数学 大学生・専門学校生・社会人 5年以上前 緑色の式になる理由が分かりません! どのような順序で進めれば、このような式になるのでしょうか? e)(arhtC)? (htC-a) (C1a-e)1ath-c) -atC)+0etc)-+4a-16-c)4はC 2{htc)4a'}+2{att (&-cyy 22(6426C1C)120+20+2(ベー26c10) = 262ィ4hct2Cスィ2a+20-2-46c122 2 yaッ469ッ4c2 回答募集中 回答数: 0
化学 大学生・専門学校生・社会人 5年以上前 高校化学です。 問題文のイとウの間で臭素B rはどこに行ってしまったのですか?煮沸冷却で消えた?反応に関与してないだけで存在している? またイ、ウ、エの化学反応式を教えてください。 以下、ア~エの変化を電子eを含まないイオン反応式で示せ。 (O内は解答です。 ア.鉄に希硫酸を作用させると溶液が淡緑色になり、水素が発生した。 (Fe+2H*→Fe?+ +H2) イ、アに臭素の四塩化炭素溶液を数滴加えると、 溶媒は黄褐色に変化した。 (2Fe?* +Br2→2Fe°* +2Br ) ウ、イの溶液を煮沸冷却してから硫化水素を吹き込むと溶液は白濁した。 (2Fe** +H.S→2F€?* +S+2H* ) エ、ウをろ過した後、ろ液にアンモニア水を加えると黒色沈殿を生じた。 (Fe?*+S?-→Fes) (アは有名な反応なので分かります。 イ~エもイオン反応式については何となく理解し ました。) 質問の本題です。 のイとウの間で臭素 Br はどこに行ってしまったのでしょう? 煮沸冷却でなくなった? それとも反応に関与していないだけで存在している? のイ、ウ、エのイオン反応式ではなくて化学反応式を教えてください。(全体的になに が起こっているのか知りたいです。 ) 回答募集中 回答数: 0
物理 大学生・専門学校生・社会人 5年以上前 緑のところのrはどうやって求めるんですか? 別の経路に沿った線積分 P A→P→B の経路に沿った線積分 る= (1,2) = (1,4) = (2,4) 2 のA→Pの経路の式: x=1 12 X .fp x. dx + y-@y=|2+y?)3/2 1 x W, = FA ? + y?)3/2 dx + r3 y =0 + *1+y?)3/z ) t=y?+1 → dt = 2ydy - -- =る t~3/2 dt 2 *17 1 1 V17'V5 未解決 回答数: 1
物理 大学生・専門学校生・社会人 5年以上前 緑のところがなぜこうなるのか教えてください 別の経路に沿った線積分 B A→P→B の経路に沿った線積分 ィ= (1,2) p= (1,4) = (2,4) 2| A DA→Pの経路の式:x=1 12 X rFPx. dx + y·dy 1 4 X W dx + 三 三 r3 (x2+ y?)3/2 Je (x2 + y?)3/2 @y FA 4 y =0 + (1+ y)3/zdy 2 t=y?+1 →dt = 2ydy 17 dt 1 1 W, = 三 V17'V5 5 未解決 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 5年以上前 緑から黄色への計算がわかりません。 教えてください。 A*=(A°-7A+10E)g(A)+aA+ bE =aA+bE (: A-7A+10E=0) -2"+5" /3 1 5-2"-2-5" / 1 0 ーケーリーハミルトンの 定理で次数下げ! 3 2 4 3 0 1 1 -2"+5 [答) 解決済み 回答数: 1
