仮定法の英文を書く時に、動詞を過去形にするか現在形にするか悩んでしまうのですがどうすれば良いのでしょうか 例えば、｢その遊園地の近くに住んでいたら、毎日行くのに。｣という文の場合どちらを使うべきか分かりません。

仮定法過去完了の場合明らかに過去を表すlast yearなどと言った語を使っては行けないんでしょうか？完了形なのでダメなのでは

If I ( ) the seminar last year, I would be able to speak English more fluently now. 1 had attended 3 should have attended 2 have attended 4 were attending (立教大)

177.1 記述はこれでも問題ないでしょうか？？

278 基本例題 177 対数方程式の解法 (2) BAHR176 次の方程式を解け。 (1) (log3x)²-210g3x=3 (2) log2x+6logx2=5 指針 のような 対数方程式には、基本例題176で扱ったタイプ以外に,(1) 10gax に関する2次方程式になる ものもある。また, (2) の方程式を変形していくと, (1) と同様の2次方程式が導かれる。 解答 (1) 真数は正であるから 方程式から なお,(2) では,底にも変数xがあるから, 真数> 0 だけでなく, 「底> 0, 底=1」の 20 の確認も忘れずに! よって (1) 買数は正であるから log3x=-1から x>0 (logsx+1)(logsx-3)=0 logsx=-1,3 x=1 3 ...... ERA- (5枚+16) 2 ① 1-(S-2) ...... log3x=35x(x x=27 INSE OSODSS これらのxの値は ① を満たす。ゆえに,解はx=1? 27 (2) 真数は正で,底は1でない正の数であるから 0<x<1,1<x 248 & [-=x „Č 1875#1605653240 SEM 16VM.go (logzx)-510g2x+6=0 …..... (log2x-2)(10g2x-3)=00く log2x=2,3 10g2x=2 から x=4 SAMA-LAM log2x=3から x=8 これらのxの値は ①を満たす。ゆえに,解は 18 ŠAHŠIL 3-12, Chart. である 検討 (1), (2) の解答では,真数条件の確認は省略してもよい - 更に, logsx= -1, logsx=3からそれぞれx=1/12, 基本演 x = 4,8 00000 このとき,方程式の両辺に10g2x を掛けから10gzx≠0 555(0) (log2x)2 +6=510g2x ^x) [...» 整理して ■底の変換公式により ゆえに よって 園 2013 | 10gx=t とおくと, 式は t²-2t-3=0 よって (t+1)(t-3)=1 logsx=log/m2として x= x = 27 |6x=3¹=- 真数の文字が同じxのため, 底の条件の確認が となる。 真数条件の確認は, (1) と同様の理由で省略してもよいが とするか,または 3 この問題では,底の条件 真数の条件を満たす。 log22 10gx2= log2x log よって 10g210gx2=1 (1) (logsx-210gx=3 (log3x+1) (10g3x-3)=0⇔10g3x=-1または10gx=3 す 240 ・Cを導くのに、対数の定 ま行われているため, 真数条件の確認 (解答の) は省略しても問題ない。 B 10g2x=t とおくと t2-5t+6=0 よって (+2)(t-3)=1 TO 自期間では底の文字

６番の問題、 「今日の午後ケンが帰ってくる頃には母親がチキンを作っているだろう」なんですけど 最初みたときに 「今日の午後ケンが帰ってきたとき母親がチキンを作っていたと訳しました 時制の違いは何処から見分けますか？

6 7 基本 9 When Ken comes home from school this afternoon, his mother ( cooking roast chicken. ① will be ③ has been "Are you free tonight?" "I'm sorry, but ( ① I had ③ I've had Section 003 18 ② would be 4 had been )dinner with my parents." ② I'm having ④ I'd had Do you mean that the whole building() to you? ① is belonged ② is belonging 3 belongs ④ belong She is resembling her sister in appearance but not in characte 整理して覚える | 001 ･･･ 代表的な状態動詞 (原則として進行形では (1) 感情・思考・認識などを表す状態動詞 □ like 「･･･が好きである｣, □hate[dislike]「…を嫌っている」, | believe 「...を信じている」, □ realize 「... をわかっている｣, (2)知覚・感覚などを表す状態動詞 see [1 □ love □thin □ kno □ rem てい < 獨 って って (F <=

