‼️‼️至急お願いします‼️‼️ 分詞の文法が分かりません> <‪💧‬解答だけでもお願いしたいです🙇‍♀️🙏

7 分詞 1 空所に入る最も適当な語句を答えなさい。 166 167 There is a weekly brass band concert, ( weather is permitting 3 weather permitting 1) left my umbrella in the train, I got wet in the rain. 2 To be 3 To have Being 168 Bill was the only person ( 169( 170 What happened to Taro? He seems to ( 1 shock 2 shocked 171 They were ( amaze ) in the car accident. being injured 2 injuresmorl bo injured 79170 254 injuring foodse 100) in plain English, the book is suitable for beginners. Writing 2 Written 3 Having written 172 All things ( 175 ( 3 considering having considered 173 I've got a surprise. Keep your eyes ( 1 close 2 closing to close 174 Mary's parents seemed ( ) at the singer's fantastic voice. 2 amazedynille amazing of ), everybody can say this result is correct. 2 to consider relief Tre and wo? relieved 178 There is nothing ( embarrassment 2 weather will be permitting 4d weather permits Jnslia boniemen 4 176 He was lost in thought with his 1 close 2 closed KISV 150) by something. 3 be shocking eyes ( 4 Having ) his mistake, John decided to apologize to his parents. Had realized 2 Realized 3 Has been realizing li jarli ne ). 3 closing considered onod \ gniwonal (東京造形大) 4 To write t 4 4 be shocked (京都産業大) 静岡県立短大) matomy(東北工業大) 4mamazement (札幌大) ) to hear that her plane was on time. ( 聖マリアンナ医科大) to relieve 3 relieving Monty ) until I tell you to open them. ( 桜花学園大 ) close to have clo closed 3 4 od of brusque invasiq 280dy to IA to close (金蘭短大) 177 Do know that woman over there, the one (de ) in the white blouse? you mimidi won of w rol hatnicareant 27 11 1 to dress dressing 3 dressed 4 dresses ( 桜花学園大 ) (南山大) 4 Realizing ( 桜美林大) 南山大) ) about asking for help when you are in trouble. (関西学院大) embarrassing 3 embarrassed 4 embarrass 21 7 一分詞 分 詞

解いてみたのですが、どれがしっかり当てはまるのかよくわかりません。

About A Match each question with two responses. Then practice with a partner. 1. Are you going to go to any festivals this year? h 2. My friend's having a party this weekend. Do you want to go? df 3. Are we going to plan an end-of-year party after the last class? c 4. I have an extra ticket for a concert tonight. Do you want it? eg I'm not sure. There's a film festival in March. b. Maybe. Let's talk to the teacher about it. It depends. When is it? This Saturday? I don't know. I think I'm working all weekend. I don't know. It depends. What is it exactly? f. I'm not sure. I'm feeling kind of tired. It depends. Who's playing? g. I don't know. It sounds like a lot of work. K. Maybe. I'd like to go to a folk festival.

□ィが分かりません！至急よろしくお願いします！

Practice 21 ***** αが定数のとき,直線ℓ: (1+3a)x- (2+a)y=2-9aはaの値にかかわら ず定点 を通る。aの値の範囲が のとき、直線ℓは第1象限を 通る。 [13 同志社大〕 T TY

下線部のIn 1950から始まる文について質問があります。この文の主語と動詞はどれですか。 また、この文withは付帯状況ですか。

(解説・解答別冊: p.10 ) 演習 17 次の英文の下線部を訳しなさい。 の Whatever the professionals tell us, pure necessity will force more men to per 131 get to know their children. In 1950 only about 10 per cent of mothers with 10 small infants worked. Today more than half do. It is becoming harder for their husbands to avoid taking care of the children during their free time. (神奈川大) 演習: 語句 professional 専門家/pure 単なる / infant 幼児 / avoid Vt] を避け る / take care of を世話する 35

