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英語 高校生

答えがないので分かりません! 答えを教えてください!

硬 軸 次の間NiいTSの[ーー]に入れるのに最も沿軌をものを, アーエか5 1 つずつ選びなさい< (ん Were predy uey night now but weTl ty to get yomr 008 repaired aa quiody as We When do you have to have them? Thave to wear the Black ones to s wedding Friday eTern0rm 還 Tn wat ease TUL pmomise te have the black ones ad7 fr jy Friday morning ア。but teent repair the brown ones myeelt. buttdomt need the brown ones until Fnday ッ。 bt rm not in any hury fr the bwn 90 。。 he brown pair has to be done eerier MaeiTve gt s eple crekete hra one eming Why dont you come with me2 gi Ohし1,butTwe got homework to finish by tomorrOW. ん Taes too bad。 Maybe some other time アァ. ThomeTeen ィ Thomerwil ytwish Too = Twin Twoud ee ee When an gi: Tdont know. Le stop at the next gms stetion- xyah attピー 応 WS diawt you met one belore we leR7 ア。 wey should have s map ィ。 mhey should know ee yo can geteomething 4 Lets gol Were going to be late な Dont womyi Well get to the airport early enough ォ*しゴゴ ア。 Even ifthe plane js latef イ。 Not ifthe plane ia late、 ッ。 Noirthe trafic is heyy =. Only ithe atte is heswt (9 4: Whats the matter7 Dont you like the soup? ょ呈ョ 4 Oh Fm sony about that ア。 Well not very much, Tm afreid イィ。 Yes,Tm crazy about ッ。 Tsee TEsa htdle hot. エ。 No hike it actualy 骨: II 。。^〈つーー

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現代社会 高校生

わからないです。 答えだけでいいので教えて欲しいです

時会での奈決に加わってきた。 を ののないよう 可ちに凍任しな / mmにし寿の でea 有 ことでる=邊がe、、 ZIを前表とせずに.の ear 計時いのちる叶上の玉ago アー に間するのどうかemi DK Jazmmtef2czでaar 他の還 9 との和みをりすにfhe有にryeonue。 の間作と こ ーー )組 ドウのすることができる2のcos rfの 了 gロリクの寺泊ど人したが 日にけるのに PD 記科として時も通当なものを。 次の ののうちから一つ選べ。 、 刻み枯寺とした法律の電定 がは和の電定を加 を田会は改正しなかったが 列の末寺所は再びその現定を選宮とする拓天を下した- !世した最高和は.その法陵の改正を国会に人した。 であると あま伯を投っていた地方 ている に他いだ。 2 てで寺ぼされた法律が -有の一和がにその注和の電法和をし人吉はそれを芝し和 した 家に 7 草本の着度に会下する例として最も半当なものを。 次の①こののうちから一つ刀へべ。 0 の訂で引所された者に対する穫事半利において.計所は有功の科決を下し.和守者への民事上の村人をあじた の 2対人となっている吉で.琶所は天を2 還する-とが半当ではないと逢断し公開で吉着を行うことを決定した。 9 2請落杖のなかで、.速用される法委の全生性を彼告人が争ったため 幸也は違法午査析を行使して. その法人を人 と着断した 9 関の措置に不滴を持つ者が 行政関を 骨和所に送った 月8 本では, もめごとが起こっで志 のような状況については。 法年 の数や吉利近関の長さが| されている。 次の表は。 時生ま 了 平均人理期間を示したもの< の意見アーウを参考にで還 て最も適当なものを。 次べ:

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生物 高校生

⑷の問題で、シナプスの伝達に0.8秒かかっていることがわかっているようなのですが、どうしてわかったのですか?

けたままひ 着した。ソレノイドコイルで 筋内を促上さきせ, 未本神経 (Re)。背要(R). 肥根(Re の記録骨で活動位を記録 0 Pe した。衣伸池から 李における活動人発生までの時間。友O 郁は下表のようになった。 7本7 9 でのmmtsり物 | | za 人長後. 導動電位が発生するま 本寺33 ひく箇からの中(cm ls 2 (誠験2) 本の前角(自質の用側部分の を押入した。再棋に王井(S) を加き 麗後の電位変化を ロン (R) と服根(Re)'で記録した(図2 A)。尿北上 が ミリ後に Re に滞生電位が先生した(図2 B。 矢車は刺測時上)。 B 回2 。 ^A オシロスコーナ 本 14ミり贅 (突験3) 硝儲の前角に刺激電酸(S)を挿入して運動 ューロンの集団を刺効し, 還 根(Re) と背根(Ra) の記録電極で電位変化を記録した。服根(Re)では東 後01ミリ秒後に第1 の活動電位が発生し その 08 ミ リ 秒後に第2若 動電位が発生した(図3 B : 矢印は刺激時点)。普根の記録電極(Rには 1つのビピークが記録きれた。 EE (!) 実験1の結果から。 Eh ap人を 軸 太弥の尋春の伝導宮度(m/秒) 昌 時が背根から腹根に伝わる時間(中枢での遅れ) (ミド秒) 252 | 4人5 全和の時

