数学 大学生・専門学校生・社会人 5年弱前 1枚目の問題なのですが、試行錯誤を繰り返しても |x-a| (0≦a≦1) の形がうまく作れず、2枚目の⑴にある連続の定義へうまく持っていけません… どうすれば良いでしょうか? 問題 2.9.実数 x に対し,{«} でx に最も近い整数との距離を表す.この時, [0, 1] 上の 関数の列 fnを {10kz} fn(z) = > 10k k=0 とおく、f(x) = lim, →o fn(a), r e [0,1] により定義される関数fは連続である事を示せ。 解決済み 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 5年弱前 英検2級のライティングについてです。 TOPIC、お題が Some people say that Japanese government should try to make foreigners more interested in Japanese cultur... 続きを読む Grade 2 4 ライティング 以下の TOPIC について、 あなたの意見とその理由を2つ書きなさい。 POINTS は理由を書く際の参考となる観点を示したものです。 ただし、, これら以外 の観点から理由を書いてもかまいません。 語数の目安は80語~100語です。 解答は, 解答用紙のB面にあるラィティング解答欄に書きなさい。なお, 解答欄の 外に書かれたものは採点されません。 解答が TOPICに示された問いの答えになっていない場合や, TOPIC からずれて いると判断された場合は、0点と採点されることがあります。 TOPIC の内容をよく 読んでから答えてください。 an in TOPIC Some people say that the Japanese government should try to make foreigners more interested in Japanese culture. Do you agree with this opinion? POINTS ob Language Technology bli) u Tourism Mo s 解決済み 回答数: 4
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 5年弱前 線を引いているtakeはなんで三単現じゃなくていいんですか? そういうもんなんですか? More and more Japanese are living abroad after retire: 誤り × Japanese who live abroad after retirement are increasing. increase は主語にnumber やamount などのような数 量を表す名詞を この構文では進行形を用いるのが普通だが, 現在形でも構わない。 「減っている」場合は,〈Fewer and fewer +可算名詞の複数形),(L の形を用いる。 Twot その「他の「表現 The number of 複数形の名詞 who [that / which] V'is increasing / 数」の増減を表す。具体的統計に基づくようなときに用いられる。 The number of people who fake newspapers (is decreasing 「新聞をとる人の数は減っている」 ※主語はthe number なので, isと e amount of 不可算名詞 that [which] V'(is increasing / decrea The amount of electricity that is generated by windmills 「風車によって作り出される電力の量が増えている」 解決済み 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 5年弱前 線引いたとこの扱い方がわかりません 68 例題 27- ar nothing to the home or in a factory. They contribute see economic well-being of the family. They are freer tho they have ever been before simply to be children. We 。 them as the centre of the family, around which the rest of life revolves; we protect them from responsibilities which were forced on earlier generations. は お そ た <大阪外語大一 economic well-being _of . They are freer than Today, we do not our to work, at home or in a . They nothing to the 解決済み 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 5年弱前 1. The customer clearly ( )that he wanted champagne, not sparkling wine.* 2. When we make lasagna, we( )pasta with sauce. 選択... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
生物 大学生・専門学校生・社会人 約5年前 (3)を教えてください。 22重らせん分子の長さを計算せよ。(回答例:3.3x 103m) 7,8 3)細胞内2本鎖 DNA の1ヌクレオチド対の分子量を 650/ bp で はなく615/ bp と設定したが、その理由を説明せよ。 4)この染色体の分裂中期の長さは10マイクロメートルである。 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 約5年前 集合のべき等法則の証明についてです。 写真のように考えたのですが、 2個めの⇔への変形でいいのでしょうか? (間に何か入りますか?) このままで良いのであれば、 2個目の変形理由は何と書くべきでしょうか。 (証明) ¥2 e AuA をとり国定する。 xE AuA (2EA)V (火EA) (: 沖集合の定義) 金 2EA 解決済み 回答数: 1
生物 大学生・専門学校生・社会人 約5年前 e14-(mcrA-) Δ(mcrCB-hsdSMR-mrr)171 sbcC recB recJ umuC::Tn5(Kanr) uvrC supE44 lac gryA96 relA1 thi-1 endA1 [F'' proAB lacqZΔM15] という遺伝子型... 続きを読む 解決済み 回答数: 1