このアポストロフィは何の役割をしているのですか？？教えてください🙇‍♂️

br(a) If all mankind minus one,' cried Mill, *were of one opinion, and only one of t slgosg nodw .boobnl 1on ylgtinits epitosamnl easdrs SbysH anitod person were of the contrary opinion, mankind would be no more justified in つveuwla 1anmln pi ti oildunodh ot 2oiavda "lloa

この問題を解いたのですが、減点するとしたらどこですか？

beoubor vtdaile (1) 次の文を英語に訳しなさい。解答用紙(その3)を使用。 日本政府によれば, 外国人観光客が急増している。 日本の伝統的な文化に興味 を持ち,寺院を訪れる人もいれば, 健康食として人気が増している日本食を楽 しむ人もいる。 fateoun obivte bas aninotnumingo ai 1adW

お願いします

間3 次の各英文を、 完了 経験·継続 (各2文) に分類しなさい。 (a) Have you ever been to a musical theater along Broadway? (b) The CD had sold out when I went to the shop. (C) He had been an actor for years before he directed his own movie. (d) Beth had never seen an Asian movie before she came to Japan. (e) The composer has lived in Vienna for thirty years. () I have just finished watchinga really good movie.

お願いします！

間3 次の各英文を、完了·経験 継続 (各2文) に分類しなさい。 (a) Have you ever been to a musical theater along Broadway? (b) The CD had sold out when I went to the shop. (C) He had been an actor for years before he directed his own movie. (d) Beth had never seen an Asian movie before she came to Japan. (e) The composer has lived in Vienna for thirty years. (I have just finished watching a really good movie.

ここのわかりやすい解説お願いします！

The room is being used at the moment. (その部屋はラリ (過去進行形) We traveled by bus because our car was being repaired. ()(車が修理中だったので, 私たちはバスで旅をした。) 日本語の意味に合うように( )内に適語を入れなさい。 (圏→ 別冊 p.20) CHECK 3 1) その家は今塗装中です。 2) その新しいホテルは来月オープン予定です。 The new hotel ( ) ( ) opened next month. 3) 台風で屋根が吹き飛ばされてしまった(今もそのままだ). The house( ) ( )painted now. The roof ( )() blown away by the typhoon. odW (d S4 S+V+0+0/S+V+0+Cの受動態 1s+V+O+0 の受動態 Santa Claus gives children wonderful presents. 119 S V 0 0 a. Children are given wonderful presents by Santa Claus. b. Wonderful presents are given to children by Santa Claus. 119. サンタクロースは子どもたちにすばらしいプレゼントを与える。 →a. 子どもたちはサンタクロースからすばらしいプレゼントを与えられる [もらう]. b. すばらしいプレゼントがサンタクロースから子どもたちに与えられる。 第4文型(S+V+0+0) の文は目的語が2つあるので, 0(人), 0(物)のそ れぞれを話題の中心(=主語)にした2種類の受動態が考えられる. p.51~52 で学んだ(give 型動詞〉<buy型動詞〉に分けて見てみよう。 Ea理へ d ① give 型動詞: give, lend, send, show, tell など(→か.51)の場合 |主語にしなかったもう一方の目的語は(be+過去分詞〉の後にそのまま残す。 (0(人)を主語にする場合》 (→119a) Santa Claus gives children wonderful presents. un 0(人) 0(物) Children are given wonderful presents by Santa Claus. S V 0

なぜdifferにsがついているのですか？ 前がA and Bになっているのでdifferじゃないかと思ったんですが…

2 G-1 Kenji: You did a lot of fieldwork, observing chimpanzees in the wild. Are they in any way like human beings? ュ Jane: Chimpanzees and humans have a lot in ユ common. We know today that the DNA of humans and chimps differs by justa little over one percent. Their brains are very much like ours and much of their behavior is like ours. Like us, they also have much to learn in their childhood. The members of a chimp family are very close, often helping one another. They can feel sad, happy, afraid, and angry.

