2問とも答え見てもわかりません、、 上の(2)の答えは、ア...0, イ…-4 下の【6】の答えは11.3℃です！

重要 (2) 右の図の○の中には,三角形の各辺の3つの数の 和がすべて等しくなるように,それぞれ数がはい っている。 ア, イにあてはまる数を求めなさい。 ア 1 -5 [愛知] イ −1 2 6 右の表について, 曜日 日 月 火 zk 木 土 金 日曜日の気温が 前日との気 0 +4.2 +0.7 -2.1 +0.3 -1.5 -5.6 温の差(℃) 9.5℃であるとき, この1週間の平均気温は何℃か求めなさい。 〔日本大豊山高〕

合っていますか？ 問7 日本食にしたのですが問題の言っている意味と合っているかがよく分かりません 私は日本食だと思います。それは日本人の、外国の食に影響されないくらい強い思いが込められていると考えました。昔から今まで日本食を愛する思いがあると思いました。78語

問七 「背景にある･･･いるもの」とありますが、「日本人ならではの発想 が輝く言葉」にはどのようなものがあり、そこには、どのような日本 人の発想が込められていますか。 あなたの考えを、六十字以上八十字 以内で書きなさい。ただし、文体は常体でも敬体でもよい 。

(2)番のグラフを書くとこがよく分かりません

練習 (1) 不等式 10g4x2-10gx64≦1 を解け。 [ 類 愛知工大] 4 185 (2) 0<x<1,0 <y<1とする。 不等式10gxy+2logyx-3>0を満たす点(x,y)の 存在範囲を図示せよ。 (2)log(gal)<1801 (a)pol-p.301 EX 118

この問題の⑵の答えが1/3なんですけど、解説がひとつものってなくて…どなたか解説お願いします🙇🏻‍♀️

【1】 右の図は, 関数 y=x2 のグラフと, 関数y=ax2 の グラフを同じ座標軸を使ってかいたものである.また, 四角形 OACB が正方形となるように, 2点A,Bを関 数y=ax2 のグラフ上に, 点Cを軸上にとる.この とき,点Cのy座標は正とする. 次の問いに答えよ. y=ax21 [14 山口〕 B (1)関数 y = x2 について,xの値が1から3まで増加 するときの変化の割合を求めよ. (2) 正方形 OACB の面積が 18 のとき, αの値を求めよ. y=x2 6 YA 3) C T

まるつけお願いします！

2 右の図で、5点 A,B,C,D,Eは、 同じ円周上にあり, AB=AE, BE // CD と なっている。 直線AB と C F F4 E 直線 CD との交点をF とする。 △ABC∽△ACF であることを証明しなさい。 (証明) (愛媛・一部略) △ABCと△ACFにおいて 共通の角なのでくBAC=CCAE…① AB = AE <ACB = <ABE... R 'AB= BEIICDより同位角は等しいので ∠ABE = ∠AFC よって ∠ACB=∠AFC…③ ①、③より2組の角がそれぞれ 等しいのでAABCUAACE

数学の一次関数の利用で点Pが動く問題です。 考えても全くわからなくて答えを見てもパっとしないので解説を詳しく教えてください

前 B 2 力をつけよう 思考・判断・表現 /100 下の図1のように, 長方形 ABCD と長 方形 DEFG を組み合わせたL字形の図形 と長方形 PQRS があり, AG=QP, FG=SP である。 これら2つの図形の辺 AG, QP は直線ℓ上にあり, 点と点 は同じ位置にある。 この状態から、下の図2のように、L字 形の図形を直線にそって, 矢印の方向に、 点Aが点Qに重なるまで移動させる。 AP=xcmのときの2つの図形が重なっ ている部分の面積をycm² とする。 下の図3は,点Aが点Pを出発してか ら点Qに重なるまでの間の, xとyの関係 を表したグラフである。 図 1,図3中の a, b, c の値をそれぞれ 知識・技能 11次関 いに答えな (1)次の対 I (2) グラフ 求めなさい。 図1 F E S をか 2cm B a cm Gbcmp4cm A(P) 図2 F ES Q ( 愛媛改) (20点×3) B C Iycm² G DPA xcm 図3 y a 12 2 知識・ 次の なさい。 (1) y=x- (2)3x+y (3) y=2

数Ａの質問です。 1枚目の写真の図形で、aを求める問題です。私は2枚目の写真のような考え方で式を立てて解いたのですが、答えと1度の誤差が生じてしまいました。どこが間違っているのでしょうか。3枚目の写真が答えです。私が出した角度は59度で、答えは58度です。

A a 30° D C 34° P B

高1歴史総合のノートです。 1枚目の写真の四角と2枚目の写真の座標軸、下の四角に何を書けばいいのか、どうやって書くのかわかりません。書き方や例などを教えてくださるとありがたいです。答えを教えてくださるともっとありがたいです。

技能を磨く ③ 情報の集め方 2部で学習した 「近代化」についてより深く調べてみよう! せき 【教科書p.85】 2部のまとめであなたが疑問に思ったことや、あなたの身近な地域の近代化の歴史についてテーマを設け、 籍やインターネットを活用してより詳しく調べてみよう。 調べるテーマ より深く調べるための5つの視点(当てはまる視点に○をしよう。複数選択も可。) 1. 自由と制限 2. 平等と格差 3. 開発と保全 4. 統合と分化 5. 対立と協調 書籍で調べたことを記入しよう インターネットで調べたことを記入しよう 本日

シリコンバレーとサンベルトの違いについて教えてください !! 🙇🏼‍♀️🙇🏼‍♀️

なぜ鳥羽上皇は崇徳天皇から近衛天皇に譲位させたんですか