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物理 高校生

Bの(1)の問題で、答えは写真の通りです。友達にQin=ΔU+Woutの方法を教えてもらい、そのやり方でやってみたのですが、このやり方だと状態C→Bで仕事をするので、その分の熱量が加わると思うのですが解説見ると含まれていません。どのように考えればいいか教えてください。 参考... 続きを読む

~ N1, の気 これ を $ F, 必68. 〈等温変化 ・ 定積変化・定圧変化 > なめらかに動くピストンがついた円筒容器内にn [mol〕の 理想気体が入っている場合を考える。 気体は外部から熱を吸 PA 図 1 収したり, 外部へ熱を放出することができる。 理想気体の内 部エネルギーは, 分子の数と絶対温度 T [K] のみで決まる。 この理想気体の定積モル比熱 Cv_[J/(mol・K)〕 や定圧モル比 Cp [J/mol-K)] は,温度によらず一定である。 気体の圧 カ [Pa] と体積V[m*] の関係を表した図(図1)を参照し て,次の問いに答えよ。 気体定数はR_J/(mol・K)〕 とする。 〔A〕 温度の等しい状態Aと状態Bを考えよう。最初、気体は圧力 ^ [Pa], 体積 Va [m²], 温度 T 〔K〕 の状態Aにある。 状態Aから状態B(圧力 DB [Pa], 体積 VB 〔m²〕,温度 T1, ただし VB<VA)に達する過程はいろいろ考えられる。 過程 I は, 等温変化により状態A から状態Bへ変化させる過程である。 過程Iで気体が外部からされた仕事を W 〔J〕, 外 部から吸収する熱量を Q1 〔J〕 とする。 このときW と Q の間に成りたつ関係式を求めよ。 〔B〕状態Aから状態Bへ変化させる過程ⅡIⅠは,まずピストンを固定して外部から気体に熱 を与えて状態Aから状態 C (圧力 DB, 体積 VA, 温度 T2 〔K〕) まで変化 (定積変化) させ, そ の後圧力を一定に保ちながらピストンを動かして状態Cから状態Bへ変化 (定圧変化) さ せるという過程である。 PB(T=T₁) II DB 0 III D 1 VB I III C(T=T₂) II A(T=T₁) VA V (1) 過程ⅡIで気体が外部から吸収する熱量 Q2 〔J〕 は, 状態Aから状態Cへの変化で気体が 外部から吸収する熱量と, 状態Cから状態Bへの変化で気体が外部から吸収する熱量の 和で求められる。 Q2 を Cv と Cp などを用いて表せ。 (2) 過程ⅡIで気体が外部からされた仕事 W2 〔J〕 , DB, VB, V』 を用いて表せ。 (3) (2)の結果と熱力学第一法則を用いて,過程ⅡIで気体が外部から吸収する熱量 Q2 を求め,