生物 大学生・専門学校生・社会人 5年以上前 No.3の答えは4なんですけど、5,番の誤りがわからなくてどなたか教えてください‼お願いします 【No. 3】 細胞の構造に関する記述として、最も妥当なのはどれか。 1. 中心体は、細胞分裂の際に重要なはたらきをする。植物細胞にはふつうに存在する。 2. ミトコンドリアは、動物、 植物のほとんどの細胞に存在し、二酸化炭素と水から有機物を化合する。 3. 核は、核膜に包まれ、その中に遺伝子(DNA)の入っている染色体やリソソームを含んでおり、遺 伝を支配するとともに、細胞のはたらきを調節している。 4. 細胞膜は、半透性があり、物質の出入りを選択的に調節する。 5.細胞には、核、ミトコンドリア、 葉緑体、 ゴルジ体など、一定のはたらきをもつ構造体があり、これ らを細胞質基質という。 し色んなワがど多どう 【2011 ·東京消防庁Ⅲ類) 5のあやまり 28 未解決 回答数: 1
公務員試験 大学生・専門学校生・社会人 5年以上前 答えも一応ついてるのですが、どれだけ解説を読んでも分かりません。 出来れば写真で教えて頂けたら嬉しいです。 推無【内訳】 ロ 33 赤、白、黄、緑の4種類の玉が合わせて20個ある。 これについて、 次の ことがわかっている。なお、 4種類の玉はすべて違う個数で、 0個のものは ページ 目標時間 分 日本人5人が、 それぞれ 所に旅行した。これに ないものとする。 ; 最初に6個取り出したところ、赤玉以外の2色の玉が3個ずつ取れた I 続けて7個取り出したところ、すべて赤玉だった I 一番多い玉の色は赤、一番少ない玉の色は白だった 1 必ず正しいといえる推論はどれか。 AからHの中で1つ選びなさい。 ア すべてが奇数個のとき、白玉は1個である イ 赤玉が10個ならば、白玉は2個である ウ 白玉は3個以下である 正しいといえるもの ○C ウだけ OA アだけ OD アとイ ○B イだけ ○F イとウ ○E アとウ OG アとイとウ ○H ア、イ、ウのいずれも必ず正しいとはいえない 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 5年以上前 高校数学ですが解答がなく、困ってます。 回答して欲しいですm(_ _)m 5【20 点】.次の問題に答えなさい。 (1)関数y = x3 -3ax?+ 2(α? +9)x+3が極値を持つための実数aの範囲を求めよ。 (2) 関数y = ax3 +2ax? + 4x+3が単調増加関数となる実数aの範囲を求めよ。 6【20 点】.袋Aには緑球6個、白球4個; 袋Bには緑球8個、白球4個が入っている。 (1) 袋Aから球を1個取り出し、それを元に戻さずに、 続いてもう1個取り出す。 1回目に白球が 出たとき、2回目も白球が出る確率を求めよ。 (2) 2つの袋から1つの袋を選び (コインを投げて表なら袋A、 裏なら袋Bとする)、その袋から 球を1つ取り出したところ白球であった。 それが袋 A から取り出された球である確率を求め よ。 未解決 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 5年以上前 基礎的な積分計算の質問です。 置換積分なら解けるのですが、 写真の緑線部って部分分数分解というより、計算の工夫ですか? 馬 (Ui 02 解決済み 回答数: 1
第二外国語 大学生・専門学校生・社会人 6年弱前 このschonとtollが入るとこってどう活用したらいいんですか?? II 1QSCICZ ⑧めで 9 . shuZe J pg: Nicht schlecht/ aber ich mchte lieber ein ど てp* より 【 半 ぐ Kann ich Ihnen helfen? [ (店員が) いらっしゃいま計 る Wie gefallt Ihnen .……? …はいかがですか。 るnicht schlecht の形で : なかなかいい 例議座/ ネン を買う (友達との会話) い 人弧 A: Wie AD du das TsmmW o 09 5 の B: Das 2 8 T-Shirt finde ich 2 3 9 @。。 +、W」 Aber das T-Shirt finde ich auch Lなし 9の%み 色もいろいろ : 島 blau 青 島 grin 緑 gelb 黄 島rot 赤 島 schwarz 黒 区 braun 茶 覧 ーーココ SE 回答募集中 回答数: 0