これってカンマついてるからwhichかwhomしかおけないみたいな感じにはならないんですか、？

1 which whose 15. The final stop on our trip is Kyoto, ( | are located. 1 where 3 who whom < 東海大 〉 many of Japan's renowned temples and shrines 2 which that there 16 I have two cousins in London Ahorro mot 〈南山大 〉

2） 3単語何が入るか教えてください🙇🏼‍♀️

Yoshida Nagi is a unique photographer. She often takes pictures in Africa and other places around the world. Yoshida became interested in African ethnic groups when she was five years old. She happened to see the Masai people, one of the ethnic groups in Africa, on TV. She did not know why, but she became strongly attracted to the Masai. She even thought, "I wish I were a member of their tribe." Soon after that, going to Africa became one of her dreams. She stopped going to junior high school in second. grade because she had trouble fitting in. In fact, she was bullied in both elementary and junior high schools. After leaving school, she worked for several years and saved money. Her childhood dream came true in 2009, when she was 23 years old. She finally visited Africa.

仮定法の問題です。教えてください。

[]に入る最も適切なものを(a)~(c)から1つずつ選びなさい。 (2点×3=6点) 1. If I stopped drinking, [ (a) 1 had not wasted my time (b) I would have gone to meet you ]. 1. ] when I was in high school. (c) I would be much healthier 2. If I had known of your arrival, [ 3. I wish [ を書きなさい (2点×4=8点)

32番教えていただきたいです🙇🏻

ⅣⅤ 与えられた日本語文とほぼ同じ意味になるように、選択肢を並べ替えて英文 完成させなさい。ただし解答は a |および bに入る語 (句)の番号 5 VI 次の空所に入る最も適切な語または語句を1~4の中から1つずつ選びな さい。 文頭の単語も全て小文字で表されている。 ( 16点) (38) Last winter the Australians ( )at an old hotel in Niseko/ otel in 1. put up 2. ran down 3 ran over 4. put off What caused the accident ( 1. keeps 2. stops ) a mystery. 3. leaves @rema 4. remains (25) 彼が回復する T+ 一般入

どなたか1️⃣と2️⃣を教えて頂けませんか😭😭

や心に表したもの 表現すること EXERCISE 各組の文がほぼ同じ意味になるように,( )に適切な語を入れなさい。 (1) (a) Chisato runs fast. (b) Chisato is a ( (2) (a) We are grateful that you accepted our invitation. (b) We are grateful for ( (3) (a) I had no idea that she was sick. (b)I had no idea of ( ) ( (4)(a) They decided to buy a new car. (b) They made the ( pabars ( yed (d) ) of our invitation if bad o W (2) im to basid a 19mm 1 (d) Hoeym rior bag gtiste eri wob Ils110 ) to buy a new car. (5) (a) Kelly was angry because the (b) Kelly was angry about the ( bus arrived late. ) ( ) of the bus. O er drives sa きだ(= get up the coffee sh make a misa 日本語の意味に合うように、[ ]の語句を並べかえて全文を書きなさい。 (1) 彼女の言葉を聞いて, 彼は自分の考え方を変えた。 Her words[change / his way of thinking / him / made ]. (2)彼女は自分のプライドのため、友だちに助けを求めることができなかった。 Hal and ( [ asking / kept / her pride / from / her ] her friends for help. fyebot tiei ysh isdW make a cho (3) 事故のせいで,私たちは時間通りに競技場に到着できなかった。 mold owl juo will [ at / us / arriving / prevented/from/ the accident / the stadium ] on time. (4) その医者の助言のおかげで, 姉は病気から回復することができた。 (d) The doctor's advice [from/ / recover / enabled/to/my sister / her illness 1. (4) [日 TAS LA 3 下線部に注意して、 次の英文を日本語にしなさい。 (強制的に ようにする (1) Let me have a look at that. Part of (2)My grandmother is an early riser. (3) My father allowed me to use his computer. (4) The heavy snow stopped us from going there. (5) His letter said that he would visit us in April. (6) Will this bus take me to the library ?

教えて下さい！！！！

日本文の意味に合うように()内に適語を入れ, 省略できる語には下線をひきなさい.ただし, ずれの文にも関係代名詞を用いること. 1) 彼は若い女性に人気のある俳優だ. He is an actor (社は丸の声(bone) (eyedrpaint) among young women. 2)靴が赤色の選手がハリーだ. ori nogo of bai The player ( )( 24) are red is Harry. hady 3)彼が貸してくれた漫画はとてもおもしろかった. ) ( ) ( The comic book ( 4) これは神戸で止まる最終電車です。 This is the last train (仮題)(huv Bith) at Kobe. 5) 私たちが夏祭りで出会った元気な女の子を覚えていますか. Do you remember the cheerful girl ( the summer festival? ) ( fbom.doitw.yodo proved to be true, ) me was very funny. yabiotasy 内の )(IoT) at a) ( dt of insw vans14.

