5年生でした割合の問題なんですが、690÷0,2で3450と絶対に違う答えになってしまうのですが、どこが間違っているのか分かりません。教えてくれませんか?

洗剤が、これまでよりも 20%増量して 69c mL入りで売られています。 これまで そられていた洗剤は、何ML入りでしたか

妹（小学5年生）の算数の宿題ですが、誰か説明できる方いませんか？

8 ILの水を, 内のりがたて20cm, 横25cmの 直方体のいれものに入れると, 水の深さは何cmに なりますか。 Om08

スタディーサポート活用BOOKの3年第1回の解答を持っている方いらっしゃいませんか。 持っていたら見せていただけるとありがたいです

ーBenesse 事前学習用 問題集付き スタディーサポート 3 5年生 第 1 活用BOOK Basic

妹の宿題で、小学5年生の算数の問題なんですが、私も③の式の立て方が分かりません。分かる方は教えていただけませんか。

みさきさんが家を出てから9分たったとき, お母さんが, わすれものをとどけ |2 に,みさきさんのあとを車で追いかけました。 みさきさんの速さは分速100m, 車の速さは分速250mです。 0 お母さんが出発するとき, みさきさんは何mさきにいますか。 1Xタン9 100x9ン900 (式) 答え 900 m お母さんが出発してから, 時間が1分, 2分, ……とたつにつれて, 2人の間の道のりがどう変わっていくか, 下の表にかきましょう。 車の走った時間 (分) 0 2 3 4 5 みさきさんの進んだ道のり (m) 9001000/001200/300/400 2505O0750/000|250 車の進んだ道のり 0 2人の間の道のり (m)900 750 60050300450 お母さんは, 出発してから何分後にみさきさんに追いつきますか。 (式) 答え 分後

小学5年生の問題😭🙏 教えてください🙏✨

下のような長方形と半円を合わせた運動場のトラックがあります。 1周すると何mになりますか。 2 式 25m 20m ミ- 0.0-

この展開図を組み立ててできる立体の名前ってなんですか？

⑩の解き方を教えてください。 妹が困ってます。

@⑳⑯ 下の円グラフは, ある学校の5年生の好きな くだものの割合を調べたものです。 ごは全体の何%にあたりますか。 う は全体の何ぬにあたりますか。 は全体の何%9にあたりますか。 ごは ぶどうの何倍ですか。 ビが好きな人は28人です。 5年生は全 作れかっ 信N、 ee

小学5年生の問題です。 どうやってといたらいいのか教えてもらいたいです🥺

〔至急〕 この下の写真の問題の🔟がわかりません。 上の9⃣のように、□を使う計算の方法をおしえて欲しいです。 語彙力無くてすみません。 小学5年生　算数　三角形の面積　です。

日能研に通ってる人で5年生の後期のテキスト持っている人いませんか？ いたら本科後期のp75ページの両面の写真を送っていただけませんかよろしくお願いします 急いでいます