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文法項目別ワークシート
Grammar
for
Communication
6
得点欄
Date
Grade
Class
Number
(10)
教科書 p.116
Name
受け身 ~視点を変えて情報を伝えよう~
次の日本語に合うように
(1) あの歌は子供たちに好まれています。
に適切な語を入れて英文を完成しましょう。
aotoib yM )
by children.
Tle 1o
That song
) yuA s pe
(2) この映画はインドで作られました。
This movie
in India.
ad yM (8)
(3) これらのコンビュータは彼の授業では使われませんでした。
20m. piorpet( )
OY o()
These computers
in his class.
(4)その本は英語で書かれていますか。一いいえ, 書かれていません。
the book
in English?
orla
- No, it's
(5) この鳥は日本のあちこちで見られます。
p
Jaom \gnitao
all around Japan.
nom)
This bird
alg na mo (1)
2
1内の指示に従って書きかえましょう。
(1) The baseball player is loved by everyone. [過去の文に]
次の文を[
-あ合本日の
(2) This car was washed by the girl last Saturday. [否定文に]
9TD0
(3) The river is cleaned by the students every year. [疑問文に]
(4) The woman wrote this story. [下線部を主語にした受け身の文に]
(5) Many people will watch the movie. [下線部を主語にした受け身の文に]
メugasoa s VI\as
使ってみる、
Supplement