あってるか確認して欲しいです。間違ってたら教えてください。答えは無いです。

(8) (2) at from this angle, the rock resembles a human face. To look PCHA Looking of onse (9) Everybody there prayed for peace with their eyes 1 to close 2 to be closed 4 closed (10) I was texting on my smartphone () our scary teacher came over to me. 1 which 2 when 4 what isa hart (11) ( (12) ( sviovai col ) he was planning to study abroad this 2 As Sisigmoo bast] 1 Although (14) 3 Look) 9 Looked modem ). (青森 3 closing (13) I gave him my email address ( 1 for 2 now 3 where atcere summer, he decided not to do so. 3 Formas de F ) its origin is, Valentine's Day has had a long and romantic history. As long as 2 No matter how 3 Now that ) that he could contact me. 3 so 4 Since 4 Whatever #34 such Kana was so was so happy about her promotion (4) she bought a present for herself. tart vse teum 1, 4 that 2 which 3 if then Sindrom ( 410 (京都 (金城 1

この2問分かる方教えて下さい🙏 答えだけ全然大丈夫です！

6 本文の単語を使って(必要があれば適切な形に直し), 英文を完成させなさい。 (1) If you are ( (2) A ( ), you are known to a lot of people. ) is a person who has 1,000,000 dollars or more.

（6）がなんでhave knownの方なのか教えてください！

(6) We (have known / have been knowing ) him for more than ten years. (7) Can you drive for me? I've (driven / been driving ) for at least five hours. (8) I ( had lived / have lived ) in Hong Kong since I was born. (9) His parents ( had lived / have lived) in Rome for two years before he was born.

ポイントを読み取ろうと内容を確認しようの それぞれの回答があっているかの確認をお願いします 間違っている場合は回答を教えてください

No. Date 24 S4 ① Why does Sesame Street focus on social issues ? (なぜセサミストリートは社会問題に焦点を当てているのでしょうか?) The answer is related to US history. (答えはアメリカの歴史に関係しています。) Sesume Street started in the US in 1969. (セサミストリートは1969年にアメリカで始まりました。) At that time, the civil rights movement was taking place. (当時は公民権運動が起こっていました。) ⑥ People were fighting to gain equal rights for all races. (人々はあらゆる人種の平等な権利を獲得するために戦っていました。) ⑥ On Sesume Street, humans and monsters of various shapes, sizes, colors, and personalities live together. (セサミストリートでは、さまざま形、大きさ、色、性格を持つ人間とモンスターが一緒に暮らしています。) ⑦ Their diversity shows a world where different people live in harmony. (彼らの多様性は、さまざまな人々が調和して暮らす世界を示しています。) ⑧ Through these characters, children learn how to get along in society. (これらのキャラクターを通じて、子どもたちは社会でうまくやっていく方法を学びます。) ⑨ The characters also help children devclop their inclusive views on people around the world. (また、キャラクターは、子どもたちが世界中の人々に対する包括的な見方を育むのにも役立ちます。) ⑩ Creating a society like Sesame Street is still a work in progress, (セサミストリートのような社会を築くのはまだ途上です。)等くも実現 ① The program continues to send important messages to the world: diversity, equity, and inclusion. (この番組は、多様性、公平性、包括性といった重要なメッセージを世界に発信し続けています。)

なぜbeenがいるのでしょうかhave finishedではダメなんですか

019 The construction of the new [laboratory will have been finished by the time] the spring semester starts. ◆未来完了形だと気づけるか? 問題文は 「春学期が始まる」 という未来の1時点までに、 「建設は終了して いる」ということなので､ 未来完了形 (will have p.p.) がポイントとなり ます。 ｢~するまでに」には接続詞 by the time を使います。 by th つの る。

294がわかりません！ どうしてas ~as の間にin Hong Kongがこれるのでしょうか！

when 2 which 3 that 4 who 294 Last winter I went to Hong Kong, () as warm as I had expected. JEDINS / it) when wasn't anywhere it wasn't 3 where wasn't ④ which it wasn't 295 She had three sons, all ( 1 of whom 3 who ) became doctors. 2 which 4 of which 09 Cormat viiv ) I have read. vilw 296 Helent me two books, neither of (1 <センター試験> Wing bad 106 234 people That <東海大 > vw Fres !!注意のア 294 関係副詞の非制限用法 Point 180 in 243 関係副詞の where と when は、非制限用法で用いられることがある。 why と how には非制限用法はない。 semsset 008 ► Last winter I went to Hong Kong. It wasn't as warm in Hong Kong as I had expected. COF したがって、 関係代名詞を使えば in which it wasn't となるが､そのin which where where it wasn't E. where it wasn't のitは寒暖の it 3 MESCO CO 295 all of whom... 9 TEK ROE bojnew) w ng all to load stil no Aof whom/A of which の形をセットにして笛の頭に置き、非制限用 文法