数学 高校生 3年以上前 ⑵がわかりません。0がいらないのは分かります。なんでx -I=Xなどに置き換えて計算するのですか? 教えてください!!! 13 重複組合せ : 等式を満たす負でない整数の組,正の整数の組 (1) 等式x+y+z=10 を満たす負でない整数x,y,zの組は,全部で何個あるか。 (2) 等式x+y+z=10 を満たす正の整数 x, y, zの組は,全部で何個あるか。 | ₁² x + y + z = 10 12 °C ₂ 2 回答募集中 回答数: 0
現代文 高校生 3年以上前 この問題の答えを教えてください。 よろしくお願いします めぐむ 小説 典 「川べりの道」 鷺沢萠 川べりの長い道 吾郎は毎月同じ日にその家を訪ねるが、玄関の土間に女のひとの方が顔を出すことは滅多になかった。大抵 は父親が扉を開き、軒下の薄暗い電灯に照らされて所在なげに佇んでいる吾郎を見ると、「あン」とか「おう」と か短い声を出した。 父は吾郎に「上がれ」と顎で示すこともあるし、近くの児童公園まで吾郎を連れ出すことも ある。どうやら吾郎がその家に上がれるのは、女のひとの不在のときに限られるらしかった。 すわ しわ せんべい たず 吾郎を家にマネき入れることができる日は、父は吾郎を奥の茶の間に坐らせる。何もいらないと言っても、 父は台所からジュースやら煎餅やらを運んで来て吾郎の前に並べる。 そして顔中に深く皺を刻ませ、吾郎の顔 を見る。学校はどうだ、とか、吾郎の姉の時子は元気か、とか、成績はいいか、とか、父の訊ねることは毎月 決まっている。吾郎は畳の上で足をむずむず動かしながら、いちいち「うん」と頷く。 うなず 吾郎にしてみれば、女のひとが今帰って来るかと気が気ではない。早く帰りたくてAしてくる。 不思議に思うのは、あの川べりの長い道を歩いている間は、早く父に会いたくて、というより早くこの家に 着きたくて仕方がないというふうなのに、この家に着いた途端、早く帰りたいという気持ちでいっぱいになっ てしまうことである。早く役目を果たして、 そして来月までは自由の身だ。 そんな気持ちにさえなるので ある。茶の間の畳に坐った瞬間、時間が経つことだけを念じてしまう自分を、吾郎は奇妙に思う。 父の話に一段落つくと、吾郎は次に父が口を開く前に立ちあがる様子を見せて言う。 「じゃ、もうそろそろ….……..」 その一瞬に父の見せる表情を、吾郎は何とケイヨウしていいか判らない。口を少し開けたまま、父は空洞の ような目をする。それは残される者の不安とも、残る者の安心とも言える。鼻づらを突然はたかれたかのよう な顔をして、父は「そうだな」と不興そうな短い声を出す。 かまち 吾郎は玄関の上がり框に腰かけ、わざと時間をかけて靴のヒモを結ぶ。そうしている間に、父が後から封筒 を持ってバタバタとやって来る。 「それじゃあ」 そう言って吾郎が土間に立つと、父は精一杯さり気ないような声で言う。 その言葉は、父が唯一自分から示す父の感情である。 「忘れるとこだっ がこの家を訪ねるのは、決して 27 gri F13 さぎさわ JIzZzZzZz 5 語注 上がり框 玄関などの家の上がり口に 渡してある横木。 登場人物の心情が描かれた、 注目すべき部分に線を引 け。 また、それを参考にして、 あらましメモを完成させよ。 あらましメモ 心情をつかむ 父の訊ねることに、いちいち「う ん」と頷く。 女のひとが と気が気ではな い。 この家に着いた途端、早 という気持 ちでいっぱいになる。 「じゃ、俺もうそろそろ......」 父は る。残される者の 残る者の 「忘れるとこだった、コレ」 精一杯 うな声で言う。 吾郎がこの家を訪ねるのは、 封筒 のためだ けではないと自分に させているようでもあった。 ✓[ 66 小説 のような目をす とも、 とも言える。 9T 回答募集中 回答数: 0
