コンビニなどのお店はどんなエコ活動をしていますか？ 分かる方教えてください🙏

答えは5番です。 なぜ1.2.3.4は違うのか教えてください。

Com 36] 意味が反対の熱源の組合せとして、最も妥当なのはどれか。 ①1① 安定 危険 全般 3. 供給 - 配布 4. 明白 自明 5. 集中 - 分散 - 2. 一般 - — -

至急です。1番はこの式はどうして導かれたのでしょうか？

22 次の定積分を求めよ。 √3 2x+1 @ 2 0 x² +1 -dx 2 2 dx 1 x²-2x+2 e +2 (3) dx 0 x³ +8 S: -

同じ意味になるように（）を埋めるという問題なのですが、全くわからないので教えて欲しいです💦

(4) It goes without saying that honesty is the best policy. 6) to say, honesty is the best policy. (5) Since there was no bus service, I had to walk three miles to the station. There ( ) no bus service, I had to walk three miles to the station. (6) The ice is quite thick. You can walk on it. The ice is thick () for you to walk on. olism air lo JJSBUS asabi mom one wart

質問です。 この文で、何故 my が入っているのでしょうか?? 教えて下さい～!! 宜しくお願いします。

「コーヒーはブラックで」 目的語説明型は一見難しそうに見えますが、 目的語に説明を加えていくだけの形です。 ► I'd like my coffee black, please. これはカフェでよく耳にする気軽な文。 'd like(=would like) は want の丁寧表現。 「私はコーヒーが欲しい」 とまず言い切って, 続けて 「どんな状態で欲しいのか」を black で説明。 これで 「コーヒーはブラックでお願いします」 となります。 ほら、 カ ンタン! まずはこの文からしっかり音読を重ねて慣れていきましょう。

学校の授業や家庭学習で使える一人一台のタブレットが配布されているのですが、そのタブレットは、税金によって買われているのですか？

中3の受験生。前、模試を受けたら志望校C判定でテンションだだ下がりです。 今からでも間に合うか？と思ったりするけど｡｡｡ 間に合うか教えて欲しいです。あと、勉強法。オナｼｬｽ(*☻-☻*)

明日、文字式 単項式の乗法と除法、式の値までが範囲のテストがあるのですが、ポイントや出やすい問題、ここを抑えれば高得点を狙える点などありますでしょうか？ 先輩方や同級生の方教えてください😭 今日中にお願いします🙇‍♀️フォロー、ベストアンサーつけさせて頂きますね！

10 3. 単項式の乗法と除法 乗法 単項式どうしの乗法は、 係数の積に文字の積をかければよい。 例 3xx2y=3xxx2xy + 23 =3x2xxxy = 6.xy 練習 27 次の計算をしなさい。 (1) 4g×56 (3) (-5m)x7n (5) (-x)×8y 3 IX 2 y エリ (2) 2.xx(-4y) (4) (-3ab)x(-6c) (6) -²3 ax(-6) 累乗を含んだ式の計算は、次のようにすればよい。 例 (1) 3a²x5a=3x5xaxaxa [24] =15a³ (2) (-4.ry)=(-4.ry) × (−4.ry) 練習 28 次の計算をしなさい。 (1) 2ax(-7a²) (3) (-ry²)x5.xy (5) (5a)²×a =(-4) × (-4)xxxxxyxy =16.x2y2 (2) -4a²x(-8a²) (4) (-2a)³ (6) ²x×(-3xy)² GALE 3.単項式の乗法と除湿 5 10 除法 単項式どうしの除法は, [25] 例題 2 (1) 9abc÷3bc3bc 数の場合と同じように計算することができ 9abc =3a (3) -12ab÷2a÷ a ÷ (-3³/6²) エリ 4+ 第2章 式の計算 練習 30 次の計算をしなさい。 (1) 24²×66÷(-4ab) 5.x 6 15.xy×(-2x)=xy を計算しなさい。 注意 9abc-3bcは9abc ÷ (3bc) の意味で, labe÷3×b×cではない。 練習 29 次の計算をしなさい。 (1) 12a²b-6ab (3) 20ab²ab 15xy×(-2x)÷xy²= _ 15xy×2x×2 5.xy2 5.x 6 12.r y 11 gxaxbxc. 3xbxc 11 (2) (-9x²)÷(-3.x) (4) 27x²y ÷ (-1/4 xy²) 6 5x 同じように考えれ をかける L=34 (2) 8.xy^²+(-12y) ×3.r (4) (-42)³x5z¹y+(-3¹)

漢字です💦答えが配布されなかったのですが、「強調」と「協調」でいいのでしょうか😿

3 カ す 労使間のキョウチョウをはかっ キョウチョウされた表現。

(1)答えは2.0m/sです。求め方は分かりますが、有効数字が分かりません。 小物体の図に 3m とあるので、 3m÷1.50s＝2m/sになると思いました。なぜ答えは2桁になるのですか？

(必解 8 速度・加速度 下の図は,x軸上を運動する小物体の様子をストロボ写真に撮っ たものである。 ストロボの発光間隔を0.50s とし 小物体がx=0 [m]の位置で写った 時刻を t=0[s] とする。 いま、小物体は時刻 t=1.5〔s] まで等速度で運動し、その後, 等 加速度で運動したことがわかっている。 0 2 3.94 4.6 55.1 x(m) (1) 時刻 t=1.50 〔s〕までの小物体の速度を求めよ。 (2) 時刻 t=1.50 〔s] 以後の小物体の加速度を求めよ。 (3) 時刻 t = 2.00 [s] における小物体の速度を求めよ。 センサー 4*