化学 大学生・専門学校生・社会人 約5年前 続きで式教えてください！ 設問 17~20)農薬の一つ DTT は残留値が厳しく規制されている。0.2 ppm 以上の残留農薬が検出される米に 棄され、市場には出ない。米 A~Dについてそれぞれ DTT 濃度を計算し、販売可能かどうか答えよ。 設問17) 米Aは、200g から30 μgのDTT が検出された。米Aは販売可能か。 Ans.( )販売可能·()販売不可能 設問18) 米Bは、4kgから 100 μgのDTT が検出された。米Bは販売可能か。 Ans.( )販売可能·( )販売不可能 設問19) 米Cは、5gから 200 ng の DTT が検出された。米 Cは販売可能か。 Ans.( )販売可能·( )販売不可能 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 約5年前 自分自身ではこう解釈したのですが、線形独立性/線形従属性の観点からどうやって見るのかわからないです😥 普通の線形従属か独立かを調べることはできます 問題1 薬剤の三つの症状 A,B,C に対する効用(効き目の強さ)を(a,b,c)と書く。今、二種類の薬剤 のその三つの症状に対する効用が、それぞれ(1,3,2), (2,1,3)である事が知られている。薬剤の効 果が線形的に合わさる事を仮定して、それらの組み合わせで、ある複合的な症状(3,2,1)が出ている 患者さんに対処できるかを線形独立性/線形従属性の観点から示し、論ぜよ。 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 約5年前 自分自身ではこう解釈したのですが、線形独立性/線形従属性の観点からどうやって見るのかわからないです😥 普通の線形従属か独立かを調べることはできます 問題1 薬剤の三つの症状 A,B,C に対する効用(効き目の強さ)を(a,b,c)と書く。今、二種類の薬剤 のその三つの症状に対する効用が、それぞれ(1,3,2), (2,1,3)である事が知られている。薬剤の効 果が線形的に合わさる事を仮定して、それらの組み合わせで、ある複合的な症状(3,2,1)が出ている 患者さんに対処できるかを線形独立性/線形従属性の観点から示し、論ぜよ。 回答募集中 回答数: 0
化学 大学生・専門学校生・社会人 5年以上前 銅を使った吸光度の実験をしたのですが(4)のモル吸光係数の求め方がわからないです。 教えてください！ 、最度をたす (4) Cu2+イオンの全てがテトラアンミン銅(I)イオン ([Cu(NH。)4]2+) として存在している と仮定して、[Cu(NHs)4]2+ のモル吸光係数を計算せよ。 近似式の ImalL nときの吸光態を 計革 ーラ (5)吸収極大波長以外で検量線を作成した場合、どのような不都合が生じるか考察せよ。 未解決 回答数: 1
生物 大学生・専門学校生・社会人 5年以上前 チューブリンの重合を阻害するコルヒチンで細胞を処理すると、紡錘糸が形成されず、染色体の分配がうまくいかなくなり、細胞分裂が停止する という認識であってますか？？ 回答よろしくお願いします🙇♀️ 解決済み 回答数: 1
看護 大学生・専門学校生・社会人 5年以上前 ②から分かりません。 ひとつでもわかる方教えていただけると嬉しいです👉👈 よろしくお願いします🙇♀️ x とO00 00ml /200 Acroo.l の患者さんに500ml の点滴静脈内注射を行なっています。 1時間あたり 125ml で午後 2時00分から開始しました。 終了予定時刻は何時何分ですか。 26% 500ml = 4 500-4 Go。 125ml 2ケ8. の注射液B15mg を静脈内注射の指示がありました。 注射薬のラベルには 「20mg/ml」 と記入されています。 投与量 (ml) を求めなさい。 の1000ml の点滴静脈内注射を50 滴分の速度で投与しています。使用している輸液セ ットは1ml が20 滴のものです。 現在 80分が経過しました。 このときの残量を求めな さい。 の患者 C さんは午前中に 10%プドウ糖1000mlを点滴静脈内注射で投与されました。 Cさんに投与されたエネルギー量 (kcal) を求めなさい。 ブドウ糖1gは4kcal とする。 未解決 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 5年以上前 この問題、解答はBになるのですが、 Aが不適になる理由がわかりません。 whether or not〜はつかえないのでしょうか。 ロロ 11. Some medicines should not be taken during pregnancy to an unborn baby. because it is not clear Tubty (A) whether or not to do ahu pb () To inis ort B) what they might do (C) how to be done (D) who should do 未解決 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 5年以上前 教えてください(´••`) 薬品Xと薬品Yを1:9の割合で含む混合薬Pが5009, 薬品Xと薬品Yを7:3の割合で含む 混合薬Qが1000g ある。この2種類の混合薬を使って、薬品Xと薬品Yを9:11の割合で含む 混合薬Rを作る。このとき, 作ることができる混合薬Rの最大量として, 最も妥当なのはどれ か。 1 400g 00 2 600g 3 800g 4 1000g 5 1200g CO 未解決 回答数: 1
化学 大学生・専門学校生・社会人 5年以上前 薬学部に入学された方に質問です 入試科目に化学あったと思いますが、直前期はどの分野を重点的に復習していましたか？？また重点的にした方がいい分野あれば教えていただきたいです よろしくお願いします🙇♀️ 解決済み 回答数: 1