bが3分の10になる途中計算を書いて欲しいです。

1次関数の決定 (1) 基本例題 43 Ap.70 基本事項 2.3 次の条件を満たす1次関数を,それぞれ求めよ。 (1) グラフが傾き2の直線で, x軸と x=3で交わる。 (3) 定義域が 2 <x≦5, 値域が-1≦y<5 (2) x=-1 のときy=4,x=2のときy=2をとる。 CHART OLUTION y=f(x)のグラフが点(s, t) を通る ⇔t=f(s) 求める1次関数はy=ax+b の形で表される。 (2)a,bについての連立方程式を作る。 (3) 定義域の端の値,値域の端の値に着目。……] x=5, y=-1 は変域に含まれる。 →点 (5, -1) を通る。 解答 求める 1次関数はy=2x+6 と表される。 そのグラフが点 (30) を通るから b = -6 ゆえに よって、求める 1次関数は y=2x-6 求める 1次関数はy=ax+6 と表される。 x=-1のときy=4 から のときy=2 から x=2 2 これを解くと 3' よって 求める1次関数は 10 b= a=-- 3 4=-a+b 2=2a+b a=-2,6=9 これを解くと よって 求める1次関数は 0=2.3+b = 重要 50 2 10 -²x+3 ◆傾き2の直線。 ◆ x軸との交点 AJUSTH (0) 3) 求める1次関数はy=ax+b と表される。 変域に x=2 と y=5は含まれず, x=5 と y=-1 は含ま れることから, そのグラフは2点 (2,5),(5,-1)を通る直 線の一部である。 (25),(5,-1) をy=ax+b に代入すると 5=2a+b, -1=5a+b y=-2x+9 (2<x≦5) → y座標が 0 ←-a+b=4 ...... 2a+b=2 0-2:-3a=2 2章 (2 7 x2+②:36=10 PRACTICE･･･ 43 ③ 次の条件を満たす1次関数を,それぞれ求めよ。 (1) x=0 のときy=-1, x=2のときy=0 (2) グラフが2点(-12 (36) を通る。 関数とグラフ ■変域の端が含まれている かどうかに注意。 2点 (2,-1),(5, 5) を通る 線ではない。 定義域も明記する

waterは複数だけど、freezesにsが必要な理由を教えてください🙏

「(現 現例 - 151 W, 変わることのない事実や現 過去・現在・未来を通じて変わるない事実や真 理を表す場合にも現在形が使われる。 Jul anven 1. 「太陽が東から昇る」 ということは現在だけでなく, 過去も未来も変わらない事実 である。 同じように,科学的な事実や計算式にも現在形が使われる。 [Water freezes at zero degrees Celsius. (水はセ氏0度で凍る。) Two and three are five. (2+3=5) 過去現在 |未来 2. ことわざや格言は,現在はもちろん、いつの時代にも広く一般に当てはまる真理 であると考えられるので, 現在形が使われるものが多い。 ゆう 【Practice makes perfect (習うより慣れよ。 Time flies. (光陰矢のごとし。 み 00

（2)最後の計算で b🟰➖A🟰➖Nが成り立つ理由が分からないので教えて欲しいです

92 0000 重要 例題 58 剰余の定理の利用 (3) (1) f(x)=x-ax+b が (x-1)2 で割り切れるとき,定数a, 3の値を求 12 めよ。 (2) n を2以上の整数とするとき,x"-1 を (x-1)2で割ったときの余り [ 学習院大 ] を求めよ。 n=1 5²5² (K-1) *2*1 TO 811/464][ きらき CHART O OLUTION 1=2 + A² A 割り算の問題 基本公式 A=BQ+R を利用 1 次数に注目 ②余りには剰余の定理 (1) (x-1)2で割り切れるf(x)=(x-1)2Q ⇒ f(x)がx-1で割り切れ、更にその商がx-1で割り切れる。 (2) 次の恒等式を利用する。 ただし, nは自然数とし,α=1, 6°= 1 である。 √5 = (-) (²) a"-b"=(a - b)(a + a²-²b + a²-³b²+...+ab² −²+b″-¹) 4²3 Xa² p² cat Pak B 解答 (1) f(x)はx-1 で割り切れるから よって 1-a+b=0 st』ゆえに したがって f(x)=x³-ax+a-1-'z—'z67(2) g(x)=x2+x+1-α とすると =(x-1)(x²+x+1=a) ---- ƒ(1)=0 ① b=a-1…... ゆえに a=3 両辺にx=1 を代入すると 0=a+b よって よって 3-a=0 これを①に代入して b=2+²+ (S-1)-8 (2)12次式(x-1)2で割ったときの商をQ(x), 余り をax+b とすると,次の等式が成り立つ。 x-1=(x-1)2Q(x)+ax+b b=-a ゆえに x-1=(x-1)²Q(x)+ ax=a 1=(x-1){(x-1)Q(x)+α} | 10 -a x-1=(x-1)(x-1+x+・・・・・・ +x+1)。 であるから LON √x ²²-² + x ²²-² +² + x + 1 = x= 1) Q(x) + a 両辺にx=1 を代入すると 1+1+ ...... +1+1=a ゆえに b=-a=-n | | 11-α+1 g(1)=0355, g(x) x-l で割り切れる。 a-11 1 1 -α+1 nx-n 0 59PXを固数分解せ (3) 6x²+x²+2x+ 50 Px)=x²-4x³+10x² 割り算の基本公式 A=BQ+R B 520 xの多項式F(x) 3-1であり、 ← (x−1)²Q(x)+a(x−1) ■1=x であるから, 左辺 の項数はx からま での個 a=n よって したがって 求める余りは PRACTICE･・･･ 58 ④ h=α = -f (1)a,bは定数で, xについての整式x+ax+6は(x+1)^2で割り切れるとする。 このとき, a b の値を求めよ。 (2) 2以上の自然数とする。 x" +ax+6が(x-1)2で割り切れるとき, 6の値を求めよ。 〔早稲田大] 定数 ( (x-1)(x-2)- 53 駄式 P(x) を x+3である P(2) 4 1