現代文 高校生 3年以上前 この問題の答えを教えてください。 よろしくお願いします めぐむ 小説 典 「川べりの道」 鷺沢萠 川べりの長い道 吾郎は毎月同じ日にその家を訪ねるが、玄関の土間に女のひとの方が顔を出すことは滅多になかった。大抵 は父親が扉を開き、軒下の薄暗い電灯に照らされて所在なげに佇んでいる吾郎を見ると、「あン」とか「おう」と か短い声を出した。 父は吾郎に「上がれ」と顎で示すこともあるし、近くの児童公園まで吾郎を連れ出すことも ある。どうやら吾郎がその家に上がれるのは、女のひとの不在のときに限られるらしかった。 すわ しわ せんべい たず 吾郎を家にマネき入れることができる日は、父は吾郎を奥の茶の間に坐らせる。何もいらないと言っても、 父は台所からジュースやら煎餅やらを運んで来て吾郎の前に並べる。 そして顔中に深く皺を刻ませ、吾郎の顔 を見る。学校はどうだ、とか、吾郎の姉の時子は元気か、とか、成績はいいか、とか、父の訊ねることは毎月 決まっている。吾郎は畳の上で足をむずむず動かしながら、いちいち「うん」と頷く。 うなず 吾郎にしてみれば、女のひとが今帰って来るかと気が気ではない。早く帰りたくてAしてくる。 不思議に思うのは、あの川べりの長い道を歩いている間は、早く父に会いたくて、というより早くこの家に 着きたくて仕方がないというふうなのに、この家に着いた途端、早く帰りたいという気持ちでいっぱいになっ てしまうことである。早く役目を果たして、 そして来月までは自由の身だ。 そんな気持ちにさえなるので ある。茶の間の畳に坐った瞬間、時間が経つことだけを念じてしまう自分を、吾郎は奇妙に思う。 父の話に一段落つくと、吾郎は次に父が口を開く前に立ちあがる様子を見せて言う。 「じゃ、もうそろそろ….……..」 その一瞬に父の見せる表情を、吾郎は何とケイヨウしていいか判らない。口を少し開けたまま、父は空洞の ような目をする。それは残される者の不安とも、残る者の安心とも言える。鼻づらを突然はたかれたかのよう な顔をして、父は「そうだな」と不興そうな短い声を出す。 かまち 吾郎は玄関の上がり框に腰かけ、わざと時間をかけて靴のヒモを結ぶ。そうしている間に、父が後から封筒 を持ってバタバタとやって来る。 「それじゃあ」 そう言って吾郎が土間に立つと、父は精一杯さり気ないような声で言う。 その言葉は、父が唯一自分から示す父の感情である。 「忘れるとこだっ がこの家を訪ねるのは、決して 27 gri F13 さぎさわ JIzZzZzZz 5 語注 上がり框 玄関などの家の上がり口に 渡してある横木。 登場人物の心情が描かれた、 注目すべき部分に線を引 け。 また、それを参考にして、 あらましメモを完成させよ。 あらましメモ 心情をつかむ 父の訊ねることに、いちいち「う ん」と頷く。 女のひとが と気が気ではな い。 この家に着いた途端、早 という気持 ちでいっぱいになる。 「じゃ、俺もうそろそろ......」 父は る。残される者の 残る者の 「忘れるとこだった、コレ」 精一杯 うな声で言う。 吾郎がこの家を訪ねるのは、 封筒 のためだ けではないと自分に させているようでもあった。 ✓[ 66 小説 のような目をす とも、 とも言える。 9T 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 3年以上前 なぜ、【4】この問題では、先頭がTのときと、 先頭がSまたはNの時で場合分けをするのですか? どちらも子音なので場合分けはいらないと思ったのですが、、、、 問題4-1 (1) 赤玉4個,白玉3個を1列に並べるとき, 並べ方は何通りあるか。 (2)赤玉3個,青玉3個,白玉2個を1列に並べるとき, 並べ方は何通 りあるか。 (3) KITAMIの6文字を並べかえて得られる順列は何通りあるか。 (中部大) (北里工大) 難 (4) SATTUNの6文字を並べかえて得られる順列のうち, 先頭が子音 文字になるものは何通りあるか。 (鹿児島大) 回答募集中 回答数: 0
