漢文です 線分④の訳と、解説お願いします🙏 39、どうして2の至福になるのかも教えてください💦

次の文をよく読んで、あとの%から0までの問いに答えよ(設問の都合上、一部符号を省略してある)。 N三海 上、従,遍鳥 あそプ 遊。逼,鳥之 至者 ma 日大チャレンジ H5 ト もてあそバント」 「部 Pイト デ ヒテ なんど 海上之人有,好,酒 鳥者。毎 其父日、吾 聞、逼 鳥 皆従,次遊。汝 取来。吾 M。 百 数而不止 「さ (列子」黄帝より) 舞而不,下也。故 日、至言去言、 為無,為。斉 () *港上=海。 * 斉智=人が一般的に持っている知恵。 波線部a「之」、b「之」の読み方として、最も適当なものを次」 のうちからそれぞれ-つずつ選べ。同じ符号を二度選んでもよい。 C8 波線部c「至」と同じ意味で「至」が使われている語を、次のう ちから一つ選べ。 分 メ リに S r y 3至難 O至急 田 - 傍線部©「有好遍鳥者」を返り点に従って訓読したとき、最後に 読む字を、次のうちから一つ選べ。 本文で説いている考えと最も近いものを、次のうちから一つ選べ。 人間が相手に何らかの悪意を持って行動すると、相手も悪意を一 持った反応をするようになる。 X 人間の中で自然に受け入れてもらえるのは、自分が人間だとい う自覚を持たない人だけだ c 人間の行動に意図·目的などの意識的な要因が加わると、自然」 の世界に溶けこめなくなる。 # 人間が自然と真に一体となるのは特別な資質·能力が必要で、 凡人を関与させてはいけない。 p 傍線部の「福鳥之至者、百数而不止」の解釈として、最も適当な ものを次のうちから一つ選べ。 カモメを見にきた人の数は百人以上で、さらに増え続けた 集まるカモメの数は数百羽で、きりがないほどであった。 その日、海辺には百羽足らずのカモメしかいなかった。 百教羽のカモメが上空に集まり、飛び回り続けた。 徳線部@「其父日」で引用されている「父」の言葉は、「吾聞」 からどこまでか。その最後の簡所として最も適当なものを、次のう一 ちから一つ照く。 2 取来。 N の 電線部「至言去言、至為無為」に用いられている表現技法とし 岳 = で最も適当なものを、次のうちから一つ選べ。 路岡 - SF山 N 麻営河 (の 智。 明 之 所、之。 知 海 鳥

サ変でこのようにありますが、 念ずってそれだけでも意味通じるんで訓読みだと思ったのですが違うんですか？

したがって、「申す」は「もうす」と読む(訓読み) ので、サ変動詞ではない 「念ず」「興ず」など、ザ行に活用するものも、サ変動詞である。

連用形は（ず）と（ざり）をどのように使い分ければよいのですか？

ず 訓読 「不」の訓読 「不」は助動詞「ず」として訓読し、平仮名で書 き下す。活用は、次の通り。 基本形|未然形|連用形 | 終止形 | 連体形 |巳然形 | 命令形 ず ず ね ざル ざし ざし 薄字の活用形は、訓読では用いない。 直前に読む語は未然形になる。また、原則としてザ リ(ず+あり)系統の活用のみを用いる。連用形の ず」は、次の場合に用いる。 「Aせず、Bす」「Aせずして、Bす」など 後の句に接続する場合。 反定で「ずンバ (→P0.Pm)と読む場合。

問四と問七教えて欲しいですm(_ _)m

47 プ2 思想 「3 の m H個く 5 試||(身分の下の者が上の者を)殺す。 釈)傍線部9の現代語訳として最も適切なものを、次から選べ B奪いつくさず、満足もしない。 E奪いつくして満足しないわけではない。 奪いつくさないので満足しない。 知識の問題 一 本文には、訓読の際に読まない漢字(置き字)が三つある。それらを 抜き出して書け。(複数回出てくるものは一つと数える。) (PチHック) 【各2点]| 日奪いつくさないことも、満足しないこともある。 奪いつくさなければ満足しない。 問七急読解)孟子が「利」よりも重視しているものは何か。それを最も強調 、して述べた一文を、漢字七字で抜き出して書け。 Q句形チェック) 問二 二重傍線部Aについて、次の問いに答えよ。 すべてひらがなで書き下し文にせよ。 【og) 日 |2 ここに用いられている句形を、次から選べ。。 E 受身形 H 使役形 句形を習得しよう(仮定形) 間三(訓読) 傍線部○を書き下し文にせよ。(送りがなは省略してある。)(7点] 仮定形● 問 傍線部を書き下し文にせよ。【各1点】 クモ ー中 ムトたム トンあひ 日荷 富 貴、無相忘 たとえ富貴となっても、あなたを忘れないだろう。 間四(内容)傍線部のを具体的に表しているものを、本文から三つ抜き出 いやしクモ~バ/いやしクモ~トモ もし~ならば/たとえ~としても して書け。 シ 包盗賊之 矢 若 傷,君、 盗賊の矢がもしあなたを傷つけたならば、 [三つできて6点】 ム の織, K。 得、噂、突。 たとえ鶏や犬であっても、安心できない 間五 (指示)傍線部@·@の「其」は、何をさしているか。最も適切なもの もシ~バ/もシ~トモ もし~ならば/たとえ~としても を、次からそれぞれ選べ。 S 解N回 S 十乗之回 【寸E) E 千乗之家 ~LSくUP たとえ~としても~ではあるが 33

口語訳の問題で、赤丸の無は兄弟がいない事に掛かっていて、悲しむには掛かっていないという解釈で合ってますか⁇ （自分ではそれの逆を授業で書いたのですが、復習の際に疑問に思いました） 解説お願いします🙇🏻‍♀️

みの 3 何 a、 うれヘン 患」無兄 弟」也 どうして見帯がいなのをしまない 本、いか集

古文を読む時に、漢字って音読みか訓読みのどちらですか？教えて欲しいです。

夫 子 之 道 者 忠 恕 而 已 これを書き下すと、「夫子の道は忠恕のみ」となるんですが、「者」という漢字はどこに消えたのでしょうか？💦

訓読の返り点の問題なのですが、この回答は合っていますか？

|2 三 レ ニ レ O 一2 問- 次の「の中に、読む順序を数字で記せ。 日 国 日, 1口 1,日、回 回 4° 日国国

否定形が使われている部分の訓読とその訳を 教えてください!! わかる方お願いしますm(_ _)m

日 。鶴。 ,今 不峠 ,鶴 漁夫之利 Oばn @ 州さ Sトト OK しかシテー 鮮 方 出 曝。而 鵜 11 ト しN 其肉。蛙 合 而 籍 ,雨、明 日 Nn ャがはチ 不,雨、即 有三死蛙鮮 亦 S山ト 不」出、即 有,死 鵜J両 11 がへんぜ あひ Oッルー 者 不」肯三相 舎。漁 者 得 11 あはセ JAN 而井摘 之。 (戦国策」)

使役の送り点についてなのですが、使役の対象に「をして」を使う時と「に」を使うときでなにか決まりはありますか？ また、(2)の場合に「をして」を使ってはいけないのですか？

カ 2次の各文に、ロ語訳を参考にして返り点と送り仮名を付 けなさい。 コミテ 日使,使| 如 難 使者に鍵の国に行かせる んや 四公飲之酒。 春秋左氏伝 D公がこれに酒を飲ませた。