（1）（2）（3）を教えてください！ シャーペンで丸してるところです。お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

p4の反応形式に基づいてイオン反応式をつくり,それを用いて反応式 (1), (2) の下線部に係数を入れなさい。 メスシリンダ ラベル ポート ] 実 験 結 果 0.02 M - KMnOgの標定 HO の定量 0.05 M - (COOH) 2 10.00 ml に 約3% HO2 を100 ml に 対するKMn0(ml) うすめた試料 5.00 ml 0.02 M - KMNO4 (ml) 10:08 10:03 (0c07 (0c06 の純水と。 第1回 (0.58 (0.60 1061 (0.60 第1回 れた 0.0 第2回 第2回 速やがに 第3回 第3回 平均 平均 ば色の Factor 0 。の力価を滴定実験から求めなさい。 2H02試料(希釈した試料溶液) のモル濃度を満定実験の結果から求めなさい。 (3)元の約3%H02の正確なパーセント濃度を求めなさい。ただし, この浴液の比重は1と考えてよい。 28 34

(1)(2)(3)教えてください🥺 明日提出です😭

p4の反応形式に基づいてイオン反応式をつくり,それを用いて反応式(1), (2) の下線部に係数を入れなさい。 メスシリンート] ラベル 実験 結果 0.02 M - KMnO,の標定 H の定量 0.05 M - (COOH) 2 10.00 ml に 約3% HO2 を100 ml に 対するKMn0(ml) うすめた試料 5.00 ml 0.02 M - KMnO4 (ml) 10:08 10.03 (0c07 (0c06 の純水と。 第1回 (0.58 (060 1061 (0.60 第1回 れた 0.0 第2回 第2回 速やに 第3回 第3回 平均 平均 ば色の為 Factor 0 の力価を滴定実験から求めなさい。 2)H 0 2試料(希釈した試料溶液 のモル濃度を摘定実験の結果から求めなさい。 3)元の約3%H02の正確なパーセント濃度を求めなさい。ただし,この溶液の比重は1と考えてよい 28

高3の第3回全統記述模試の数学の問題見せてくださいませんか？

英語で分からない所が沢山あるので英語が得意な人がいたら教えてください

後期第3回報告課題(Lesson 12/ Can you play the guitar?) No. 1 について下の語群から適当な語を選んで書入れましょう。 )」という意味で、動詞の前に置く。後にくる動詞は [② ( 私はピアノが弾くことができます。 1 助動詞 can can は「の ( )]になる。 I play the piano. I can play the piano. He drivesa car. He can drive a car. 彼は車を運転できます。 ※主語が3人称·単数形であっても、助動詞のあとにくる動詞は原形になる。canのほかに、will、may、must などがよくでてくる助動詞である。 主語+can+動詞の原形 ~ 助動詞 can のある疑問文と否定文の作り方をマスターしよう! 疑 Cは can を③( )に出し、主語+動詞の原形と続く。 You can drive a car. Can you drive a car? 否定文は canのあとに④( )を置く。 I can drivea car. I can not drive a car. Can で始まる疑問文の答え方もマスターしよう! can を使って質問されたときは、can を使って答えます。 Yes, I can. / No, I can't. 語群: 文頭、 原形、 not、 ~できる Can you drive a car?

数ⅠA　データの分析 オ〜ケが分かりません 2枚目の左端に解答はあります。 なぜa<0なんですか？

第3回B い中 である。 オカ であり,b= クケ a= キ これらのことより, A組39人のZとYの散布図は コ

こ このレポート明日提出でほんとに困ってて考えてくれる人いたらお願いしますm(_ _)m

食についてく 4 生物基礎環境レポート 第3回日 月 2年( )組( )番氏名( へ *環境保全のために、企業研究をし、賢い消費者として商品を選ぶ責任が我々にはあります。 あなたが調べた商品について、夏休み中、継続的に利用し、その結果、環境にどんな変化がもたらされるのかを 報告しなさい。その際、本を最低3冊読み、環境間題全般に対する知識をつけてから論ずること。 なお、例は具体的に、小学校4年生が知らない内容を、彼らにも理解できるように伝えることを念頭に置くこと。 また、過去または現在ある製品を否定するのではなく、どんな新しい技術が取って代わるのかを詳しく述べること。 (筒条書き、単語の羅列、 括弧( )、注秋等は不可、およそ35%×20行ほどで書きなさい。図等がある場合にはな 章の最後に紹介しなさい。) 図、グラフなどはこちらへ

これってどんなことを書けばいいのか全くわからなくてもし良い例がある人は教えて欲しいです！！

食について 4 生物基礎環境レポート 第3回日 月 ! 2年( )組( ) 番 氏名( *環境保全のために、 企業研究をし、賢い消費者として商品を選ぶ資任が我々にはあります。 あなたが調べた商品について、夏休み中、継続的に利用し、その結果、環境にどんな変化がもたらされるのかを 報告しなさい。その際、 本を最低3冊読み、環境問題全般に対する知識をつけてから論ずること。 なお、例は具体的に、 小学校4年生が知らない内容を、彼らにも理解できるように伝えることを念頃に置くこと。 また、過去または現在ある製品を否定するのではなく、どんな新しい技術が取って代わるのかを詳しく述べること。 (筒条書き、単語の羅列、 括弧 ( )、注釈等は不可、 およそ35年×20行ほどで書きなさい。図等がある場合にはr 章の最後に紹介しなさい。) 図、グラフなどはこちらへ

こちらの3問の問題を教えていただきたいです! わかる方是非宜しくお願い致します!