進路えらび 高校生 3年以上前 少し内容がズレててすみません マナビジョンでどの学部、入試方式を選んでも判定不能になるのですがどうしたらいいんでしょう、、?? 漢文を入れなかった記憶があるのですが、漢文がいらないところもN判定になります、、 日本史B,国語(現古)、英語リーディングリスニング 足りてるはず... 続きを読む 関西学院大 法 法律 学部 入試情報を見る 合格可能性判定 |総合判定 N判定 集計科目不足 判定の基となる成績 3年10月進研模試 度数分布 志望者 538 人 |総合判定 累積人数 偏差値 1 8 75~ 10 22 14 73 28 16 72 41 67 判定基準 81 37 69 101 56 67 NNFRO06680HTORSD 128 74 149 162 71 213 70 111 63 99 65 64 62 61 182 59 58 233 57 U 00000●●●●●●●●0000 =1 A B C D E ★ ●‒‒‒‒‒‒‒●●●00000 A 74 B 68 C 63 D 55 · DOOOO●●●●●●●● ●▪●●▪●●‒‒‒‒‒‒‒‒‒●●● DOO I n DOOOO●●●●● DOOOO●●●●● ●●●●●●●●●● ●●●●●●‒‒‒‒‒ ●●●●●●●●● ●●000000000 O UI U U U C OOOO 00000 ●●● ■ 1000 1000 .. ●● 18 U ●● 0 O D 000 U 回答募集中 回答数: 0
英語 中学生 4年弱前 (3)、call使う時ってis必要でしたっけ?💦 ■air / is my father. ラスワン 文の書きかえ 係代名詞以下が〈関係代名詞 + be動 分詞の形になっている文では, 〈関 名詞 + be動詞〉 をとりのぞくと、分 詞的用法になる。 "writh Jim Do you know the girl ③ There is a big river. It is called the Thames. There is a big river ④ Can you see the bird ? It is on the roof of your house. Can you see the bird (3) 次の日本文に合う英文になるように, 用いること。 cute? Llant [注] the Thames: テムズ川 the Thames. on the roof of your house ? _に適する語を書きなさい。 ただし, 関係代名詞は that 以外を 未解決 回答数: 1
英語 中学生 4年弱前 画像で間違っているところがありましたら 教えてください✊🏻" 1. That girl (speak / speaks) English very well. 2. We (see/sees) many stars at night. 3. Tom's father (drive / drives) a car. 4. Your little dog (swim /swims) very well. 5. Jane (wash/ 6. They (know/ knows) my mother very 7. Mr. Green (teach / teachs teaches) English at school. washs/washes) her new car every Sunday. well. 未解決 回答数: 2
物理 高校生 4年弱前 この問題についてです。 動画の解説を見たところ、右に引く力から、摩擦力を、引いてなかったのですがなぜそのような処理がいらないのでしょうか? 運動と力 26 静止摩擦力 練習 図のように水平で粗い床面上に10[kg]の物体が 置かれている。 この物体に水平方向に大きさの 力で引いた。 重力加速度の大きさを9.8 [m/s²] として次の問いに答えよ。 (2) Fを徐々に大きくしたところ、 F = 49 [N] で物体が 動き出した。 物体と床の間の静止摩擦係数μを求めよ。 N Img F 粗い床面 未解決 回答数: 1