経営経済学 大学生・専門学校生・社会人 3年以上前 大学1年で学ぶ経済学の問題です。 問題1.2が分からないので詳しく解説してほしいです。 ■問題1 パン屋における2つの仕事 (パン作りと事務仕事) の分業を考える。 パン屋を共同経 営するAさんとBさんが1時間にできるパン作りと事務仕事の仕事量が、 次の表1の形で表さ れているとしよう。 1日に行わなければならない事務仕事量は2人合計で60単位であるとし、各 個人は1日に2つの仕事をあわせて8時間働くものとする。 Aさん Bさん パン作り 18 個 16 個 表 1 (a) 1日に作ることができるパンの数が最大となる分業方法のやり方を説明し、 その分業方法で 何個のパンを作ることができるかを答えなさい。 (b) Aさんはパン作りの能力を高めるための特訓を行い、1時間でパンを個作ることができる ようになったとしよう。 一方でBさんの仕事の能力は変わらなかったとする。 1日に作るこ とができるパンの数が最大となる分業方法のやり方が 「Bさんが事務仕事 60単位すべてを行 う」 となるのは、æが何個よりも大きい場合であるかを答えなさい。 Cさん Dさん 事務仕事 15 単位 12 単位 ■問題2 別のパン屋における2つの仕事 (パン作りと事務仕事) の分業を考える。 パン屋を共 同経営するCさんとDさんが1時間にできるパン作りと事務仕事の仕事量が、 次の表2の形 表されているとしよう。1日に行わなければならない事務仕事量は2人合計で120単位であると し、各個人は1日に2つの仕事をあわせて8時間働くものとする。 パン作り 18 個 15個 表2 2 事務仕事 24 単位 20 単位 (a) CさんとDさんが事務仕事をどのように分業したとしても、1日に作ることができるパンの 総数は変わらないことを示しなさい。 (b) 分業のやり方を変えても作ることができるパンの数が変わらない理由を、 比較優位という言 葉を用いて説明しなさい。 回答募集中 回答数: 0
経営経済学 大学生・専門学校生・社会人 3年以上前 こちらのマクロ経済学のレポート課題が出ており、 自分で図を用いて、受けた政府や中央銀行の財政政策・金融政策により、IS曲線、LM曲線、AD曲線、AS曲線がどのように動いたのかを説明しなければならないのですが、それぞれの曲線についても恥ずかしながら、あまり理解が追いついていま... 続きを読む ● ● レポート課題 様式: A4版用紙を使用、 枚数に制限はありません。 締切:2023年1月10日 提出方法:manabaの 「レポート」 サイトからWordファイル又は手書き レポートを写真に撮ってアップしてもらう形で提出してもらいます。 ここ1年あまりの間に急速に進んだ円安ドル高やここ半月あまりの円高へ の揺り戻しの背景には、日本と米国の財政政策や金融政策の違いや物価上 昇率の違いに伴う日米両国の金利差(利子率の違い) の変化が指摘されま す。コロナ禍前 ( 2019年頃)には日米両国とも経済が均衡状態にあったと 想定して、 日本と米国それぞれについて、 図を用いて 1. コロナウィルス感染拡大に伴う経済への影響 2. 政府や中央銀行の財政政策・金融政策によるコロナ禍への対策 3. コロナ禍からの回復に伴う経済への影響 4. ロシアのウクライナ侵攻に伴う経済への影響 5.3や4を受けた政府や中央銀行の財政政策・金融政策 により、IS曲線、 LM曲線、 AD曲線、 AS曲線がどのように動いたのか、 その結果、日米の金利がどのように変化したのかを説明してください。 回答募集中 回答数: 0
経営経済学 大学生・専門学校生・社会人 4年弱前 金融資産の運用において、リスクとリターンのバランスを考えながら、不動産、預貯金、株式、投資信託などの資産運用形態を選択することは()という。 このカッコの中の答えを教えてほしいです。 経営に詳しい人よろしくお願いします! 未解決 回答数: 1
