二番の答え教えて欲しいです

く> 0 A cclms.kyoto-su.ac.jp 『高槻 花火 h 20214204.. POST メッ… h事後学習 G 4時構造 - 強塩基の濃. M アミノ酸一 W 5分で分か… G分子間相互 フ https://ww.. 水に塩酸を… home 日本語 (ja)マ ▲林瑠菜 HAYASHI RUNA 小テストナビゲーション 開始日時 2021年 11月 1日(月曜日) 00:28 1 2 3 4 5 6 状態 終了 v|v 完了日時 2021年11月 1日(月曜日) 00:53 V 7 8 9 10 11 12 所要時間 25分4秒 評点 未評定 13 14 15 16 17 18 問題1 4次構造とは何か,説明せよ。 19 20 21 完了 最大評点 1.00 タンパク質の一分子が数個のポリペプチドの組み合わせからなる場合に各単位をサブユニットと言い、そのサブユニットの組み合わせ方 レビューを終了する 『問題にフラグ を付ける 問題2 下の分子に関する正しい説明はどれか. 不正解 OH 0.00 / 1.00 『問題にフラグ を付ける COO CH」 H CH2 H CH2 H H HaN-C-CーN-C-C-N-C-C-N-C-Coo- II H 0 H 0 H 0 H 1つ選択してください: 3つのペプチド結合を含むトリペプチド 3つのペプチド結合を含むテトラペプチド 4つのペプチド結合を含むテトラペプチド 4つのペプチド結合を含むトリペプチド ロ

赤マルのところが間違っているのですが、わかりません。教えてください。

15:16 ll 4G cp1.nms.ac.jp *多価不飽和脂肪酸には、a- リノレン 酸(必須脂肪酸の 一つ)、 アラキドン 酸 【DHA】などの3 系列脂肪酸と、リノール 酸 (「リ」からはじまる必須脂肪酸)などのw 6 系列脂肪酸があ る。炭素鎖20個の多価不飽和脂肪酸から生成 する生理活性物質の総称である

やり方が分かりません、、、教えてください😭

以下はメチルプレドニゾロンの定量法 (JP17)についての記述である。問2に答え よ。 本品を乾燥し、その約10 mgを精密に量り、 メタノールに溶かし、正確に100 mLとす る。この液5mLを正確に量り、メタノールを 加えて正確に50 mLとする。この液につき、 (層長1 cmのセルを用いて)紫外可視吸光度 測定法により試験を行い、波長243 nm付近 の極大吸収の波長における吸光度Aを測定す る。 メチルプレドニゾロン(C,HagOg)の量 (mg) A -x 10000 400 ミ (400は243 nmにおけるメチルプレドニゾロ ンのE) 1% 'lcm 問2 メチルプレドニゾロン錠(1錠100 mg)5錠をすりつぶし、その粉末250 mgを 精密に量りとり、上記定量法に従って試験を 行ったところ、吸光度Aは0.400であった。こ の錠剤1錠(100mg)中のプレドニゾロンの 含量(mg)を求めよ。ただし定量は錠剤中 のメチルプレドニゾロン以外の成分の影響は 受けないものとする。

線形代数の置換について、←↓まではわかるのですが、→からが、どうしてこうなるのかがわかりません。 お願いします

次の電換の検を対算せよ (23/123 |23 (123) ニ ニ 312 312 23 コつまて わがりチす : (は) 34 2 4 3 1234||234 2 (34)。 3421人 4321 |234 (1324) 二。 (1 3)(2 3)(2 4) ニ 3421 1234 (1 4)(3 2)(1 2 4 3){23) 3421 (1234-(14)(13)1122)= (13)(14)134)(23) (13) 23 23 23 |23 123 123 132 23 213 231 31 2 11 &、112)1237.13), (に3),(1ろと) 7

難しくて困っています。化学が得意な方、助けてくださいm(*_ _)m

ERSAL PASSPORT RX 自分のファイル - OneDrive C nakamuragakuen-my.sharepoint.com/personal/suetake_ms_nakamura-u_ac_jp/_layouts/15/onedrive.aspx?id%=%2Fpersonal%2Fsuetake_ms_nakamura-u_ac_jp%2FDocuments%2F化学5-2%2 ; リンクのコピー ダウンロード 回 削除 コピー バージョン履歴 レポート 問題 容積 1.0 L、温度 27°C の容器に1x105 Pa の CO と 2x105 Pa の 02を封入して完全に反応させた。反応 した後の温度は 27 °℃、容積は 1.0Lだった。 反応後の気体の全圧はいくらか。