これ教えてください🙏🏻

口261 I want to visit a friend ( ) lives in Los Angeles. ③ whoseigの whomhg bo adw () Dwhich gi vliso ong bo 2 who modw く千葉科学大> 口262 The man ()I thought was my friend turned out to be a complete stranger. bire ③ whom e-o 1what 2 who doidw ) 4) which く国士舘大> 28 () った。 口263 The professor recommended a book ()I found very interesting. 1 where (3 what 1dy 2 which 4 whom aiw く濁協大> 1dy

これ教えてください🙏🏻💧

口261 I want to visit a friend( )lives in Los Angeles. vho vlis whoseoigro 29hg bop modw のwhich 4 whom dofw く千葉科学大> Tedw () 口262 The man ( )I thought was my friend turned out to bea complete stranger. biro! ud which 1 what al m d 2 who doitw 3 whom 1adw (E く国土舘大> 28 () だった。 大大会大> とも小説 )I found very interesting. 5lgmoo 口263 The professor recommended a book ( Tnoa 3) what mds 15gl 4 whom く濁協大 Jedw () ahss 1 where ②which <大 dw doidw

回答教えてください

The Mission of the Olympics Exercises lood wod onod Iatooe T0OY 9moont uoY otil gGb g mou Fill in the blanks with the proper words. A nbrslno e'no 9p Tuov 1. My lunch consists ( ) salad, soup and sandwiches. xie od veamoY ) helping people suffering from hunger. ) the bad weather. 2. He dedicated himself ( 18c6 e T9ve 3. The game was canceled due ( 4. The climbers finally made ( to the top of the mountain. P Taunon ont) to of Taob 5. The people praised her ( ) her courageous action. T9 amgbun etw bre nenogar B Change the verb in the parentheses into its proper form. 1. I(watch) the TV show three times ifI watch it again. do 2. Tom is proud of ( pass) the difficult test last year. 3. I thanked him for ( do) so much for me. bhim orolad 9 4. I'm ashamed of ( act) like a child last night. olgpeg to 7od an yoAma J9g of basi blgoat tunme asd worla esibuaa C Arrange the words in the proper order. DY TomedTolbenm soat minnd 1. The concert ( by / finished / have /will) 8:00 6ottシovotqnl 9aronoxe 2. Mike(five / have / moved / times / will ) if he moves again. low 3. By the time her plane arrives at the airport, I (for / for / have / her / hours / three / waited / will ). 4. The child finally ( admitted / broken / having / the dish ). 5. They (at / depressed / having / the game / lost / were) yesterday. Complete the following English sentences to match the Japanese. 1. 父は明日で30日間休みなしで働くことになるだろう。 My father without a break tomorrow. 2. 彼女はオリンピックで金メダルを獲得したことを誇りに思っています。 od Tbal elo Ncbnela rab She at the Olympic Games. em hgd.ueup Tekml ola Tnemi let-nem 39

これの答えが分からないので教えてください お願いします。オールアボードのワークブックです

Lesson 3Let's Practice! Cool Culture from Japan Lesson(3 5次の日本語に合うように, [ ]内の語句を適切初に並べかえましょう。 エ music (1) 私はケーキを作ることができます。 ウ use (1) adult イ computer [can /I/make]acake. Culture ウ kid エ library (2) similar イ find (2) その男の子は自転車に乗ることができません。 ア drive a cake. [ride / cannot/the boy ] a bike. adwt aanhaal mmanaa CXPerieh (2) 大人 anime ccharacter actaaly sSimilar 2次の日本語を,指定された文字で始まる英語にしましょう。 Ipviess (3) ジャックはテニスが上手になるでしょう。 (4) 年1回の a bike. (1) アニメ [will / Jack / be]agood tennis player. (3) キャラクター (6) マンガ (5) 実際に (8)…を経験する (4) 結衣はこのコンビューターを使わないでしょう。 a good tennis player. (7) 似ている [not / Yui / use / will ] this computer. 3( )内から適切な語を選び,文を完成させましょう。 the piano well.(play / played / playing ) Japanese.(speak / speaks / spoken) () Ican Play this computer. 6次の英文の意味を書きましょう。 (2) Mr. Jones can to Hokkaido next month.(go / goes / went ) (1) My sister can speak French. (3) Yui will work tomorrow. (doesn't / won't / didn't) 私の姉は( (4) My father (2) Icannot visit you tomorrow. 4次の日本語に合うように,空所に適切な語を入れましょう。 私は明日,( (1) 私の母はとても速く泳ぐことができます。 (3) We will eat ramen with Jack today. My mother Swim very fast. 私たちは今日,( (2) ソフィーは漢字を書くことができません。 (4) Ken won't play soccer next Sunday. etl im Sophie write kanji. 健は( (3) あなたはテントを張ることができますか。一はい,できます。 7次の日本語を英文にしましょう。 you put up a tent? (4) 明日は雨が降るでしょう。 (1) 健はとても速く走ることができます。 It rain tomorrow. 5) 私はそのかばんを買うつもりはありません。 (2) 私は明日,その本を読むつもりです。 buy the bag. 30 31