TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 2年以上前 英語 受動態 態を書き換える問題です。 赤文字部分がなぜwasになるのでしょうか? 能動態の文から過去形であることを判断できません(泣) 能動態 →私たちは次の朝まで会議を延期する 受動態 →会議は次の朝まで延期される という風に現在形での文が成り立たないのはなぜで... 続きを読む We put off the meeting fill the next morning ④The meeting was put of till the next morning No. Date 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 2年以上前 単元は「平面上の点」です。 なぜAB=絶対値になるのかとAB=√絶対値になるのかがわからないです。 A 座標平面上の2点間の距離 形と方程式 目標 座標平面を用いて図形の証明ができるようになろう。 (p.79 練習 座標平面上の2点A(x1,y1),B(x2,y2) 間の距離 AB を求めてみよ う。 74ページの数直線上の2点間の距離をもとに考える。 10 (a–c) 直線 AB が座標軸に平行でないとき, 右の図の直角三角形 ABC において YA AC=|x2-x1|, BC=|y-y1| B y2 ||92–91 三平方の定理により, AB'=AC2+BC2 y1 Ax2x1C が成り立つから 0 X1 X2 X AB=√x2x+2-2 +yz =√(x2-x1)+(y2-V1 ) 2 | a |² = a² 98-9A るとき この式は,直線AB が座標軸に平行なときにも成り立つ。 よって、次のことが成り立つ。 回答募集中 回答数: 0
化学 大学生・専門学校生・社会人 2年以上前 PAの値はなぜ有効数字2桁なのでしょうか? 0.05が有効数字1桁なので有効数字1桁に合わせないのでしょうか? PA=PnA=1x nt 0.05 0.65 = 0.077 bar 0.15 n = 1 = 023 有効数字の2ケタワ 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 2年以上前 このような行列の式変形がある時、なぜ下から3行目の部分から2行目へ変形する時、単位行列Eが消えるのですか? 単位行列Eは行列の世界では数字の世界と同じく「1」のように扱ってよいとどこかで聞いたことがあるのですが、そうだから「1」である単位行列Eを式変形中には省略してもよいと... 続きを読む = 11 1/ 11 (AP) (BA) ((AB) BA (A(BBT)) A (AF) AY AAT = E 未解決 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 2年以上前 なぜ、最後の答えになるか。1個前の意味を教えて欲しいでし🙏 n 5/ 0 n-1 a,=5".0,=5"(1)"'+1/3=4"+5" n 0であるから, 漸化式により 公開ノート 進路選び 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 2年以上前 覆面算の問題です。解説の意味がよくわかりません…なぜ-や×の符号が入ると分かるのでしょうか…?どなたか噛み砕いて教えて頂けませんでしょうか😭😭😭 市役所上・中級 No. C日程 中・北浦市) 299 数的推理 覆面算 27年度 次の数式において, a,bには1ケタの正の整数が入り、○、△には+,-,X,そのいずれ 9xa Ob A10=-25 かの記号が入る。 このとき, αと6の和として正しいのはどれか。 110 212 J 0 I 0 + A 3 14 E a EL 4 16 5 18 1354N ES A 数学 物理 化学 生物 地学 文章理解 判断推理 数的推理 資料解釈 aは自然数なので,9×α>0である。 bも1ケタの自然数なので,演算結果を-25とするため 「何故「-」が入ると分かる?? (9xa)-(bx10)=-25 には, とする必要がある。 ・何故「x」を入れてる?? 88x Ax 解説 6×10-25は5の倍数なので, 9×α) も5の倍数でなければならず,ここから,a=5 となる。 45-(6×10)=-25より大葉の 6×10=70 08-AS-00-A 503 b=7=A)=+=+ 3.4A) (T=8,8=0,8=A),(8-82-08-A) (0-8 したがって a+b=5+7=12==0,S=A84548250 (--) よって、正答は2である=3+A50- 正答 2 8&TA Jeż 85 +85 +2 + 181 EII e 8&S=8+1+2+8=0+0+8+A 回答募集中 回答数: 0
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 2年以上前 i didn't know thatの接続詞の文で、否定文の時にknowの場合didn'tと過去になるのはなぜですか? 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 2年以上前 すみません、わかる方助けて欲しいです。 下記の問題について解答しなさい。 1.10 進数で表現された自然数を9で割ったときの余りを調べる方法として、各桁の数字 を全て加えた数の余りを調べればよいことが知られている。 例えば、 数 695973であるとき、 6+9+5+9+7+3=39 であり、 39 を9で割った余りは3であるので 6959739で割った余 りは3である。 この方法が成り立つのはなぜか、 講義中に説明した合同式の性質を用いて 一般的に説明しなさい (数695973 の場合についてのみ説明するのではありません)。 (Hint. 10 進数で表記された数の各桁は10のべき数の位である。 例えば、数123は1 × 102 + 2 × 101 + 3 の意味である。 また、 10=1 (mod9) に注意する) 2. 数 9798 と 4278 の最大公約数をユークリッドの互除法を用いて求めなさい。 途中の計 算式も示すこと。 3. 一次合同式31x=5 (mod247) を解きなさい。 4. 下記の連立一次合同式を解きなさい。 x=1(mod3) x=2(mod7) x=3 (mod11) 5. 法p = 11 であるとき、 加算と乗算の演算表 (教科書 p.18 の表 2.2のような表) を作成 しなさい。 また、 各非零元の乗法における逆元を示しなさい。 6. 法q=512における既約剰余類の要素の数を求めなさい。 7. 以下の値を求めなさい (Hint. オイラーの定理を利用する)。 13322 (mod 600) 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 2年以上前 整数の問題です。解答が分からないのでわかる方ぜひ教えてください🙇♀️よろしくお願いします 水槽に8Lの水が入っている. 5L升と3L升のみを使用 して,4Lの水を5L升に汲み出す手順を以下に示してあ る. ア~コに当てはまる整数を答えよ (配点: 各1点) 但し, (a,b,c) は,水槽にaL,5L升にb L,3L升にcLの 課題内容 |水が入っていることを表している. ① (8, 0, 0) 2 (3, 5, 0) ③(3, アイ) ④ (ウエオ) ⑤ (6, 0.2) ⑥ (カキク) ⑦ (1,ケ,コ) ⑧ (4,4,0) 添付ファイ ありませ 未解決 回答数: 0
化学 大学生・専門学校生・社会人 2年以上前 熱力学の問題です。 q3の熱の符号の付け方が理解できません。仕事になぜ絶対値をつけるのでしょうここでのQが発熱反応であると図示されているからでしょうか?ご教示いただきたいです。 Q2の組合せとして最も妥当なのはどれか。 No.2 図のように, 一定量の理想気体を変化させるとき, AQ=Qi-Q3および ただし、図の斜線部の面積をSとする。 また, 定積加熱過程 (状態 A→B) におい て気体が受け取る熱量を Q1, 等温膨張過程 (状態B→C) において気体が受け取る 熱量をQ2, 定圧放熱過程 (状態C→A) において気体が放出する熱量を Q3 とする。 圧力 2p B To 2 Q2 A→B 定積加熱(W= BC 等温膨張 (AV CA定圧放熱 A V Q3 C 2V 体積 AQ Q2 1 -pV S 2-pV S+pV 3 -2pV S-pV 4 -2pV S 5 -2pV S+pV 未解決 回答数: 1