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化学 高校生

⑹なんですが、銀のモル濃度は2Xだから2.0×10^-4にはならないのですか?

問2の大学 5種類の金属イオン(Ag / AP. Ba. Pb', m²)の硝酸塩のいずれか 異なる金属イオン1種類のみを含んでいる。 また, 試薬 a,b,c,d,e を純水に溶かした溶液 A, B, C, D, E がある。溶液 A~Eは,それぞれ はアンモニア水, 希塩酸 希硫酸 クロム酸カリウム水溶液, 水酸化ナトリ ウム水溶液のうちのいずれかである。 これらを用いて実験1~5を行い、次 のような結果を得た。 実験1 A~Eの溶液をそれぞれ別の試験管に取り分けを加えると, Cお よびDの入った試験管の中に白色沈殿が生じた。 ① 実験2 A~Eの溶液をそれぞれ別の試験管に取り分け bを加えると,Dお よびEの入った試験管の中に白色沈殿が生じた。 ③ ② 実験3 A~Eの溶液をそれぞれ別の試験管に取り分けを加えると, A. B, Dの入った試験管の中に白色沈殿が生じ, Cの入った試験管の 中に褐色沈殿が生じた。 さらに過剰のcを加えると, A, B, Dか ら生じた沈殿は溶けた。 実験4 A~Eの溶液をそれぞれ別の試験管に取り分けdを加えると, A, B.Dの入った試験管の中に白色沈殿が生じ, Cの入った試験管の 中に褐色沈殿が生じた。さらに過剰のdを加えると, AおよびCか ら生じた沈殿は溶けた。 ④ (3) で。 合 B504 成式を書きなさ 1 (4/下線部③の白色沈殿のうち溶液Aおよび溶液Bから生成した物質の組成 式をそれぞれ書きなさい。 2m 20 (0% Mon), (5) 下線部④で起こった化学変化を化学反応式で書きなさい。 ce Ag206 NH [Ag(NH3)2] 20 (6) 下線部 ⑤ のそれぞれの沈殿をろ過した後, それぞれの固体の一部を別 に水に溶解させて飽和水溶液を調製した。 溶解度積 {単位は (mol/L) (mol/L) 3 のいずれか}が,溶液Cから生じた沈殿では4.0 × 10-12, 溶液Dから生じた沈殿では4.0×10 溶液Eから生じた沈殿では 1.0 × 103mである場合、下線部⑤でC. 1. Eから生成した物質の和 ① 国から 水溶液中のモル濃度をそれぞれ有効数字2桁で求めなさい。 ること 分子

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英語 高校生

回答が分からないのでお願いします!

lady let the boy take his ball away. A young boy was playing ( ① ) a ball in the street. He kicked it too hard, and it broke the window of a house and fell inside. A lady came to the window with the ball and shouted knocked at the door of the house, and when the lady answered it, he said, “My father's going to come and fix your window very 16。N LE · Who Is Cleverer? 次の文を読んで下の問いに答えなさい。 。)the young boy, ( ア) he ran ( ③ ), (ィ ) he still sOon. Afer a few more minutes a man came to the door with tools ( 4 ) his hand, so the When the man finished fixing the window, he said to the 1lady, “That will cost you exactly ten dollars," “But aren't you ( ⑤ )of that young boy?” the woman asked in surprise. No.” he answered, equally surprised. “Aren't you ( 6 )?" Key Words fix 修理する w il o tool 工具 in surprise 驚いて bnols lover o oldavoins i dnidh )の中に入る最も適当なものを下から選んで, 記号を書きなさい。 A O~のの( a away b in with at oms B ア, イの()の中に入る最も適当なものを下から選んで, 記号を書きなさい。 © before @ but 6 when の So ア 日 C 6, 6の()の中に入る語句の組み合わせとして最も適当なものを下から選んで, その記号 を○で囲みなさい。 Yaandil odh 6 his mother ⑤ the father ⑤ the friend ⑥ his friend a) the brother ⑥ the lady の 6 the father ⑥ his friend D この話のおもしろさはどこにあるか。 最も適当なものを下から選んで, その記号を○で囲みなさい。 @ 少年の機転のよさ ⑤ 女性のやさしさ 修理屋の職人気質 @親子のきずな Primer

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数学 中学生

①②を教えてください!!

図 1 のように., 長さ9cm の線分 AB上を動く長き1cmの線 図1 1。i か PO がある。PがAと一致している状態から線分PQは出 PJQ 発し AからBに向かって毎秒 1cm の速さで進む。 線分 人 "3特和-うーー PQ はQがBと一致すると, BからA に向かって毎秒 2 cm の速さで進み. ふたたびP が A と一致すると停止する。 図2 このとき, 次の問いに答えなさい。 Cm: [1] 線分 PQ が出発してから5秒後のの.AからQまでの 距離を求めなさい。 。は [2] 線分 PQ が出発してからz秒後のの _AからPまでの 距離を ym とする。図2ののグラフは, 線分POQOが出 0 5 10 ⑯ (如 発してから 2 秒後までの と?ヵの関係を表したものである。線分 PQ が出発して 2 秒後から停止するまでの>とヶヵの関係を表すグラフをかきなさい。 図3 [3) 線分 AB 上を長き 3 cm の線分 RS も動く。線分 RS は, 図3のようにSがB と一致している状態から, 線分PQ Xーーーーペーー が出発すると同時に出発し, BからAに向かって毎秒 3 cm 1 cm の速さで進む。線分RSはRがAと一致すると, AからBに向かって毎秒 1 cm の速さで進み, ふたたびSがBと一致する と停止する。 このとき., 次の①, ②の間いに答えなさい。 ) QとRが2回目に一致するのは, 2 つの線分が出発してから何秒後かまめなざい ただし, 途中の計算も書くこと。 ( 2つの線分が出発してから停止するまでに, 線分PQ のすべてが線分 RS と時な (栃木県〉 っている時間の合計を求めなさい。 ハハハハWW ーーーーーーーーーーー

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