古文 高校生 約2時間前 9月20日のころの文章「しめやかにうち薫りて、忍びたるけはひ、いとものあはれなり」のあはれなりの現代語訳がしみじみと趣きがあるなのですが簡単な現代語訳にできますか? また、あはれなりは調べてみたところ結構意味があるみたいで見分け方も教えて頂きたいです。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約3時間前 (2)で、なぜ 〜ならば、赤線にの部分になるのか分からないので教えてください! <x< (2)与えられた命題の対偶は a = 0 ならば 「xについての方程式 ax+6=0 は 解をもたないか,または2つ以上の解をもつ」 これを証明する。 ax=-6 において a = 0, 6 = 0 ならば解をもたない ← 「ax+b=0 がただ1 つの解をもつ」の否定は 「ax+b=0 が解をもた ないか, 2つ以上の解を もつ」 BE-M)= a=0, 6=0 ならば無数の解をもつ ゆえに,対偶は真であるから,もとの命題も真である。 S PR | √2+√3が無理数であることを証明せよ。ただ 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約3時間前 この公式の違いってなんですか? それぞれ何の信頼区間なんですか?何を求めてるのかも教えて欲しいです CHART & SOLUTION 信頼区間の幅 信頼区間の式における土の差 (2)標本の大きさが大きいとき, 標本比率を R とすると, 母比率に対する 信頼度 95% CE の信頼区間は /R(1-R) R(1-R) R-1.96 R+1.96 n n R(1-R) よって, 信頼区間の幅は 1.96. n {-1.96√ R(1-R) n 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約3時間前 確率と統計ですm(*_ _)m N/m. n N(P. P) E LATER PR 734) n ・なら 大きさ(い)で割るから N(P. P² )217? Pa n² 回答募集中 回答数: 0
生物 高校生 約3時間前 星状体と、紡錘体の違いがわかりません。解説お願いします。 中心体 紡錘糸 星状体 動物にはある が,被子植物 にはない。 2本の 染色体 染色体が複製され, 動原体 期のようす 縦裂したもの。 第2章 遺伝子とその発現 未解決 回答数: 1
英語 高校生 約4時間前 I washed my nephew ( ) happily on the stage. ( )に入るのって、dance か dancingのどちらになりますか? 第5文型の補語が原形不定詞か分詞かはどのように判断すればよいのですか? 調べると、~するだ... 続きを読む 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約4時間前 aとbについて降べきの順に整理する時、b^4とa^3とa^2bがあった場合、どれから順に書きますか?累乗を1番優先するのか、アルファベット順なのか、、など曖昧なので並べ方のポイントを教えてください🙇♀️ 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約5時間前 降べきの順に整理する時、2つの文字に着目すると()でくくり出す作業はしなくて良いのですか?2のaとbは()が出てきていませんが、、 4x + y (2) 2a2-3a2b-2ab²+b+6a2b-4-3a 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約5時間前 なぜ赤で囲ったところが成り立つのかわかりません。どなたか教えてください。 2 4 絶対値と不等式 実数αの絶対値 |αは,その定義から したがって, 次のことが成り立つ。 ① lal≧0 |a|≧0 (定義), |a|≥a, |a|≥-a, |a|=a 実数 α, b について a |ab|=|a||6| 2 |a|= a (a≧0) -a (a<0) 本 lal G b≠0のとき = 6161 大 また,同値関係|A|<B⇔-B<AKBも重要である 未解決 回答数: 1
物理 高校生 約6時間前 高校物理の問題です。⑴なのですが、なぜ張力を求める問題で、答えの単位がgなのでしょうか。 Nでもいいのかなど解説お願いします。 15 基 天井から糸でつるされた定滑車に糸αをか け,左には質量mの物体Aを,右には質量mの板 をつるす。 Aと床の間を糸β で結び, 板上に質量 M の物体Bを置く。 滑車は滑らかで質量は無視でき, 重力加速度の大きさをg とする。 (1) 糸α, B, yの張力はそれぞれいくらか。 a a A (2) 糸β を切ると,全体が動き出した。 糸 m B (ア) Aの加速度はいくらか。 また, Aが距離んだ M B け上がるのにかかる時間はいくらか。 m 床 未解決 回答数: 1