公務員試験 大学生・専門学校生・社会人 約6年前 一筆書き問題の解き方の兀(こつ)を教えてください。 図形は昔から苦手なので 丁寧に教えて頂けると助かります。 Aから初めてAに戻るです。 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 約6年前 この問題がわかりません。 もしできたら教えていただきたいです、、 5. 9 の要素数 19| が奇数であるとき、|o。(9)| は偶数になり、|S| が偶数であるとき、 [lp。(3)| は奇数になる。この事実を用いて (CD = C。のF。のと・つ+ (-1"aの=0 なー0 であることを (出来るだけ e。 を用いて) 示せ。 者素人 ヒント : 。Oz は [| の要素数 : の部分集合の個数を表まあのでした。 1 未解決 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 約6年前 この問題が分かりません。教えていただける方いたらお願いします。 (3) サイコロをふって出た目を パ とする。「X が3で割り切れること」と「 が奇数であること」と は艇立か7 7(Y が奇数|Y が3で測り切れる) =よ 7(YX が奇数|パ が3で制り切れない) =を の』の値を求め、独立かどうか符えよ。 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 約6年前 サイコロをふって出た目を X とする。「X が 3 で割り切れること」と「X が奇数であること」と は独立か? P (X が奇数|X が 3 で割り切れる)= fg P (X が奇数|X が 3 で割り切れない)= hi f, g, h, i の値を求め、独立かどうか... 続きを読む 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 約6年前 学校からの課題なんですが、完璧な解答じゃなくても良いのでお願いします🥺 1 自然数(1.2,…・,z) の並べ替え (財換) を, (1,5,…,な) とする。 2つの数字, 7 の 入れ替え (互換) を繰り返して, (1,2,…・,) にするときの互換の回数を アとすると, アの 偶奇性は慎換 (ね,75,…・,) によって決まっていることを示せ。すなわち, 別の互換の繰り 返しで, (ね,35,…,生) から, (12,… が) にしたときの互換の回数を O とすると, が偶数 ならのも偶数であり, が奇数なら〇も奇数となることを示せ。 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 約6年前 2つの素数mとnの和c=m+nと積d=m×nは共に素数ではないことを示せ。 問題的におかしいですよね、、、、? 2+3=5になる時点で成り立ちませんよね? 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 約6年前 至急です!この問題の計算式と答えを教えてください‼︎ (1) り= fn 1 <カく 100) を全体集合とし, 4オニ fnその は奇数 }、ガ = (n とりln は自然数の 2 乗である数 } とする. このとき次の集合の元の個数を求めよ. (8) 4n (⑪) 40ぢ (で) 4\g (2) ある授業の履修者 100 人に対して, 数学と物理の好き嫌いを調べたと ころ, 数学を好きと答えた学生は 37 人, 物理を好きと答えた学生は 41 人, どちらも好きと答えた学生は 25 人であった. このとき, 次の ような学生は何人か求めよ. (a) 数学と物理の少なくとも一つを好きと答えた学生 (b) 数学と物理のどちらも好きでないと答えた学生 (c) 数学だけ好きと答えた学生 (3) (集合の言葉, 記号の傷習) 次はどこが間違っているか述べよ. (⑯) 1.2) e N. (b) 3と区 (c) tc) = (d) 9eR (3) (4U) = (4) + (お) - x(4Uり万) が成り立つことを示せ. Hint : ド・モルガンの法則を用いよ. 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 約6年前 この問題の計算式と答えを教えてください!(ド・モルガンの法則) (1) り= fn 1 <カく 100) を全体集合とし, 4オニ fnその は奇数 }、ガ = (n とりln は自然数の 2 乗である数 } とする. このとき次の集合の元の個数を求めよ. (8) 4n (⑪) 40ぢ (で) 4\g (2) ある授業の履修者 100 人に対して, 数学と物理の好き嫌いを調べたと ころ, 数学を好きと答えた学生は 37 人, 物理を好きと答えた学生は 41 人, どちらも好きと答えた学生は 25 人であった. このとき, 次の ような学生は何人か求めよ. (a) 数学と物理の少なくとも一つを好きと答えた学生 (b) 数学と物理のどちらも好きでないと答えた学生 (c) 数学だけ好きと答えた学生 (3) (集合の言葉, 記号の傷習) 次はどこが間違っているか述べよ. (⑯) 1.2) e N. (b) 3と区 (c) tc) = (d) 9eR (3) (4U) = (4) + (お) - x(4Uり万) が成り立つことを示せ. Hint : ド・モルガンの法則を用いよ. 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 6年以上前 r=2のとき、 2n-1=6k+3になる理由が分かりません 1?サ9YとっYwっつ相をa G\yC誠> 1 19でオタ>攻CE和YYの3ダ 1イータタ=和の6をPカィ "らるコ本どのの うな なるき>才Yのレ iz YANか光るさらさ Wot < WV "eyのRMライニタタコのの TiO人ene uz9タfalM9 EixコYSNCよと=タWOy の3 の> edhe3ニSWの9和ロY2M8 9タコ [包 トト] awrfmoraタ4YW3E はコーリ sw>mmosrrY in ET wwタマこと0W\イの%っ上 emmo>y P drumiuiL4 efキッ 回答募集中 回答数: 0