化学の質量、濃度、mol量の問題です

11:30 l 4G A gakuri.azabu-u.ac.jp - 非公開 設問1) ある減塩醤油の塩分濃度を8%(w/w)とすると、醤油 20g に含まれる食塩は何gか。小数点第1位まで 数値で答えよ。 Ans. ( )g 設問2) あるオレンジジュース 250 mL には糖に相当する物質が 18.5g含まれていた。このオンレンジジュースの の濃度は何%(w/v)か。小数点第1位までの数値で答えよ。 Ans. ( )%(w/v) 設問3) 消毒用エタノールに含まれるエタノールの濃度は一般に 709%(v/v)である。350 mL の消毒用エタノール 含まれるエタノールは何 mL か。整数で答えよ。 Ans. ( )mL 設問4) 70%エタノールを200mL作製するため 100%エタノールをメスシリンダーで 70mL 量り取ろうとしたが、少 多くなってしまい77 mL はかり取ってしまった。量りとったエタノールを全量使用して70%エタノールを作製す には水を加えて全体を何 mL とすればよいか。整数で答えよ。 Ans. ( mL 設問5) 30g の塩化ナトリウムを水に溶かし 400 mL の水溶液とした。この水溶液の塩化ナトリウム濃度は何%(w か。 Ans. Ax10回%(w/v)→ [A:_ B: 設問6) 設問 5)の塩化ナトリウムの濃度を mg/mL で表せ。 Ans. A× 10回 mg/mL → [A:_ B: 設問7) 20%(w/v) 硫酸銅水溶液を400 mL 作製したい。何gの硫酸銅(無水)を量り取って水に溶解して400r の水溶液とすればよいか。整数で答えよ。 Ans. ( )g 設問8) 20%(w/v)の水酸化ナトリウム水溶液を100 mL作製したい。水酸化ナトリウムを20g量り取ろうとしたが、 酸化ナトリウムは頼粒状であるため正確にはかり取ることはできず、実際に天秤で量り取った量は 20.8g とな た。水に溶かして何 mLの水溶液とすれば 20%(w/v)の水酸化ナトリウム水溶液となるか。整数で答えよ Ans, ( ) mL 設問9) 設問8)の水酸化ナトリウム水溶液の濃度をgL で表せ。 Ans. A×10回 L → |A:_ B: 1/2 食品生命科学科1年 設問10) 酒気帯び運転の呼気アルコール濃度基準値は 0.015 mg%(w/v)である。0.5L の呼気から 0.01 mg のア コールが検出された場合の呼気アルコール濃度は何mg% (w/v)か。 Ans. A× 10回 mg%(w/v)_ → IA:__ B: 設問11) 設問 10)の場合、基準値を上回っているか。 Ans. ()上回っている( )上回っていない 設問12) 300gの豚肉に1.5%濃度(調味%)の塩を加えて調理した。加えた塩の重量は何gか。 Ans. A×10回 e→ IA:. B: 設問13)米 200g に含まれる亜鉛の量は 3.6mg であった。この米の亜鉛濃度は何 mg%(w/w)か。 Ans. A× 108 mg%(w/w)_ → [A:. B: 1 設問 14~16) 示された濃度について、解答欄の単位に換算して科学表示で答えよ。 設問14) 30 pg/uL Ans. A×10回 mg/mL → [A: B: ロ

この問題いくつですか？

X X D PROG その他のお気に入り 合 https://progcbt.riasec.co.jp/web-examinee/literacy/start?page=5&displayTimeFlg=false F WebClass 東京情報大学 dynabook com:dy 【楽天gateway】欲し Yahoo!ショッピング . dynabook サポート情 N NHK高校講座」ビジ Y7 Yahoo!知恵袋 - みん… 問5/30問中 あなたは、アルバイト先のファミリーレストランでアルバイト従業員のリーダーを務めている。あるとき店長の指示で同僚の士気を高めるために一人ずつ聞き取り調査を行っ た。 質問:もっとみんなのやる気が出る仕事場にしたいということで、仕事上何か気になっていることがあったら聞きたいんだけど、どうかな?何でもいいから言ってくれると助か るんだけど。 A)深夜の勤務シフトで、 接客担当が3人もいるかなと思います。 正直お客さんそんなに来ないんで。 B)ときどきX先輩とYさんとでは指示が違っているので、 混乱するんですよね。 C)スマホをいじっているお客様には声をかけるタイミングが難しいです。 D)制服が窮屈で、キビキビ動きたいのに思い切って動けません。 E)仕事の内容で難易があるのに、 勤務時間の長短だけで賃金が支払われるのは納得できない。 F)Z君は後輩だけどいつもいらいらしていて怖いです。 ちゃんと仕事をしているつもりなんですけど。 G)店内を走り回ったり、ドリンクバーでいたずらをするお子さんにはお手上げです。 H)まだメニュを覚えきれていなくて、オーダーミスが多いのが申し訳ないです。 以上の意見を聞き、 店員の士気向上のための報告書に即効性のある改善策3点を提案するとした場合、 提案内容として最も適当なものを、次の①~⑤の中から1つ選べ。 ○0 勤務シフトの見直し(変更) メニューの刷新·お客様向けの注意書きを掲示 ○2 接客マニュアルの改訂·お客様アンケートの実施新人店員への研修 19:26 へ )ロ G A p ここに入力して検索 O 2021/05/06 (F8 Pause Break F4 F5 F6 F7 F9 F10 F11 F12 PrtSc \ns Esc F1 F2 F3 Del |回ロ SysRg う え お や ゆ よ あ Back #3あ 4ラ 5え 6お 7ゃ 8ゆ 9ょ 0わ 半全 1 。 2ふ ほ へ Space 測学 PgUp Wて Rす Tか Yん Uな 「に 0ら Pせ Tab Qた Enter Caps Lock 英数 Kの Aち Sと Du Fは Gき H< Jま Lり PgDn れ け 1む End つ く it ↑ Zっ Xさ Cそ Vo Bこ Nみ Mも ね る め ろ Shift Del ーの N@ I! いい