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国語 中学生

この1の答え方が分からないです。わかる方お願いします!🙇🏻🤍テスト近いので助けてください。

「パールハーバ 中国語Ⅰ それは小学校の最後の年のことだった。私はブラジルのサンパウロにあるア ・メリカン・スクールに通っていた。その年の社会科の科目は世界史だったが、 ・そのことで幼い私の心は憂鬱であった。憂鬱という気分の状態を本当に知るよ うになったのは、おそらくこの頃ではなかったかと思う。 授業で古代ギリシアやローマのことをやっている頃から、私は教科書の最後 の方のあるページを何度も何度も読み返していた。 授業がルネッサンス辺りの 時代にさしかかった頃には、人力車の挿絵ときのこ雲の写真が載っているその ページをほとんど暗記してしまっていた。 パール・ハーバーという大きな見出 しのついたそのページをそっとめくるたびに、そして先生がその授業をやる日 のことを思い浮かべるたびに、私は、悲しい、腹立たしい、つまらない、いら 立つのいずれでもない、本当に憂鬱としか言いようのない気分になるのだった。 そもそも、日本について、野蛮な人力車や戦闘的なサムライの国といった説 ・明は奇妙に思えたし、床に寝て、部屋を紙で仕切って暮らす、といった書き方 もショックであった。とはいえ、この程度のことには、その頃の私は既に慣れ だっこになっていた。 しかし、パール・ハーバーの授業は別である。それは、私にとって初めての ・パール・ハーバーの授業であり、しかも私は、クラスでただ一人の日本の子と して、その授業に臨まなければならなかった。 教科書は、日本がいかに悪魔的 な世界征服の野心と狂気で、平和なアメリカを驚愕させたかを、意地悪いタッ チで記述している。野蛮で遅れた国民が、自由と正義を体現した偉大なアメリ カに対して滑稽な挑戦をしかけたこと、 そしてその野望は原爆によってついに くじかれたことなどが、物語のようにつづられている。 それは、まさに善と悪 の対決であり、世界の救世主対悪魔の落とし子の対峙する構図であった。 一年も終わりに近づき、 第一次世界大戦の話も終わってしまった。私はひそ かに対策を練っていた。なんとか仮病で母をだまして、その日、学校を休むと いう作戦である。 ぜんそくの発作と腹痛を、前の晩から自分でも驚くほどの大胆さで演じての けた。両親に教科書を見せ、親の世代に対する怒りをぶつけて、堂々と学校を 休むということを、なぜか私はしようとは思わなかった。 9 思えば、私は幼いなりに、異郷で精いっぱい、親をかばっていたのかもしれ ない。 そのせいか、仮病を演じたことの罪悪感はほとんど感じないでいた。ただ一 最後まで気になって、なかなか寝つくことができなかったのは、世界史の先 生のことだった。その先生は見えない魔法のつえを持っていて、授業が始まる すと、いつの間にか教室全体に昔の世界が広がっていった。私はその先生が大好 きだった。パール・ハーバーの授業を休んだら、先生はどう思うだろう......そ の答えはついに見つからなかった。 【読解問題】 ・ 「幼い私の心は憂鬱であった」とあるが、筆者はどのようなことに対して、 「憂鬱さ」 を感じていたのか。 ② 「この程度のこと」とはどういうこ

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地理 中学生

中一地理で 「秋田・神戸の大体の位置を緯度・経度を 使って書く。」って言うのがあるんですけど 北緯、南緯、西経、東経とかがなんか わかんなくなっちゃって💦 どうやったらすぐ答えれるのかのコツと これの答えを教えてくれると嬉しいです😖

