SやVについている「'」って何ですか？下から三行目です。

1 1 ● )解答 My mother has a driver's license, but I have never seen her drive[driving] --[[nsbienoslaniris (109) (a car). 分析 別解 Even though my mother has a driver's license, I have never ~. [音] バラフレーズ~, but as far as know, she has never driven acar. JA 144 母は運転免許を持っているが(私は) ( 彼女が s 〇(何を) V but S 。 運転しているのを見たことはない。 C (~しているのを) 解答のポイント 「持っている」 につられて現在進行形にしないこと｡ • 「運転している」は「運転する」のを見たのならば ● drive。 「運転している瞬間」を見たのならdriving。 どちらも a car は省略可。 別解のポイント ((even) though + S´ + V´ ~, ...) £ [~ telth ども･･･」と逆接を表す (Part210で学習)。〈...) の内容に重点が置かれている。

「話し手の乗っている列車」にtheがつくならば、 「話し手の隣に座っているおばあさん」ということでそちらにもtheはつきませんか？

Dragon 006 English 列車で隣に座ったおばあさんに、と尋ねら れた。 mos giridi qino aidily boissimi ▼ ｢行く」 の時制は? 「ここでの「行く」は未来のことです。 ここまでは大丈夫ですね。 よって考えられる時制は <will +V > か <be going to (V) か 〈be + (V)ing> です。 おおよその違いは次のとおりです。 ① will + V その場の思いつきによる行動 ② be going to (V) あらかじめ考えている行動 予定が確定している行動 be + (V)ing この文では列車の中で 「どこへ行くの?」と尋ねられているこ とに注目します。 ｢その場の思いつき」を表す ① will + V は使え ません。 列車の中で行き先を考える人は少ないでしょう。 突然決 まった旅行に対して「どこに行く?」 と尋ねるなら Where will we go? でもいいのですが、 ここではだめです。 ですから②か③ の形を用います。 be going to go という go が連続する形は避けた いので③にします。なお、疑問文でも、文の中の一部として疑問 文を書く場合は、疑問形の語順にはしません。 さらに時制の一致によって過去形にします。 日本語には「時制 の一致」がありませんから注意してください。 「列車で隣に座ったおばあさん」は? an elderly woman sitting next to me [who was sitting next to PART-1 時制 An elderly woman sitting next to me on the train asked me where I was going. me] とします。 「おばあさん」 は an old woman とするより an elderly woman とした方が丁寧な言い方になります。 この elderly は -ly で終わ っていますが形容詞であることに注意してください。 ここでの「おばあさん」 は 「老婦人」 の意味ですから、親族を 表す a grandmother は不可です。 「(私の) 隣に」 は next to my seat としても間違いではありませ んが、 next to me がふつうの言い方です。 「列車で」 は、ふつう on the train とします。 get on the train 「列 「車に乗る」 の on the train だと暗記しておいてください (イギリ ス英語では in the train も可)。 なお、この文の 「列車」は、「話 し手の乗った列車」 であることは明らかですので、定冠詞 the を つけます。 02 直接話法だと? この英文では間接話法を用いていますが、 直接話法 (=実際の 発言を“ 'で示した形)を用いると An elderly woman sitting next to me on the train asked me, “Where are you going?" となり ます。 英語の “~ ” は、 しばしば特殊な意味を示唆するので、 書 き言葉では小説や引用を除いて間接話法の方が好まれます。

カッコに与えられた語を用いて書き換えてください。

1. I am sure he was thirty when I first met him. (must) 2. 3. 4. Some students found it difficult to solve the problem. [difficultの名詞形] (神戸市外語大) That person is of no particular importance. [important) (九州産業大 ) 6. As soon as he caught sight of me, he avoided me. (no sooner... than) (慶大) That old umbrella isn't yours, is it? 5. 7. (埼玉大) (神戸商大) My success is due to you. [owe) Labour is not only a necessity but also a pleasure. (as well as] (工学院大) 8. [belong] (東京商船大) The problem was too difficult for anyone to solve. (so ... that] (京都教大) 9. He was kind enough to show me the way to the station. (関東学院大) 10. (kindness) Though she is a woman, she is very stout-hearted. [as] (神戸市外語大)

すみません、合っているか確かめてもらえませんか?

