TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 6年以上前 He is an actor turned politician. 彼は政治家になった元俳優だ。 この英文はなぜ was ではなく is なのでしょうか? どなたか教えていただけると嬉しいです。 解決済み 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 6年以上前 この7番の答え方をおしえてほしいです! IMarmite and Vegemite are from two dt countries? Choose two countries? LBritain, America, France, jarmaica, Austrahi 未解決 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 6年以上前 Cancer causes mutated cells to proliferate out of control 癌によって変異した細胞が制御不能なまでに増殖する この文の構造を教えてくださいm(_ _) 回答募集中 回答数: 0
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 6年以上前 一応自分なりにといてみたのですが、わからず… 教えてください🙇♂️ どなたでも構いません! よろしくお願いしますm を heoroQ よう 9-9%sっ 3 [軸]-[芝JFAzms シンジーゃその人oga 1 還にue "eee and ai man han eaにココLT IO omee 9 e 0 すきな pa o の ikena 誠oeatt っ しTh 語 にめもかない、 ばつ。 そしで上に昌和を及ぼ作動引き ee 間 eeFコrrPmビー 0 sect の change。 ero 二話 人 9--、 商 1 アレルギーの原因が特定された場合。最効果失な人和泊. 信汰を引き起こす補質との投杭を できる農り少なくすることであぁる。 je2 Me ho e設 Be bee ea ee 人nents emコロe [一[SS] [ョコー]peane 0 vistance の cm @ hue @ cnng 9s 6 ueの wi 交拓 人cc Ye ERニコ pr ON コPR 9の人は 水分を探すため地下深くまで入り込む根を生やすこ 呈 SD 乾燥状態に途応し て きた。 競色上た ピン 届| nderground ro jnd water 0 bp 9 qideow @m のmr Sme emwng Oo i oo lgT。 半のktアフリ 2 押上果がどれほど地球に寄をえている で義 二みン 76 X922な mem ea 9 misa 0 0e@mt 0 hap 0 tw MS での ee 1 未解決 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 6年以上前 画像、横ですみません。 なぜ アのcan'tはダメなのですか?? は何度もそのドアを開けようとしているの如 例ない。 修理しなけれ 拒絶) のwon'tは (物) でも用いることができる llは (人) しか主語にならないが, 吾定形のwontは (物) などが主語の場人 .「この岩をどけたいんだけど, どうしても動かな it / Xitcantmove 解決済み 回答数: 2
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 6年以上前 Which one is correct? (A)It is said that “the” is attatched because “there is only one object in the world,” but this reason cannot expl... 続きを読む 回答募集中 回答数: 0
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 6年以上前 詳しい解説お願いします! Wai 90 nA 展(4) 健太は(コップ) 2 のを人みき |売記 Kentq had wo ル 「コップ」=ニIaSS。 ーー | 5 ーーハーョエム ハニ泉適寺ろ事こう。 未解決 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 6年以上前 生徒たちは歌っていますか。 Are the students singing? 答えに詳しい解説が載っていなかったので詳しい解説をおねがいします!かなり頭が悪いので詳しく解説して頂けると嬉しいです! 回答募集中 回答数: 0
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 6年以上前 あなたはそのとき夕食を作っていましたか。ーいいえ、作っていませんでした。 Were you making dinner then? ーNo,I wasn't. 答えに詳しい解説が載っていなかったので詳しい解説をおねがいしたいです! かなり頭が悪いので詳しくお願いします! 未解決 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 6年以上前 訳が、 Green奨学生プログラムは環境問題に明確な関心を持つ大学生に、オスロ環境フォーラムへ参加する機会を提供する。 であるんですが、この文末のtoの役割がわからないので教えていただきたいです。 /をるっx 44のテ ae_a an(C k。。 Mt4 oo ーー グ2t9んの 2 75 の6 の あzw。 か apwee| px 未解決 回答数: 1