学年

教科

質問の種類

漢文 高校生

現代語訳を教えてください🙏

26 漢文 | (小説) 誨先 さんごくしえんぎ 孔明が翻意した理由はどこにあったのか考えよう―読解 句形 三国志演義 ・願望形/抑揚形を学ぼう しょかつりょう あざな げんとく こうめい 次の文章は、三国時代、蜀の劉備(字は玄徳)が、公職を退き野に下っていた諸葛亮(字は 孔明)に面会している場面である。(設問の都合で返り点 送りがな、引用の「ト」を省略した 箇所がある。) シテ こヒテ モ ニシテ 「備雖 微徳 (注3) ナルヲ 誠 玄徳 生 シテ リークコーナー1 不 拝 明 ホテ 第二 14V 10 ワーク 11 (注1) ひ しょく 3L 孔 せんヲ 久シ賤 らかんちゅう 羅貫中 りゅうび 衣 明 IN いデテ 出山 シム かう 襟 テーマ (注4) 相助。 じよヲ うとク 鋤、 第二 於 D キテ 奉命」玄徳 「先生 出如蒼生 (注6) をハリ うるほシはう しうヲ(注7) るほフ テ 畢涙 粘袖 尽湿。孔 いたサント(注8) 軍、 既不二相棄願効犬馬之労 ケヨ . デ > 名。 備 11 明 (注2) きようシテ さら 当拱 ブルニ 応 世 不能 世事 (注5) せいヲ セント 特何言 見 → ニ 聴 其 意 甚 IN 速読 Ho 3 目標時間 封。 |問一〜 tint on 解答目 15 1問一〜 (注) けんそん 1鄙賤 私ども。自分側を謙遜して言う言 葉。 2拱両手を胸の前で重ね合わせる。敬礼 の 一種。 3明誨 すぐれた教え。 4耕鋤- 田を耕すこと。 農作業。 蒼生 -青々と茂る草。転じて、天下の人 6袍袖 -上着の袖。 7衣襟――着物のえり。 8 犬馬之労—他人や主君のために尽くす苦 労のこと。 問 | 参考図

解決済み 回答数: 1
物理 高校生

教えてください😖🤍 類題2の(2)の問題なんですが、例題2の(2)と同じように 計算すると、何回やっても12mになるんですが、答えには18mと載っています🧐どこが違うのでしょうか。 見ずらくてすいません。画像をタップしてもらえると見えます!

の向きに何m/s%か 等加速度直線運動のグラフ 図は, 等加速度直線運動をする物体の如度rmst | 2[m/s] と時間 f[s]の関係を表したヵ-/図で 80 80 有 ある。物体の進む向きを正の向きとする。 lrのot (1) 物体の加速度はどの向きに何 m/s* か。 0-80 (2) この 4 秒間に物体が移動した距離は何 い が 4 | 9 40 4 G) 加度を cm/s引とする。々 は, ゅ-!図の傾きで表されるので | ー 2の変化時 0 0 se ⑩「? = ndから求める 7 ー :の委化量 ~ 40-0 OAD ee | こともできる。 Z < 0(負の向き)であるから, 加速度は 負の向きに 2.0m/s* | 0=80+ex40 stme よって <=ー20m/\ (2) 移動した距離を (m]とする。 80 き *は, 図の(ア) の面積に等しいので 80 に St する @k= wt二相から =念X40X80=16m 0一4一0 7(G) | 求めることもできる。 *=80X40 図は, 等加速度直線運動をする物体の速度 +すX(-20)X4ど 72[m/s〕 と時間 7[s]の関係を表したり #図で ある。物体の進む向きを正の向きとする。 (1) 物体の加速度はどの向きに何 m/s* か。 (2) この 4.0 秒間に物体が移生 した距離は何 m か。 =32-16=16m 第1凍 運動の表し方| 19

解決済み 回答数: 1