斗の質問一覧

答えがないため、確認しようとしてもできません。教科書を見ても、ネットでも調べても全然答えらしきものがでてこないためわかりません。特に8の読図1と発展。9の読図1と発展を教えていただきたい。

地形図ワーク 8 海岸平野~千葉県, 九十九里浜 E. 北高根 KUW 上の原 J Batty 16 南部新長生村谷山市向原町飛地 BOR P oth TO 中国入山津松城之内むろとざき 9 海岸段丘~高知県, 室戸岬付近平山結所高 VEIC 里 20 国民宿舎白子IC 九 + [1:50,000 「茂原」平成18年修正] [作業 1. 海岸の砂れき地 () を黄色で着色しよう。なかざとなか 2.図中ABを結ぶ道路より北側の範囲において, 樹木に囲まれた居住地 () を赤色で着色しよう。 3.図中の「八斗高」や「中里中」は岡集落である。それらと対応する納屋集落を青色で囲み, 対応する集落どうしをそれぞれ線で結ぼう。読図 1. 作業2で着色した集落は,どのような地形上に立地しているだろうか。 2. 列状の集落と集落の間は,おもに何に利用されているだろうか。ア田畑ウ樹林エ果樹園 |発展とってい図中南部の海岸線には複数の突堤が見られるが, その役割について説明しよう。 [作業 1. 西ノ川の右岸側のみ, 50m, 100m, 150mの等高線を緑色でなぞろう。 2. ため池を水色で着色しよう。

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英語中学生 3年弱前

（2）と（3）を教えて欲しいです🙇‍♀️

2 目教科書の内容理解次の英文はアメリカに留学する前に海斗 (Kaito) が読んだ, ホームステイについての・Read・アドバイスです。英文を読んで,あとの問いに答えなさい。教科書 p.59 During your homestay, you are a member of the family. You are not a guest. You have to ( ① the house rules. If you have any questions, ask your host family. It is important to communicat with them. You have to speak English, but you do not have to speak perfect English. Don't be sh and enjoy your stay. □ (1) ①の()に適するものをア~エから選び, 記号で答えなさい。ア make イ take ウchange I follow (2) 下線部②の英文を them の内容を明らかにして, 日本文にしなさい。 ( □ (3) 本文の内容について,次の問いに英語で答えなさい。 1. What will Kaito do if he has any questions? 2. Does Kaito have to speak perfect English during his homestay? No, he doesn't. (I vud lliw doll (9) 記号で答えなさ

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理科中学生 3年弱前

1の答えが6.5になるのですがなぜですか？

グループFに分類される動物は、体がかたい殻でおおわれている。グループGに分類される動物は, a ] とよばれる, 内臓を包みこむやわらかい膜をもつ。グループHはさらに多くのさまざまなグループに分類される。マイマイはグループ b, クモはグループCに分類される。陽菜さんと悠斗さんは,植物の蒸散に興味をもち,次の ① ~ ③ の手順で実験を行った。あとの問いに答えなさい。ただし, 水の減少量は,蒸散量と等しいものとする。また, ワセリンをぬったところでは, 蒸散は行われないものとし, 気孔1個あたりの蒸散量はすべて等しいものとする。【実験】 ① 葉の枚数や大きさ, 茎の太さや長さがそろっている同じ種類の双子葉類の植物を3本切りとり, 茎A, B, Cとした。茎Aは, すべての葉の表側にワセリンをぬり,茎Bはすべての葉の裏側にワセリンをぬった。茎Cには何も処理をしなかった。 ② 茎A~Cを, 図のように着色料で赤色に染めた水が同量入ったメスシリンダーにそれぞれさし水面を油でおおった。これらのメスシリンダーを光が当たる風通しのよい場所に置き, 2時茎水の減少量 (cm²) 3 間後にそれぞれの水の減少量を調べた。 A 5.2 1 表は実験結果を表している。実験で,葉全体からの蒸散量は何cmか 2.1 6.9 小数第1位まで求めなさい。 - 1 - AB C -油赤色に染めた水 14.2

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数学高校生 3年弱前

河野玄斗さんの三角比の値をずらす動画を参考にして解いてみたのですがsin（90°-θ）＝cosθと解けたのですが、sin（180°-θ）＝-sinθになってしまいます。河野玄斗さんはcos（180°-θ）ではちゃんとできていたので何か根拠に基づいて解いているのでしょうか

(sin (20⁰-0) cost of. sin (120²2-0 介 -sin?

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化学高校生 3年弱前

6番について。2がダメな理由はなんですか？カルボン酸で安息香酸だけ反応するのではないかなと思いました

206. 〈芳香族化合物の分離〉安息香酸,フェノール, ニトロベンゼン, アニリンの4種類の化合物を含むジエチルエーテル溶液がある。この溶液について,下図のような分離操作を行った。「安息香酸,フェノール, ニトロベンゼン、アニリン HClaq 水層2 水層 1 NaOHaq エーテルエーテル2 エーテル層1 水層3 NaHCO3aq エーテル 3 NaOHaq 水層5 エーテル層4 [12 北里大〕 NaOHaq エーテル5 水層4 (1) 水層とエーテル層を分離する方法を漢字2字で書け。また,そのとき用いる分液漏斗を図示せよ。 (2) 水層とエーテル層は,どちらが下層か。 (3) ① エーテル層 2 および ② エーテル層4 に含まれている化合物を,構造式でそれぞれ示せ。 (4) ① 水層3 および ② 水層4 に含まれる有機化合物の塩を,構造式でそれぞれ示せ。 (5) 水層3に塩酸を加えたときの反応を化学反応式で示せ。 (6) エーテル層1に水酸化ナトリウム水溶液を加えると, 水層5には2つの化合物が含まれていた。これらを分離するもっとも適切な方法を選べ。 ① 塩酸を十分に加え.次にジエチルエーテルを加えてよく振り混ぜる。 ② 炭酸水素ナトリウム水溶液を十分に加え、次にジエチルエーテルを加えてよく振り混ぜる。 ③ 二酸化炭素を十分に吹き込み、次にジエチルエーテルを加えてよく振り混ぜる。 ④ 塩化ナトリウム水溶液を十分に加え、次にジエチルエーテルを加えてよく振り混 [ 19 大阪工大〕ぜる｡このような分離操作を行う場合に, ジエチルエーテルではなく、エタノールを用いると,このような分離操作は不可能である。その理由を書け。 [ 10 熊本大改]

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数学中学生 3年弱前