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世界史 高校生

教えて下さい!全然わからなくて困ってます 絶対に載ってるとか言ってる人がいたんですが教科書見ても分からないので聞いています

【 大航海時代 】 wmmtso-1s3ページ147ー149 の字軍UK、 ヨーロッパでは、 _or ゃだこそ acceSi アジアへの値れが高まっていましだ。 また、内食の功太によって、 ーー 誠) の各地であるアツアへの昭Qが廊まりました。 このとき村季0に外へ生り出した ) に勝利した と のが、イスラームとの内い (三 でした。 に がアフリカ大隊商敵の をまわ の②1 488年、ポルトガルの に達しましただ。 さらに1 498年には、___ ーーーーーーーー 一 ってインド西岸 に到四し、インド前路の開拓に成功しました。 ③天文学者ドスカネリが明えた. 説を信じる_ は、大西洋を西に 進お記がインドへの近閣だと考えました。ぞそこで彼は、スペイン女ーーー ーーーーー の支援を受け、 1 年に体西用を横断して- 島に遅いまじた。彼は、 この地がインドの一部だど思込み先住民 「- と呼びまじた。 ④ 。 は 現本の向アメリカを探紛し、この地はヨーロッパ人がまだ知ら ない大陸であると考えました。この大陸は、 彼の名にちなんで 「- 」 と呼ばれ るようになりましだ。 ⑧@1 5 1 9年、 スペイン王のを受けた_ = が西回りの前短に出発じ、南アメ リカ南端の海峡をまわって太平洋を横切り に達しました。 彼自島はこ の地で死亡しまじだが、 部下だたちが1 522年にスペインに才国じしました。 この世界周扱 によって、大地が. 形であることが証明されました。 ⑧スペインはアメリカ大陸に軍隊を送り、 1 5 2 1 年にコルテスがメキシコのアステカ王国 を、 1 533年にはピサロがペルーのインカ帝国を征過しました。 1 6世紀半ばになると、 現在のポリピアで 銀山が発見され、大量の銀がヨーロッパに暫ばれました。 その結果、ヨーロッパで物価が2…3倍に上昇しました。この変化を っ といいます。 のスペイン人が開発した大農園・鉱山での敵しい労働や、ヨーロッ/ パから持ち込まれた感 症によって、先住民の人口は激減しましたに。 そこでスペインは、 がら を送り込んで連働カをおきないました。

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世界史 高校生

教えて下さい!全然わからなくて困ってます

【 大航海時代 】 wmmtso-1s3ページ147ー149 の字軍UK、 ヨーロッパでは、 _or ゃだこそ acceSi アジアへの値れが高まっていましだ。 また、内食の功太によって、 ーー 誠) の各地であるアツアへの昭Qが廊まりました。 このとき村季0に外へ生り出した ) に勝利した と のが、イスラームとの内い (三 でした。 に がアフリカ大隊商敵の をまわ の②1 488年、ポルトガルの に達しましただ。 さらに1 498年には、___ ーーーーーーーー 一 ってインド西岸 に到四し、インド前路の開拓に成功しました。 ③天文学者ドスカネリが明えた. 説を信じる_ は、大西洋を西に 進お記がインドへの近閣だと考えました。ぞそこで彼は、スペイン女ーーー ーーーーー の支援を受け、 1 年に体西用を横断して- 島に遅いまじた。彼は、 この地がインドの一部だど思込み先住民 「- と呼びまじた。 ④ 。 は 現本の向アメリカを探紛し、この地はヨーロッパ人がまだ知ら ない大陸であると考えました。この大陸は、 彼の名にちなんで 「- 」 と呼ばれ るようになりましだ。 ⑧@1 5 1 9年、 スペイン王のを受けた_ = が西回りの前短に出発じ、南アメ リカ南端の海峡をまわって太平洋を横切り に達しました。 彼自島はこ の地で死亡しまじだが、 部下だたちが1 522年にスペインに才国じしました。 この世界周扱 によって、大地が. 形であることが証明されました。 ⑧スペインはアメリカ大陸に軍隊を送り、 1 5 2 1 年にコルテスがメキシコのアステカ王国 を、 1 533年にはピサロがペルーのインカ帝国を征過しました。 1 6世紀半ばになると、 現在のポリピアで 銀山が発見され、大量の銀がヨーロッパに暫ばれました。 その結果、ヨーロッパで物価が2…3倍に上昇しました。この変化を っ といいます。 のスペイン人が開発した大農園・鉱山での敵しい労働や、ヨーロッ/ パから持ち込まれた感 症によって、先住民の人口は激減しましたに。 そこでスペインは、 がら を送り込んで連働カをおきないました。

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