（1）でなぜあまりの係数わかってないのに 勝手にあまりを一次式にしてるんですか？

92 重要 例題 58 剰余の定理の利用 (3) (1) f(x)=x-ax+b が (x-1)2 で割り切れるとき, 定数 α, b の値を求 めよ。 (2) 2以上の整数とするとき, xn-1 を(x-1)2で割ったときの余り を求めよ。 [ 学習院大 ] CHART SOLUTION M=2 + A² 割り算の問題 基本公式 A=BQ+R を利用 1 次数に注目 ② 余りには剰余の定理 (x-1)2で割り切れるf(x)=(x-1)2Q (1) n=1 53² (x-1) * 2x22 T0 81/464|1 ⇒ f(x)がx-1で割り切れ、更にその商がx-1で割り切れる。 (2) 次の恒等式を利用する。 ただし, nは自然数とし,α°= 1,6°= 1 である。 || = (^-A (ar) a²_b² = (a−b) (an-¹+an-²b+an-³p² + ... ... + abr - ² + b² −¹) 4²3 B²² (a Ma² + ab + B 解答 (1) f(x)はx-1 で割り切れるから f(1)=0 1-α+6=0 ゆえに b=a-1 よって したがって f(x)=x-ax+α-1 =(x-1)(x2+x+1-α) g(x)=x2+x+1-α とすると ゆえに g(1)=0 ゆえに a=3 両辺にx=1 を代入すると 0=a+b よって 3-α=0 これを①に代入して b=2 (2) x-1を2次式(x-1)2で割ったときの商をQ(x), 余り をax+b とすると, 次の等式が成り立つ。 x"-1=(x-1)2Q(x)+ax+6 よって PRACTICE･・・ 58 ④ 4 x"−1=(x−1)²Q(x)+ ax=a x"-1=(x-1)(x"-1+x"-2+......+x+1) であるから =(x-1){(x-1)Q(x)+α} afr ²5-a 両辺にx=1 を代入すると よって a=n したがって 求める余りは ⑥x-1+x2+..+x+1=(x-1)Q(x)+α 1+1+ ...... +1+1=a b=-a=-n ゆえに ...... SC nx-n (1)a,bは定数で、xについての整式 このとき, a h Last h=α = b 基本 54 a-1 10 -a+1 10 -a 1 1 11-a +10 4.8+(5) 条件から,g(x) もx-1 で割り切れる。 全 かおる 割り算の基本公式 A=BQ+R (x-1)2Q(x)+α(x-1) ■1=x であるから、左 の項数はxからx"ートま での n個

英文法　わかる方教えて下さい💦 この文では　あなたが座る　という能動関係でも成り立つと思ったのですが、どうして解答では受動関係と書かれているのでしょうか？

Section 2060 186 Please remain ( ① in seat 3 seated ) for a couple of minutes. ② seating 4 to seat 15 (35) desqa zlogs OHRAL we saam monte developed a cappe 205-) - Section 060 主格補語の分詞 band had od laued まずは確認 019 主格補語の分詞 (1) 分詞は形容詞と同じように SVCの補語C として用いられる。men/ (2) SVCのC(主格補語) の位置に分詞が来る場合,主語Sと分詞の意味との関係によって, 現在分詞と過去分詞を以下のように区別して使い分ける。 I sat sleeping for an hour. 「1時間座ったまま眠っていた←眠りながら座っていた →主語(S) と補語 (C) が 「Sが・・・する･･･している」という能動関係の場合は,SV doing (現在分詞)となる。 I sat surrounded by kids. 「子どもたちに囲まれて座っていた」 →主語(S) と補語 (C) が 「Sが･･･される･･･された」という受動関係の場合は,SV done (過去分詞)となる。 Field 会話表現 ●主格補語の分詞 現在分詞と過去分詞の区別 Field 86 隠れた主語 You と seat の関係に注目 remain C で 「Cのままである｣という意味。 命令文なので主語が現れていないが, 隠 れた主語 You と seat 「・･･を座らせる」 の間には 「あなたが座らされる」という受動関 係が成立するので、 過去分詞 ③ seated が正解。 重要表現 □ remain seated 「座ったままである」 5ボキャブラリー 発音・アクセント ter D

pointのところにはcanで書いてあるのに、上の例文のところでcouldになっているのはなぜか、教えていただきたいです🙇‍♀️

7 66 He practiced hard so that he could win the race. 彼はレースで勝てるように一生懸命に練習した。 ON ② He practiced hard, so that he could win the race. 彼は一生懸命に練習したので, その結果レースで勝てた。 661 Point! so that Scan [will / may] ~ (~するために･・･･) <目的> ..., so that S can [will / may] ~ ( そのため~) 〈結果〉 birsd 2 Point! Tot CD66 ********* 〈結果〉 の意味ではSO thatの前にコンマが置か れる｡