(4)の問題で、電熱線Cの電気抵抗が何Ωかという問題なのですが、式は2枚目の写真のようになります。僕は6×X×420×60になると思ったのですが、なぜこのような式になるのか教えてください。

請作uc. WFと電流の関係.発 生する幸量を調べる実験を行った。あとの ュー 問いに答えなさい。 ただし, 水 1gの温度 を 1 て上げるのに必要な熱量は4.2Jとし, 電熱線から発生した熱は, すべて水の洗度 [院邊\ 匠。 レー |件 をっ 剛 」全ごど て っ lu ーー 上昇に使わのれるものとする。 (福井) 【実験 1 】 | 電圧(M |0|2.04.0)6.0i 電和AIに加える電圧を2.0Vずつ変化させ。 |画流|替線Al 0 | 70 130)20020) 軸概Aに流れる二流を測定した。二款線A | (mAJ|還各線B| 0 |110|210 300|4m: について測定した後。電熱線Bについても同 じ実験を行った。 表はその結果をまとめたも のである。 【実験 2 】 図2 図3 窒素に, 室温と同じ温度の水60gを入れ 人 電未線Cで図 2 のような回路をつくり、6.0V 半| や の電圧を加えて, 経時間水温との関係を EoV ぬり 調べた。図3はその結果をグラフにまとめた 電導線C 本 | ものである。 PE iis.455 (Q) 実験 1 で, 電熱線Aの両端に加わる電圧 圧計・電流計の端子adを図 1 のアーウのどこにっ の記号を書きなが則 寺史 ( | ピー | d ⑦⑰ 「 前細Bを列につないで6.0Vの古0えた = 計 ビュ になるか, 求めなさW』 粗過時間 (分] と電熱線を流れる財 なげ| 下流を同時に調べるには ばよいかそれぞれ選んで. る 主体の消費電力は何W ⑥) 実験2で 水が7 分間で得た系量は何」か. 求めなさい、。 に ⑰) 直幸線この電気抵抗は何Qか, 求めなさい。 し の

やり方教えてください…

1| 右の図のような載置をつくり, 質量300gの直方体へを取りつけた ばねの長さと, 台ばかりの値との関係を調べた LO 果をまとめたものである。次の問いに答えなさい。ただし, 100g の物体にはたらく重力の大きさを 1 Nとし, 0 の重さは考 えないものとする。 表 | ばねの長さ (cm | 5.0 9.0 110.0 | 全ばかりの値 (N 3.0 5 9 6 員 間串間!隊中 H() ばねののびと台ばかりの値との関係を表すグラフをかきなさい。 ロ(2) 図の直方体Aを質量600gの直方体Bにかえ, 実験と同じばねを用 いてばねの長さと台ばかりの値との関係を調べだた。ばねの長さが 11.5cmになっただたとき, 台ばかりの値はま何Nになるか, 答えなさい。 仁品 ばねののびが長くな ると台ばかりの値は 小さくなっているね。 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0| ばねののび 〔cm ばねは 1 cmのびると台ばかりの値を0.6N減らしているので, (11.55.0) cmのびるとき, 何N洲らすかを考えよう。

［至急］お願いします‼️ 中学理科 音についての質問です！ 答えとその理由お願いします🤲

1.5kmを50cm/sの速さで移動したときにかかった時間(分) 1.5kmを60km/hの速さで移動したときにかかった時間(秒) をどう変換したらいいのかわかりません。 どうか答えとともに解説をお願いします‼

【中学理科】慣性の法則 こんにちは。質問をさせてください❣️ 写真のような実験で、厚紙を ちょっとはやく引っ張ると コインはコップの外へ(引いていない側に) 落ちるのはなぜですか？？ できれば「摩擦」と「慣性」の2つの言葉を 用いていただきたいです。

中学理科密度の問題の質問です。 （１）はなんとか出来ましたが（２）の問題の解き方のヒントを頂ければと思いここに投稿させて頂きました。 もし（１）も間違っていましたら指摘よろしくお願いします。 画像が汚いですがよろしくお願いします。