RUSSIAN イイカルカ ダルパン am Bador LY 「鋼・金 オルドス ンチョワン (銀川) シッ パオトウ Van (黄士)高 イエンアン (安) シャンシ (映西省) エンヤンシーアン CREAR) S メロン 安 ヨンソン家 「水銀 トンキン ハイナンハイブ ハイナン コロダナン maal サンガーグ ボルジャ マンチョウリー ワール 4,3 4.506 ランチャズメ Fors スタートン タンナーシャンヤン ニューペイ (チャー ( 内モ治区 (石 メンタン OXES TEST TRE シャン ヤオヤジム 20 ホンセン ESS 222² シンシャ ジャジョ ソカト チョンチョウ 茜沙群島 AND コンボイル ハイラル (パラセル諸島) チーフォンピ 荒川 大興安) PARABE アンホイ ((安徽省) スコティノ トジャパン プランホト #共和 シーボード チーズン58回(博) 済南 A チューン 乳 ツァオチョワン OCEE) シュイチョウ [大口] (徐州)ター(大)運河 フーシンロー チンチョシ ア オールウー 中 イナンナンキン (合肥) STREE シャント (山東省) インタン タンシャン ペキンカイロウン使用 キン クリー リヤオトン半島 ンホワンタオ HEADER イン ターリエン ンチン(大連) (天津) ポー ションリール ション ハイエンタイ(煙台) 今回のウェイハイ チャン 88 スーピン × シェンセン フーション〉 A COLD Th トントンロジュ ジャントン半熟 山東) (醤主)、 サーパン ar ハンチョウ アンチン Pred ユエヤンチッチャンターチェンチンホワ チョーチャン ナンチャン (部品) (浙江省) -(MB) チャンシャー チュチョウ Yupンシャン(本郷) ピンシャン チャンシー Bannist ヘイボーブラゴベシチャンスグ ヤレヤ 8 BAALASARE パンチャン 1 ペイアン 6 チチハル (斉斉哈) ヘイロンチャン 黒竜江省) ソンホワ ハルピン ゼーヤ リエンユンカン OKEM チャンスー (江蘇省) チャンチョウ(常州) ウーシー(無錫) ンジャン(昆山) シャンハイ(上海) ハンチョウ(杭州) 尊波) ギリン フャオシンドー 紹興 ナンピン nd b リラーチョウ 〈江西省)か 「なん 福州 カンチョウ ラーチエラー 台北) キールン ヨンチョウ meile ケンリン山脈 タングステン チュワンチョウ 基隆 ライリ 泉州) YOUR! ジャオコワンロ アモイロインメダイジョンロ リウチョウ コワントン [一水族自治2チョウコワンチョウチョウ トンシャン 海 (台中 ポンフー( 州)Z CARNI スワトウ 列島恋 (頭) 深圳 ナンニン チューハイホンコン (特別特製送) マガオギ (香港) (南寧) # マオミン(特別行政区 (改名) ベイパイズ チャンチ 美沙群島 (プラタス諸島) 南シナ海 ちゅう 中沙群島 115 M クセレムジンスクー スチ ガルフォ (ホワンハイ) ロウェンチョウ 3950 カオシュン回や トンホワイエンチー チーリン ベクトム B長江(揚子江) チョンジン ちょせんみんしゅしゅ 朝鮮民主主義 ムチェックじんみんきょう 人民共和国 プロバムラン DEMPUBUN OF KOR (威具) フォンサン ピョンヤン朝 マイ (平場) 古く ソウルルン島 インチョンソウル ( /(普段) だいかんみんこく 大韓民国 OPKOREA テクロ キョンジュ LINO プサン(釜山) shop ALAM 関士 たいわん /台湾 ホーカン チャムースー ウス 430 チャシールドナブリスタ 07 ムータンチャン オリガ ピロピジャン (大邱) モクホークワンジュ チェジュ島 (済州) 東シナ海 尖閣諸島 岩 ルソン島 リンガエマ・ダグバン 国島 バタン諸島 バリンタン海峡 バシー海賊 ルソン海峡 バブヤン諸島 アパ フ T フィリピン!トゥゲガラオ ラワークの コルディレアのリ PHILIPPINES ピ バギオ。 ●カバナトゥアン ケンシティ 148647 0 ト マニラ 120° Ve ビディバタンガス 56 ハ ストマンド スリースク 102 N 諸 プロフスク 102 海 Atha ベートル大帝湾 yauda PTIC PEOREAT 球 諸 島 ⑩ 福岡 Mina ドル 諸 フィリピン海 125' 16 笑協 (龍勇笑) 琉西 Co 沖縄 クアムー アビエツカヤガパニ 海 BELOOP 鹿児島 南 2002 ◎能木 PART ひろしま 広島 20 宮 7 南 145' クサンドロフスク=サハリンスキー (単価) からふと 樺太 (サハリン) ユジノサハリンスク 27 (1 M 商品 トマリ (消 KLASSE! a&a) BE Sal WAR (札幌) にっぽんこく 日本国 JAPAN 50 150 34 オホーツク海 大阪 85 本 [準 1時に 1午 新潟 名古屋 ① 地図活用 はんい 東アジアの範囲をp.21②図 で確認し, 東アジアにある国 と首都を答えよう。 また, そ れぞれの首都の位置をさくい ん記号で表そう (日本の例: 東京・・・ 24N5S)。 ※図中のABはp.26アの断面図に対応して います M 8 24 D 開きんだい 仙台 【国後島 宇都宮 東京 横浜 Ho 2 (澎湖) H200 伊い 豆 ・諸 島 +200 1000 H2000 25' 7 2000 1000 ゼーランディ 500-23 N ホンコンへ Q 快擬鳥 アチョ 平 タイシー 120° 台 シムシル島 ウルップ島 太店 この図の シルクロード 省都など おもな高速鉄道 アジアハイウェイ Sr 小笠原諸島 A ●カオシュン 輸出加工(自由) 地域 南シナ海 高速道路 22' 高速鉄道 120' 155% たい わん 1:4,000,000 50km Ⓡ 生 [1][40] [島]]]] タオコエン (休園) シンジュー ジューナン シ ジャンホワンタイジョン ルーガン・ (台中) ◎ユエンサン アイ B ジェイリー ドウリウ 9810 ① h 350 タイナン 台南) ンドン MAY 20 「カオシュンジャン ) ○ファンリアオ リウチウ島 (琉球) ファンシャン ホンチュジャー 24 アジア州 高と 水深(m) 6000円 4000円 35 2000 サンシュイ [[1000] 500 [P 200 オールアン (鼻) 121% 61000 2000 4000 6000 ,8000 O ワーグエイジアオ 1 キールン 145 □タイペイ イーラ シンペイ (新北) 3742 チン ルエスエイ (玉山八 山ューリン 洋 3658 グッズ(美山 「タオコエン チョンコン わん ルイス・ 180 台 タイドンリュー島 (HEA) トラン島 © K²2 785 シンチョン UT24 平 3 北回帰線 ~23' 221

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