スラッシュリーディングをしたくて、、 英語得意な人 スラッシュ入れてくれると助かります🙇‍♀️❶

I really feel sorry for you, hearing how your hands get cold and cracked because of the cold weather and water in winter. Whenever you use water, make sure you dry your hands and then rub them until they get warm. (December 11, 1944) This letter was written by Kuribayashi Tadamichi to his wife. He was a commander on Iwoto, a battlefield during World War II. He wrote many letters to her from there. Iwoto is a small flat island that lies 1,250 km south of Tokyo. One of the hardest battles between Japan and the US was fought there. The island was a very important place for both the US and Japan. For Japan, it was the last base to protect the mainland.

記号問題です。教えてください。

[ ]に入る最も適切なものを選びなさい。 (4点×3=12点) 1. My father has the [ie] of reading before going to sleep. (a) average 2. My basket was [ (b) credit (c) habit ] full, so I stopped picking strawberries. (d) state (a) mainly (b) luckily (c) nearly 19f(d) slightly 3. A: Are you ready, Ethan? Off we go! B: Wait. Never [ ] stretching before a run, you know. and (a) skip (b) fight 600 (c) waste (d) raise

至急！ sとtの求め方を教えて欲しいです。 2枚目の問題もお願いします。

まずは、後攻の 第4問~第7問は、いずれか3問を選択し、解答しなさい。 第5回 数学ⅡB C 第6問 (選択問題) (配点 16 ) 1辺の長さが V である正方形の紙を折ってできる図形について考えよう。 次の左の図のように紙の四つの頂点を A, B, C, Dとし、2本の対角線の交点) をDとする。正方形の紙を対角線 ACを折り目として折り, 右の図のように折っ た後の頂点BをEとし∠EOD = 0 とおく。 ただし, 0°0 180°とする。 D (2) ∠EAD=60° とする。 ED= ク であるから, 0= ケである。 また 52 CE= CD=サ である。 Op-Oc B このとき OA-OB = ア OA. OD= イ である。 2.+= ○Dto 人 ケの解答群 ORICA 30° ① 45° ② 60° 90° ④ 120° ⑤ 135° ⑥ 150° コ サの解答群(同じものを繰り返し選んでもよい。) Ⓒ OA + OE 0 OA - OE ②ON+OE 3 OA + OD ④OA - OD 6 -OA + OD (1) 0=60°のとき ウ OE. OD= ED = オ 1.1.— ED:1+1-2.1/2 エ 2 正解 であり である。 AE.AD = キ 2 (数学 II. 数学 B 数学C第6問は次ページに続く。) (CE-CA)(CO-CA) (i) 3点 E, C,Dを含む平面をαとし, Aからに引いた垂線との交点を Hとする。Hは上の点であるから, 実数 s, tを用いてCH = SCE+ID の形に表される。 AH.CE=AH.CD= である。 AM: AC+CH AULEF AHACE =(AC+C)CE - LACESCENT CO ○ ス t= タ AH-CE により CH =SCOAtor)++(aAton)) =(stt)OA+Soft (数学 II. 数学 B. 数学 第6問は次ページに続く。) =AN(OMO) =A1011-01+ ale4-01) AH-CE=(AC+CH)-CE GON-ACP ACCE+SCEL+CE-C7 23 AH=(AC+(H) Act (st+jaht so + tap = (stt-1)aA +ac+sastop

重要例題99 についてです！ (1)の[1]a(a-2)≠0などの条件がなぜそうなるのかが わかりません😭😭 条件の作り方(？)わかる方教えてください

重要 例題 99 文字係数の方程式 は定数とする。 次の方程式を解け。 1) (a²-2a)x-a-2-(2) 2ax²-(6a²-1)x−3a=0 (1)Ax=Bの形であるが,Aの部分は文字を含んでいるから, 次のことに注意。 A= 0 のときは、両辺を A で割ることができない (「0 で割る」ということは考えない。) A = 0, A = 0 の場合に分けて解く。 00000 立 重要 38 基本95 割 STOP= (2) 問題文に「2次方程式」とは書かれていないから,x2の係数が0のときと0でない ときに分けて解く。 CHART 文字係数の方程式 文字で割るときは要注意 0で割るのはダメ! (1) 与式から 解答 a(a-2)x=a-2・ ①前の符 ...... + (*) (xの係数) = 0 のとき は、最初の方程式に戻って [1] α(a-2)≠0 すなわち a≠0 かつ a=2のとき カ...... - 考える =(x-2)+ ゆえに a-2 x= a(a-2) 1 x=- av [2] a=0 のとき (*), ① から 0x=2 これを満たすxの値はない。 検討 Ax=Bの解 [3] a=2のとき,①から 0.x=0 これはxがどんな値でも成り立つ。 0-(4-x)(x → 2. 05 a≠0 かつα=2のときx=1 a したがって → a=0のとき 解はない a=2のとき 解はすべての数 (2)[1] 2a0 すなわち a=0 のとき, 方程式は すなわち, 解は x=0 [2] α≠0 のとき, 方程式から よって (x-3a) (2ax+1)=0 1 x=3a, 2a 1564-1[a=0®×¥_x=0 したがって x=0. A≠0のとき x=- A=0 のとき (3) BA B0 なら 0x=B 解はない (不能) B=0 なら0.x=0 解はすべての数 (不定) (x2の係数)=0のときは、 最初の方程式に戻って考 える。 1 -3a -6a² 2a 1 1 2a -3a -(6a²-1) 1 a≠0のとき x=3a, 2a a = 0 のとき 3a キー 2a