ことわざにあるように、 光陰矢の如しだ。 17 誰もが自分独自の価値観を有する。 18 菜食の恩恵 19 その映画は本当に見る価値があるよ。 20 その客にスープを出す 21 皆にお茶をつぐ Let's try a test! 1 日本経済 2 人々に水を供給する 3 要と供給 4 そのスーツは500ドルした。 5 大量のエネルギーを消費する 6新車を買う余裕がない。 7 この店の責任者はどなたですか。 8 私たちの今回の旅の予算 9 社会での女性の地位 10人前で話す 11 社会で重要な役割を果たす 12 他者との良好な人間関係をもつ 13人種差別と戦う 14 日本の伝統を伝える 15 会話の技術 16 22 そのバスには乗客がいなかった。 -5 23 大観衆の前で話す 24 この絵本の著者 私たちの職員の大半は アジア出身です。 the Japanese (e Cono my ) ) people with water (provide supply and (remand The suit ( (consume cost ) ) me 500 dollars. ) a lot of energy sor ve I cannot (afforod Who is in (charge our (budget women's status in ( speak in ( play an important ( have good (relationships fight racial ( pacism pass on Japanese (traditional the (technology) of conversation Public ) to buy a new car. ) of this shop? ) for this trip society ) import As the (Saying Everyone has their own ( values. the (vege tarian The film is really ( warth ) ) in society ) with others ) ) goes, time flies. ). ) of a vegetarian diet ) seeing. ( ( poun There were no ( passengers speak in front of a large ( the (author Most of our ( ) soup to the guests ) tea for everyone staff ) crowd 27 お年寄り ) of this picture book ) is from Asia. 30 彼女 131 132 133 ) on the bus. ) 134 135 136 13-

難しい指示語の問題です。 (い)の指す内容を抜き出し、最初2語と最後2語を書けと言う問題で、私はherという主語が、母親を指し、状況によって、母親がそうすると、赤ちゃんは~~~と訳して sensitive~~~responsesにしたんですけど、そうすると全部で4語で最初と... 続きを読む

【演習】 次の文章を読んで、 問 1~4に答えなさい By around three months or so, infants realize that they are from the mothers and others on whom they are totally dependent, and then only sensitive and IFE ses can p (7)Consistent responses can protect them from the lonely fear of being abandoned and from anxiety about their needs being met. If circumstances allow her to do so, a baby will now learn to recognize and distinguish all the people who regularly come and within her small space; learn what responses to expect from each person and, gradually, learn how to evoke the responses she wants. A baby who expects particular people to respond to her particular signals in their articular ways is confused and distressed when they do not. If a (3) her who has been smiling and chatting to her three-month-old baby nly becomes impassive and silent 5345P separate go

can beがなることがあるって意味になるのがよくわからないです。あとanotherが別の場所のって意味になるのもわからないです

英文図解 The crop (produced in one part of a field) can be three M V C S times that of another. produced は過去分詞です。 produced ~ a field までの形容詞句で The crop を 修飾します。 that は The crop を受ける代名詞です。 another は one part of a fiéld の one に対応しています。 和訳 畑のある場所で生み出された作物が、別の場所の作物の3倍に なることがある。

何故②になるのか教えてください🙇🏻‍♀️💦

70 Part 1 166 She was seen ( 300 ) into the theater with her boyfriend. <センター 1 go go 2 going 3 gone 4 went

こういう感じの品詞ごとに変形するみたいな問題がよくわからないんですけどどうやったら克服できますか😭😭😭

I had a really ( 1 love ) time at the party. 2 loving HIED 3 lovely H6 gitizoem 熊本 € を oni bib ng 4 loved KI+

これの訳教えてください！

Grammar Part4 同格を表す that on a. There is no proof that Santa Claus exists. [II.4-5] 訳( 00,11 b. The news that the museum was going to be closed made us all sad. 訳( PEMUD c. Don't jump to the conclusion that all well-dressed people are rich. 2訳( 22610 p(qu\ber\t\top\eihselerle) loorbe 10 MENS

ここでのsetとcompleteって同じ意味じゃないんですか？

Foject, I got the highest score ever in an F as easy to set(small goals to complete on my way because she couldn't participate. She lives near