表現 短文演習 短文演習 学習E 月 日 第3回 文章の整え方2 言い切り型の文を書く 文章を書くときには、すっきりと明快に書き」 e私は朝のすがすがしい空気を吸うのが好きで、いつも五時半に目覚まし時計をセットし ていて、早起きをつらいと思ったことは一度もない。(三文に分ける) たいものです。そのために、まず、次の三つの ことを実践してみましょう e)内の指示に従って、全文を書き直しなさい。 ルール 一文を短くする (例)私は花壇に母の一番好きな蓄徹の苗をた くさん植えた。 だれにでもその人なりの夢があるだろう。ときには見失うこともあるが、それは一時的な 夢のまったくない状態で生きていくのは難しいと思う。(文末を断定表現にする) 私は花壇に蓄養の苗をたくさん植えた 蓄徹は母の一番好きな花だ 短い文を積み重ねるように書くと、文章の歯 切れがよくなります。反対に、一文が長くなる と、構造も複雑になり、読み手にとって理解し づらいものになります。また、 だらだらした印 五年ぶりに科高原を訪れた。自然を満喫しようと心弾ませて出かけましたが、行って いた。国定公園の中をトラックが猛スピードで走り抜けていくのです。(常体で統一する) 象を与えることもあります 一文の長さは、四十字から五十字が限度。原 橋用紙で三行以上にわたる文は、二文程度に分 けるようにしましょう ちるものはまさまですっ人生をどのように生きてきたかによって、異なってくるから とって の家 てもらうことが理想だと思う。 しかし、利用者 。がいいか、同室がいいかという問題一つをとってみても、反応はいろいろです K末を 0 と う 考の不安や孤独をくみ取り、一人一人に合った暮らしが提供できるよう、 * だろう のようだ …らしい しが大切なのかもしれません だそうだ a

方針1の1’と2’はどうやって変形したのでしょうか。教えてください

@O ○O (注)この科目には、 選択問題があります。 (3ページ参照。) 第3回 数学Ⅱ·数学B 第3回 数学I· 数学B 第1問 (必答問題)(配点 30) 半 [1] 太郎さんと花子さんは次の問題について話している。二人の会話を読んで 下の 答えよ。 章 大郎:1- エ= エ T。 ウ ー元より ウ 問題 次の連立方程式を満たす r, yを 0<rSy<2xの範囲で求め上。 イ sin(r+ y)=cos.2+ cosy y=エ+ エ ー元とy=ェ+ ウ -π ウ cos(x+y)= sinr+siny のそれぞれの場合について,連立方程式を解けばいいね。 O 花子:私は方針1, 方針2の2つの方針を考えてみました。 太郎:0. Oの2式の両辺を2乗してみたらどうだろう。 花子:左辺の2乗はそれぞれsin°(x+y). cos"(x+y) になるから 次の方針1または方針2について オ カ に当てはまる式を,次のO~の sin°(x+y) +cos。(エ+1y) = ア のうちから一つずつ選べ。また。 キ ケ に当てはまる数を求めよ。 であることが使えそうだね。 太郎:右辺の2乗の和もうまく整理できそうだね。 O の 0 6 2cosエ sin x COS I - sin エ ー CoS I 2sinz -2sin エ -2cos エ 方針1 ア に当てはまる数を求めよ。 子 イ ーπのとき,O. ②の2式の両辺を何倍かして足したり引いたりす ウ また、0Sy-エ<2xであることに注意すると リ=ェ+ イ エ ることで 0 9-エ= -π ウ ウ cos 2c = オ sin 2r = カ イ ーπく ウ エ エ である。ただし, -πを満たすものとする。 の2式が得られるので,これらを満たすrを求める。そして, y=+ ウ π ウ のときについても,同様にして得られる2式を満たすェを求める。 (数学II·数学 B第1問は次ページに続く。) (数学II.数学B第1問は次ページに続く。)

英検準1級 英作 添削してくれませんか？ よろしくお願いします🙇‍♀️

「POIN TS] Dongens Stustion on Tsthiategy emedoy ? Cost Earth, 2017 第3回 Wil humans lve on oher planéts ユt is Tmpostble for humans to live on afher plonels oreve。 there are ナレo0iのts T and dangero o xplo;mit af First, エ+ cosfs a lot not onlyts expen Jon olher plomer's hot only ts expesefon olher planets Prom the etrth but aloo linng there Beouse, we need a Spocecreft end toking lessons howito act there 31 and on They Soy it costs by for 100g00000 yen, Most of ordiinory people doart hove such by money プ as Seconde It is very dbngeroue ta go to othen plonets C_ beconse oa bg od tferenceofit grovrtotion C between theeorth ond ofhers. C コf+ should heppen ony frable in place where is nof rhe etth, C all of us migh be drod os s hervy pressmenす . te me C for Hhose reocon t wont dresm come true Thot we live Th otheh plonets. 133