どうやって解けばいいか分からないので、教えてください！！ 中1でも、わかりやすくお願いします！！

KUMON 「月 日 I151 I15la 時 分~ 時 分 氏 名 S16.2次関数とグラフの2(20点引き) 1.次の2次関数のグラフの頂点の座標を計算で求めなさい。 また,グラフをかいて確かめなさい。 例 リ=x?+ 6x + 10 Y x Y 10 [解) -6 10 y=(x?+ 6.x) + 10 -5 5 - 4 =(r?+ 6x + 9)-9+10 -3 5 =(x+3)?+1 -2 よって(-3,1) -1 5 10 -5 0|エ (1) y=x°+6.x +7 YA x Y -6 -5 5 -4 -3 -2 -5 0| -1 0 3 三|o||2 12 0 に ル方れています。 © 2020 Kumon Institute of Education KIE JP

このグラフの記述と説明を3つずつ自由に解答してください。 至急ですので、よろしくお願いします

9:59イ ll全』 webclass.edu.tuis.ac.jp 表13.4年創大学への進学率と18歳人口の推移 識人口(人 学率 |学率女||学率 計() 79 年 15 年 0 年 5532年 533年 3年 1,713.341 12239 1746.709 14 1114 12 111 24」 1 1521 145 117 23 25 24 231 25 6 S14年 S 1M1(SH) 17年 L S 111 195,7 14872 154| 145 1 11 100 年 年 15540年 S41)年 S42年 L1ES43) 1 S44) [70545) 915 年 4年 101 147657 2491231| 511 計 46 7 45 11』 2,426,802 」 205 220 247] 273 201 15 49 2.539,558 2133.508 147237 T 7 154 65 11145 41064 216 14 10| 114 974(549 1975(550) 1976(551) S52年 年 197554年 年 S年 1621.728 10 1542,04 121574] 150495 154186 127 126| 125| 122」 121 1221 122 221 264 21 21 T 121025 14 1556,578 150694| 12.7」 2,034 1116 2005425 2044.923 2041471 1150 10300 年 1 ) 244 M4,552年 1 0) 161年 1 S2年 年 H年 (H2年 1 年 1 H 386 342 53 137 125| 265 216 144 2471 246 41 14 45 352 147」 111 171 190 10| 4年 4 0 3011 4 年 H 1112 247 T000| 1622.198 154520」 151094」 IS 502.7111 1444 141040 145471| 1325.20] 171| HB)年 197H 413 434 449 OH9年 OH10年 H1年 20000H12)1 2001H13)年 02H14年 200H11年 04H年 H17年 2006H 2007H1 200H20 2009H21年 2010H22 2011H23)年 1309 012H24年 1102I 2013H25年 260 275 349 364 241 151 271 71 05] 11 470 3 513 521 535 52 52 3681 85 424 442 |55 |2 11242| 1213.709 1,199,309 2 509] 510] 442 564 540 556 540 45 1227,736| ※1.4年制大学は学部のみ、短期大学は本科のみ、進学率は通年度高卒生を含む ※2 18歳人口の定義は表11と同じ く出典> 文部映計要覧昭和31~41,42~平成13年版 学校基本調査報告書昭和40年雄 文部科学統計要平成14~25年版 『千人) 連学率-男 男金計 連学率 150 10時 人口 (人) 10 車 500 図13.4年制大学への進学率と18歳人口の推移 く

演習の解答わかりません。 誰でもいいので教えてください

20:46 イ l全の webclass.edu.tuis.ac.jp 例題 20/27 の境界が直線であるようなものを指します。 領域と最大·最小の応用問題としては、領域や目的関数が直線でな いような問題が出題されますが、基本的な解き方は変わりません。 これが線形計画法を用いた「領域と最大最小の問題である」です。 ;、大学で学ぶ最適化問題の一つで、目的関数及び領域 演習 ある製品A及びBを生産するためには,3種類の原料 a, b, 及び,c を必要とする。各製品1単位を生産するために必要な各原料の量, 及び,各原料の現在庫量は以下の表に示す通りとする.また,各製品 1単位を売却すると,各々,3及び2万円の利益が得られるものとす る。利益を最大にする各製品の生産量を決定せよ. 演習 原料 製品Aに対する必要量 製品Bに対する必要量 在庫量 a 3 9 b 2.5 2 12.5 C 1 2 8 く