤りのある個所 発音・アクセント問題 tw nru 1① access スクランブル英文法・語法 【4th Edition】 1は下線部の発音が他と異なるものを, 2~4は最初の語の下線部と同じ発音を 持つものを1つずつ選びなさい。 jpg Infol. Airth ② discuss ③ dissolve 2 lose: 3 scene : Lupa C 正しい形nt on OD 1 closely loose enigen! ① scale An 正しい形 正しい形、最高人に優 (2 course 5 increase ② scold pp.444~ 445 ④ processor ③ diseasee D ③ schedule