「equations」という単語の文字を 全て使って順列を作るとき ①少なくとも一端に子音の文字がくるものは 　何通りあるか。 ②aとeの間に文字が２つあるものは何通りあるか。 ①を自分で解いたら60480通りとかになってしまい、絶対違うと思うので誰か解説お願いします... 続きを読む

赤線引いてあるところが分かりません💦 解き方教えてください！🙇🏻‍♀️🙏🏻

れぞれにaとeの並べ方が2通り。ずつある。 -れらを1文字とみなし,4文字の順列を考えればよいから。 の法則により、 P2×2×P=5·4×2×4·3·2·1=960 (個)

僕はずっと一枚目の写真のように覚えていたんですが、 2枚目でSV前の順なのにVが他動詞になっています。 なぜ他動詞になっているのか分からないので教えて欲しいです、、

ーずに息だけで を受けてできる音 出す。〈無〉 る。 5。〈有〉 す。〈無) 例 音に近い。〈有〉 Blish hit 出す。〈無) /react の子音に近い。 /every 出す。〈無) e/ happy father 気を出す。〈無) / cup Pull nd ul er 出す。(無) 目や歯ぐきにつか meet 『気を出す。〈無) tall 「ない。(有) true world 空気を出す。〈無 cake fine の歯ぐきより少 poy hout 有) 音を出す。〈有) DW と音を出す。〈有 可側から声を出す re 少し丸めるとよ。 の母音に続く。 (有 和肉はすべて自鮮間 他調 ロ

赤で囲ったとこがどうしてなるかわかりません🙇‍♀️ 教えてください🥲

KAKURITSU の9文字を横1列に並べる。 次の確率を求めよ。 (1) 4つの母音がすべて隣り合う確率 (2) 母音と子音が交互に並ぶ確率 (3) R, T, Sがこの順序になる確率 21

「最終音節にアクセントがないもの」とありますが、アクセントの有無はどのようにして確認できますか？

-ing 形のつくり方 動詞の形 変化 あてはまる動詞の例 go (行く)→ going, see (見る) speak (話す)→ speaking, read(読む) seeing - reading 原則 -ing をつける 語尾が〈子音字+ e> eを取って-ing をつける Come(来る) Coming, take (取る) taking 一ト ie をyに変えて ingを 語尾が-ie [ai] die(死ぬ) dying, lie (横たわる) → lying 一ト つける 語尾がく1母音字+1子音字》 (例外は以下※) 子音字を重ねて-ing を begin (始める, 始まる)→ beginning get(得る) つける → getting, swim (泳ぐ) → swimming ※最終音節にアクセントが open (始まる。開く) → opening remember (覚える) そのまま -ing をつける ないもの remembering ート ※語尾がW:w は [u]また は発音せず、子音としてそのまま -ing をつける とらえられないので。 draw(描く)→ drawing, grow (育てる) → growing show(示す) showing ※語尾がX:Xは [ks] と発 音し、子音字2つとして とらえられるので fix(修理する)→ relax (くつろぐ) → relaxing fixing, mix(混ぜる) → mixing そのまま -ing をつける ※語尾がy :yは団と発音 し、子音とはとらえられ そのまま -ing をつける ないので。 buy (買う)→ buying, pay (支払う)→ paying play (遊ぶ) → playing picnic (ピクニックをする) → picnicking panic(パニックになる)→ panicking 語尾が -C. kを加えて-ing をつける

