数学 中学生 約2年前 この表に当てはまる〇を教えてください🙇♀️ =11900 平 発展 3 右の表は,自然数、整数, 有理数, 実数の集合で四則を考えたもので ある。計算がその集合でいつでもできる場合に○をつけなさい。 ただし, 0でわることは考えない。 自然数 整数 有理数 実数 加法 減法 乗法 除法 (1) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 [中一数学] 四則の問題です。 青字部分が何故このように変化するのか分かりません。 どなたかよろしくお願いします。 (8) 3⁹ × (13) X (3²)³÷3⁰-33 = 3⁹×56×3²×³×36 31-33 =3x-33 36 x 36 =33-33=27-33=-6 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 (4)を教えてください 途中式をいただきたいです 答えは−26です (2) (-2)+(+1)×(-8)2² (4) (+7)x(-3)-{(+9-5)+(-3+2)x(-1)} (6) +19-15+29+43 (8) (8-2×3)+{-4x(-3)+(-7+2)} 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 これの答えは1らしいですが7では間違っているんでしょうか？問題の上に自分の解釈を書いたのですが間違っているところを教えてください泣 ? 問題. 6=2+4=7 6÷2(1+2) = ??? 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 2年以上前 【至急】高校1年数学。三角比の応用 全く分かりません。答えは6＋2√3になります。途中式を書いて説明して欲しいです！！ 練習 175 ある地点Aから木の先端を見上げた角は 45° であった。 次に木に向かって水平に4m 進んだ地点BからPを見上げた角は60°であった。目の高さを無視するとき, 木の高さを求めよ。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 正負の数の四則混合の問題です 四角15 (7)がわかりません 15 次の計算をしなさい。 (1) -12+(-9X3+8)+11 (3) (+5)×(3-7)-(+3)²×(-4) (5) -24÷(-8+5) (7) -{+4-(-5+1)×7}×(+8) (2) +29×{+4+6×(−3)+13} (4) +100+{-10+3×(-5)} (6) -(+9-3) X5+(-3²)×7 (8) -20÷{3×(-5)+7x2}-25 (+X 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 正負の数の四則混合です。 四角14 (1) (5)がわかりません 解き方を教えてください 途中式でも大丈夫です 14 次の計算をしなさい。 (1) -5²x(+6)-12×(-4) (3) 19x(+3)-(-4²)X(+5) (5) (-1¹8)X(+3)−5²×(+4) (2) (+3)×(−2)²+(-3²)×5 (4)-(-4)²+8X(-7)+11 (6) +5-(-3)²X(-2²)+(-19) 解決済み 回答数: 1
