英語 中学生 約9時間前 中三の関係代名詞です。 大門6の②と③が答えには ②that i ③that we って書いてあるんですけど thatじゃないとダメな理由を教えて欲しいです。 彼はみんなからなかなか先生教師です。 (4) The letter was from Ken. I got it yesterday. The latter was from Ken that I got yester (私が昨日読んだ手紙 6 <目的格の関係代名詞〉 次の日本文の意味を表す英文になるように, (1)これは私がいちばん好きな歌です。 This is the song that (2) ロンドンで私が会った人々は私に親切でした The people who I like the best. )は鍵がらでした。 に適する語を書きなさい。 met in London were kind to me. (3) 私たちがパーティーに招待した生徒たちは日本語を勉強しています。 The students who we invited to the party are studying Japanese. (4) 彼女が私にしてくれた話はわくわくしました。 The story which Why 語句) she □ temple : 寺 □ invite ~を招待する told me was exciting. 137 未解決 回答数: 4
英語 高校生 約13時間前 このwhichってsomethingに関係代名詞でかかってるんですか?その場合、somethingの関係代名詞はthatが好まれるっていうのに反してしまいませんか?どういうことなのでしょうか? maj 大半 68 解答 本冊 162ページ) (埼玉大学) 第6章 その他の重要項目 In his youth, Albert Einstein spent a year idling aimlessly. You don't get anywhere by not “wasting” time - something, ano unfortunately, which the parents of teenagers tend frequently to forget. ( 信州大学) 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約21時間前 (1)の答え教えてください🙏🏻7語にできないです😭 3 日本語を英語に直しなさい。 (1)君がこの計画の重要性に気づくのに数カ月かかるかもしれない。 (7語/realize) the importance of this project. (2) 彼女がその小包を送るのに1,000円かかった。 (7語) the package. (3) 運転免許を取得するのにいくらかかりますか。(6語) get a driver's license? 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約21時間前 I don’t want to go to any cafe. I don’t like any vegetables. この2つの文のanyの後で単数複数の違いは何かわからなくて教えていただきたいです 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約22時間前 to不定詞が何的用法か考える問題は、この考え方(①→②→③)であっていますか?🙇🏻♀️ 次のto不定詞が何用法であるか答えなさい。 14 (1) To learn a foreign language is necessary. 考え方 @ ① is (v) necessary (c)」 ②その前にくるのは主語(S) ③主語になり得る品詞は、名詞だけ、 よって、名詞的用法 未解決 回答数: 1
英語 高校生 約22時間前 英語の句(phrase)の考え方が、画像のようなものであっているかを教えていただきたいです🙇🏻♀️ ③下線部が何句であるか答えなさい。 (1) He went to the museum last Sunday. → there におきかえられる→副詞句 (2) The big tree by the pond is very old. → that におきかえられる→形容詞句 (that big tree is..) (3) Their sense of humor made them strong people. → that におきかえられる→形容詞句 (5) The white building on the hill is a hotel. →thatにおきかえられる→形容詞句 (6) The hotel stands on the hill. ← there におきかえられる→副詞句 未解決 回答数: 1
英語 高校生 1日前 これも訳し方がわかりません😭 thatやwhich が何を指すとかがわからないです😖どんな感じで訳したらいいのですか? The evidence of history is strong, that those societies are most creative and progressive which protect the expression of new ideas. 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 1日前 訳し方がわかりません😭thatやwhich が何を指すとか、without having もなんのことかわからないです😖 It is the unique ability of human beings to pass down knowledge through language that provides the foundation upon which every generation can build its own culture, without having to reinvent everything from scratch. 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 1日前 英作文を5つ教えてください。なかなかしっくりした訳ができそうにないので、できるだけ状況をくみ取って簡潔な訳にしたいです。どなたか助けていただけないでしょうか。 1. (回転ずしにひとりで行って受付タッチパネルの操作方法がわからなくて近くにいる他の客に)「すみません。どうし... 続きを読む 未解決 回答数: 1
数学 高校生 2日前 不等式の証明について 私は画像にもある通りシグマの不等式までは立てることができた。 しかし、どこから、各辺に1を加えるという発想が出てくるのかがわからなかった。 証明は最後まで理解することができたが、次回も同じような問題が出てきても解ける気がしない。 OX 09 32 cos π √x =-1の解を X1,X2, ....... Xn, とする。 ただし, 8 (2)an=vXnXn+1(n=1, 2, 3, …………… とおくとき, an を求めよ。 [名城大〕 xx>......>xn>・・・・・・ である。 (1)xnをnを用いて表せ。 (3)不等式 1/2x2を証明せよ。ただし、2x を証明せよ。ただし, xは収束するとしてよい。 6 n=1_ n=1 →45 n=1 未解決 回答数: 2