経営経済学 大学生・専門学校生・社会人 4年弱前 大学の経済学の問題です。 わかる方いたら教えて欲しいです 【試験問題1】: 次の表にある国の (名目の) 国内総支出が支出項目別にまとめ られていると想定する。 このとき、以下の計算問題にすべて答えよ。 ① GDE (国内総支出) を計算せよ。 ② GNI (国民総所得)を計算せよ。 ③ 民間需要の項目の総和) を計算し、 その対GDP比を小数で求めよ。 ただ し、割り切れない場合は、小数点第四位を四捨五入せよ。 ④ 経常収支の対GDP 比を小数で求めよ。 ただし、割り切れない場合は、小数 点第四位を四捨五入せよ。 ① 民間最終消費支出 民間住宅 民間企業設備 ④ 民間在庫品増加 ⑤ 政府最終消費支出 ⑥ 公的固定資本形成 ⑦ 公的在庫品増加 海外部門 (A) 輸出等 (a) 財・サービスの輸出 (b) 要素所得の受取 (B) 輸入等 (c) 財・サービスの輸入 (d) 要素所得の支払 配点は、各2点⇒合計8点 291 19 79 2 90 21 0 104 82 22 83 75 8 単位は兆円 回答募集中 回答数: 0
経営経済学 大学生・専門学校生・社会人 4年弱前 交通に関して詳しい方 交通事業者に対しての規制について、空欄に入る言葉を教えて頂きたいです。 経済的規制の細分化 TORRALBORDSHPREX. ・規制当局が運賃を決定、もしくは認可する 形式の規制 TO GORJ: ・規制当局の介入によって交通サービスの 量が決定される規制 参入退出規制 規制当局がある企業の交通市場への参 入あるいは退出に制限を加える規制 回答募集中 回答数: 0
経営経済学 大学生・専門学校生・社会人 4年弱前 分からないので詳しく教えてください。 ■問題7 あるマクロ経済における財市場の総需要と総供給が次の形で表されているとしよう。 Yp=C+I+G Ys=Y 消費関数が C =co + G (Y -T) で表されており、 税が T=t という比例税の場合を考える。 ただしc>0,0 <q <1および0 <t<1とする。 比例税の税率を下げる形で減税が行われ たとしよう。 このとき、 均衡所得はどのように変化するか (増える or 減る) を、 45度線分析の グラフを用いて分析して答えなさい。 回答募集中 回答数: 0
経営経済学 大学生・専門学校生・社会人 4年弱前 画像でもかいてあるのですが、何度やっても答えが合わず、あまり公式自体も理解できていないです。 どなたかわかる方がいましたら詳しく教えていただけたら嬉しいです。💧 複利計算の公式(元本円をい年運用すると) 1年後=A×(1+利率)×(1+利率)×…×(1+利率) Ax(1+利率) (1乗) " 期間が10年で年間利率が3%の時には1.344 になるはずが計算しても答えが合わない。 解決済み 回答数: 1
経営経済学 大学生・専門学校生・社会人 4年弱前 ゲーム理論の問題です。 1.展開形ゲームを考える。まずプレイヤーAがLかRを決定し、プレイヤーAがLを取ったならばプレイヤーBはL’かR'を、プレイヤーAがRを取ったならばプレイヤーBはXかYかZを選ぶとする。AがLをBがL’を取ったとき、AもBも利得は0であるとする。A... 続きを読む 回答募集中 回答数: 0
経営経済学 大学生・専門学校生・社会人 約4年前 国際収支表についての質問です。 分かる方教えて頂きたいですかー? 今日の課題 以下の国際的経済取引が起こった時、(1)経常収支と (2)金融収支がい くらになるか答えなさい。 (第2回講義10枚目にある形式の国際収支表を作成して取り組むこと) の日本の自動車をアメリカに輸出して、 代金4000万円を受け取った。 の日本の企業が中国から衣類3000万円を購入した。 32の際に中国の輸送会社に5万円払った。 の日本企業がアメリカ国債の利子2000万円を受け取った。 ⑤日本政府がUNICEFに20万円拠出した。 ⑥日本企業がタイに工場を作り、 7000万円を使った。 の日本政府が50万円の円売りドル買いを行った。 8中国人の金持ちが日本の東芝の株を3000万円買った。 回答募集中 回答数: 0
経営経済学 大学生・専門学校生・社会人 約4年前 国際収支表の考え方がわかりません。 各問の解説をお願いしたいです。 よろしくお願いします。 以下の国際的経済取引が起こった時、(1)経常収支と(2)金融収支がい らになるが答えなさい。 (第2回講義10枚目にある形式の国際収支表を作成して取り組むこと) の日本の自動車をアメリカに輸出して、代金4000万円を受け取っ た。 2日本の企業が中国から衣類3000万円を購入した。 ③②の際に中国の輸送会社に5万円払った。 ④日本企業がアメリカ国債の利子2000万円を受け取った。 ⑤日本政府がUNICEFに20万円拠出した。 6日本企業がタイに工場を作り、7000万円を使った。 の日本政府が50万円の円売り.ドル買いを行った。 8中国人の金持ちが日本の東芝の株を3000万円買った。 回答募集中 回答数: 0