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化学 高校生

このプリント答え渡されていなくてわかる方答えを教えて欲しいです!

3 混合物の分離・精製 下の文章・図はいずれも混合物の分離・精製に関するものである。 それぞれの方 法を次の中から選びなさい。 なお、同じものを選んでもよい。 (キ)分留 〔(7) クロマトグラフィー (イ) 昇華法 (ウ) 蒸留 (エ)再結晶 (カ抽出 (オ) ろ過 (1) 昇華しやすい物質を含む混合物を加熱して、 昇華によって気体になったものを冷却して取り出す。 (2) 溶液を加熱して発生した蒸気を冷却し、 再び液体として取り出す。 (3) 液体とそれに溶けない固体を、ろ紙などを用いて分離する。 (4) 温度による溶解度の変化を利用して、 純粋な結晶を得る。 (5) 混合物の成分を. ろ紙や吸着剤への吸着される強さの違いなどによって分離する。 (6) 混合物から目的の物質だけをよく溶かす溶媒を使って分離する。 (7) 液体の混合物を. 沸点の差を利用して蒸留し、それぞれの成分に分離する。 (8) 少量の硫酸銅(ⅡI) が混ざった硝酸カリウムから. 硝酸カリウムだけを取り出す。 (9) 石油から, ガソリンや灯油を取り出す。 (10) 茶葉から、味や香り成分をお湯に溶かし出す。 (11) インクに含まれる様々な色素を取り出す。 (12) (13) (1) (6) (11) ヘキサン 水 【ヨウ化カリウム) (2) (1) (7) (3) (7) (12) At インク 【理由】 4 蒸留 蒸留の操作に関して、下の問いに答えなさい。 (イ) B+ (3) (イ) ヨウ素 バニラ砂の混じったヨウ素 (8) 冷水 (13) (15) (4) (9) (14) 砂の混ざった水 水 拡大図 (1) 実験器具 (ア)~(ウ)の名称を次の中から選びなさい。 〔リービッヒ冷却器 アダプター、 枝付きフラスコ] (2) 上記の拡大図に温度計を書きこみなさい。 ただし、温度計は黒い太線で表せばよい。 (3) 冷却水を流す方向はAとBのどちらが適切かを答えなさい。 また、 理由も答えなさい。 (4) Xは液体が突発的な沸騰 (突沸) を防ぐ目的のために入れてある。 X の名称を答えなさい。 (5) (10) (15) 混合物 単体化合物 (分岐 クロマトグラフィー

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化学 高校生

化学基礎の教科書に載っていたのですが、授業でやらなかったページがありました。 金属やプラスチックの歴史や性質が書いてあるページです。 写真のように演習問題もありました。 この範囲って、勉強すべきですか??

5 表 金属 金属に関する記 (ア) 型人が難しい金属ほ (イ) 鉄は、 地球における存在量が少な く」 (6:縛は 入岳光直さから利用じてきた全必グーバンの ニウムは, 銘石から製造するのに大量の電気が必要であり, リサン 次の(ア)ー(オ)のうちから 1ュ つ了独< どど 人類が利用できるまでに年月を要した。 あまり使用きれていない。 9/ を含むものを, (エ) アルミ ッルが推進きれている。 (さ) るは,酸素や人黄と結びつきにくく, 美しいため。 部飾品に使われていぁ。 外 プラスチックと繊維 プラスチックと繊維に関する記述として誤りを含むものを, 次の(ア) -(オ)のうち から 1 つ選べ。 (70ラル7ツル(33 丈夫で加工しやすいという利点がある。 (イ) プラスチックは, 石油から人工的につくられたものである。 (ウ) ポリエステルは, 最近発見された天然繊維である。 (エエ) ナイロンは, 世界初の合成繊維である。 (オ) ビニロンは, ロープや漁網に使われている合成繊維で, 日本で開発された。 回 身のまわりの物質 身のまわりの物質に関する記述として誤りを含むせものを, 次の(ア)-(エ)のうちか ら 1 つ選べ。 (ア) ガラスは透明で硬く, 耐薬品性に優れた物質である。 (イ) 保存料として使われるソルビン酸には, 細菌の増殖を抑える効果がある。 (ウ) 薄味のみそ汁でも大量に食べれば, 塩分摂取量が多くなってしまう。 (エ) 水道水に含まれる塩素は有害な物質であるため, 水道水はそのまま飲まな いほうがよい。 回 洗剤の適切な濃度 沈剤の濾度と洗光効果の関係を表すグラフとして最も適当なものを, 次の(ア) (エ)のうちから 1 っ選べ。 8 の 3 了 菩員 0 洗剤の YRN ” 導介の江 0 沈の居度 0 泊誠の要 り 光堂党笠 湘人選寺 洒闘己半 洒き導洋

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