大問1の2、3、5、7の問題がわかりません！ sugarやwaterは数えられる名詞じゃないんですか？ 大問1の2、3、5、7のそれぞれの 解説をお願いします！

名詞には、数えられる名詞と数えられない名詞があります。 の数えられる名詞: 単数の場合は単数形, 複数の 0I have a sister and two brothers. 2 We can't live without water. 3 Failure is the key to success. の Naomi was born in Ottawa, Canada 名詞 482 30 いのです。 出ってる? を壊したん pp. 492~495,499-03 私には姉(妹]が1人と兄[弟]が2人いる。 私たちは水なしでは生きられない。 失敗は成功のかぎである[→失敗は成功のも と]。 (ことわざ) ださい。 on Christmas morning. ナオミはクリスマスの朝に, カナダのオタワ で生まれました。 もの。 名詞の基本ルール る。 規則的な複数形のつくり方 単数形の おさえておこう p.503 複数形の つくり方 場合は複数形で表す。 (→①) 2数えられない名詞:原則的に単数形のみで a lan]はつけない。 .一定の形や区切りのない物質を表す名詞 air. paper, rice, moneyなど (→②) 目に見えない抽象的な概念を表す名詞 joy. beauty, informationなど(↓③) .人·物 場所などにつけられた固有の名詞 Mika (人名),Japan (地名),Easter (特定の日) など (→④) 語尾 例 普通 -S をつける boys, desks classes, dishes, peaches, boxes potatoes, tomatoes S, sh, ch, x -es をつける 子音字+o -es をつける city → cities baby → babies yをiに変えて -es をつける f, fe をv に変えて -es をつける 子音字+y は未 leaf → leaves knife → knives で助 f, fe 1次の名詞の複数形を書きなさい。数えられない名詞の場合はそのまま 1 書きなさい。 数えられない名詞は 複数形にならない。 Sugar Sugars (8) money _mo ke ies water waters (6)s sugar (desk _desks T bd citycities (6) water Istore Stores (4/ 7 eaf leavef 0 Mark _Mark (8)advice adrice Obox hoxes (/ leaf (11) tomato tamatnes (12)boy boys 2 (1)スポーツの名称は 具体的な形がない ので抽象名詞。 2各文の()内に必要ならa [an] を, 不要なら×を入れなさい。 OMy favorite sport is ( X) soccer. ) umbrella at ( 区 a ) convenience store. an (I bought ( an (3) We are ( a ) family of four. メ ) Hawaii in the future. (4) His dream is to live in ( 3日本語の意味に合うように ( ) 内に適当な語を入れなさい。 この情報はそれには書かれていません。 ) written on it. 31 (This )(nfrmtren) ( is )(infermptro) ( This information isn't

写真の範囲です。 (1つの場合)There is +名詞(単数)+場所を表す語句 名詞(単数)が、aから始まる時とanから始まる意味の違いはなんですか？

esson CAN-DO 99 2 「~に…がある(いる)」とい うことを伝えることができる。

数学の場合の数の問題です。 (2)で自分は子音が隣り合う並び方を出してから 全ての並び方から引くという方法を使ったのですが答えが合いません。なにがいけないのか教えていただきたいです。 よろしくお願いします。 自分の解き方 5!×3!/3!=120←子音が隣り合う並び方 7... 続きを読む

類題 15 - 3 SAITAMA の7文字を1列に並べるとき,次の問いに答えよ. (1) すべての並べ方は何通りあるか。 (2) 子音が隣り合わない並べ方は何通りあるか。 (3) S, I, Tがこの順に並ぶ並べ方は何通りあるか。

中1 規則動詞の過去形 y→iに変えて分を作るのは分かるんですけど、例文ではyそのままを使っていて、、、なぜyを変えないのか、変えなくていいのかわからないです💦 急ぎです💦💨誰かお願いします🙇‍♀️

Mai judo every Thursday. 過去にしたことを表す文にしてみよう。 atow ( 6い 今回の表現 pld I played the guitar yesterday. 私は昨日ギターをひきました。 Meaning 過去にしたことを表すとき, 動詞にedをつけて過去形にします。 Form redをつける I played the guitar yesterday. どんな主語でも過去形は 同じ形だよ! 主語 動詞 私は ひきました ギターを ba 1ot昨日 80 の動詞の過去形 (edをつけるもの) ●そのままedをつける enjoy→ enjoyed watch→watched dだけをつける live→lived use→used yをiにかえてedをつける | study→studied try→tried e0d DYE

この、③の『子音字+y』ってあるじゃないですか！ その子音字って例えばstudyであればどれに当たるんですかね？？🤔子音字の意味？とかも出来れば教えて欲しいです！🙏🏻💧

動詞(規則動詞)の過去形の作り方 の 下記以外の動詞 語尾に ed をつける(例)play - played 2) e で終わる動詞 語尾にdをつける(例)like -liked ③〈子音字+ y)で終わる動詞 語尾のyをiにかえて ed をつける (例)study I studied の(単母音+子音字〉で終わる動詞…語尾を重ねて ed をつける(例)stop - stopped