TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約7年前 できたの意味で使う時、 couldは能力としての可能性、was able toは一時的にできたこととあるネットサイトに書いてあったのですが一方で違うネットサイトでcouldは使わないと書いてありました。 どっちが正しいのでしょうか?? 解決済み 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約7年前 So many people dying in traffic accidents. この文のdying は間違いですよね?訂正を教えて下さい。 解決済み 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約7年前 東京理科大の過去問です 次の2文には、共通の一語が不足している 正しい文を書け ⑴ After they had read the two novels, they could decide which was more moving. ⑵ Will you do me... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約7年前 最近質問多くなりますがすみません。きちんと自分で考えていますので協力お願いします。 間違い探しです。*のどれかが間違いです。わからないので訂正お願いします。 I learned math *by Mr.Kato in *high school . He taught... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約7年前 The trouble is that I don’t know it he can speak Japanese. 日本語訳したいのですが違和感のある訳になってしまいます。日本語っぽく訳すにはどう訳すべきでしょうか? 解決済み 回答数: 2
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約7年前 高校三年生です。この問題の答えはwould have send になるのですが理由が分かりませんだれか教えて下さい (1) 1 (ア. would have sent イ. would send ウ would not send) a message at once 胡L known her email address. 解決済み 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約7年前 From the viewing platform on the mountain you can see Osaka Bay and downtown Kobe below. 山の展望台からは大阪湾と神戸の繁華街を見ることが出来る。 belowはどこにどう訳せばいい... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約7年前 The techniques used to make Karatsu ware were probably brought to Japan from Korea in the late 16th century. この1文の和訳を助けてください。 唐津焼の製法はおそ... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約7年前 赤い線が引いてあるところの解釈あっていますか?? 22 ts citiZenS. Pee Hg83 this Coward cooperative mutual aupporleit mey う 解決済み 回答数: 1