Having trouble finding the perfect espresso table, a desk with the shade of beige that's just right for your office, or an amber table to... 続きを読む

答え合わせと正しい解答をお願いします！ Dの問題、全く分かりませんでした、、

Part1まとめの問題 (7) 私が空港に着いた時にはアンジェリカはすでにベルリンへ発っていた。 Angelica (has) airport. has already) ( Leff) for Berlin before I arrived at the (8) 出勤する時にこの手紙を出してくれませんか。 Would you ( (:be "senf) this letter when you go to work? 次の英文を[]内の指示に従って書き換えましょう。 (1) Kaori went to Paris and she isn't here now. [完了形を用いてほぼ同じ内容を表す文に] (2) The scientists carried out the experiment in 2022. 〔下線部を主語にした受動態に] The experiment was carried out by scientists in 2022 (3) You are tired after all that walking. [助動詞を使って話し手の確信のある推量に] (4) This is the book. I told you about it yesterday. [関係詞を用いて文に] This is the book which I told you about it yesterday. (5) The man made his daughter a wooden toy. [「誰に」 と相手を強調する文に] 次の各文の )に入る最も適切な語句を選択肢から1つ選びましょう。 (1) After the musical ( ), the audience began to leave the theater. have ended 2 end (2) Several guests at the restaurant complained about ( yesterday. 3 had ended 4 has been ended ) cold food having served ) can be the evidence of his crime. 3 who 4 where ①to be served 2 being served served (3) I cannot think of anything ( ①when 2 that (4) This ancient pine tree ( ) because of climate change. has death (5) The girl ( ①dance (6) Most of the items in this room are items ( how has dying 2 is dying 3 is died ) with John is Keily's sister. 2 dances ③3 dancing 4 danced ) I cannot do without. 4 those 2 what (7) This is the community center ( 2 when ①where ③ that ) I learned classical Japanese dance. 3 which 4 whom

(2)でF1、F4があまるんですけど、これはどことも釣り合わないんですか？だったら下に運動すると思うんですけど

の法則) 物理基礎 (第2章運動の法則) 問32 A B F2 Fs F F3 FA F6 (1) F, 地球がBに F2AがBに F3BがAに F4 地球がAに F5 地面がA1 (赤) F6Aが地面に (床) (2)Fz.F3/Fs.Fo (3) F3,F5,F4 (4) F-220NF3020NF550F6.5 力のつり合い FatFa=Fs

日本になおすしてください お願いします

ピクトグラム ② 2nd /3rd 16 How did pictograms become so common? etso 17 During the 1964 Tokyo Olympics, Japan used pictograms for different sports and facilities. ajuaint 900 70 18 They were helpful for people from abroad. 19 After that, other countries began to use them. 20 Now we can see pictograms all over the world. するひつようがある 21 Sometimes we need to update pictograms. ときどき 22 In 2017, Japan added 15 new pictograms. ~をつけする 文 sids edada S 08 Aenutol A auto19 djo 23 They include symbols for wireless networks and charging station 24 What kinds of pictograms will come next?

determiningの後ろにtoが来ないのは何故ですか？

11. In determining whether or not to open an office overseas, the CEO had to consider all of the -------. (A) implicate (B) implicated (C) implicitly (D) implications 100

答え教えてください

174 今,私は重要なプロジェクトの仕事をしているので,休みを取る余裕がない。 Now I'm working on an important project, so I can't( ) go on a vacation. ) |適語補充 Try! Private universities in the U.S. are very expensive. Many parents cannot ) to send their children to such places. ( ① buy ② spend ③ allow ④ afford (亜細亜大)

答え教えてください

170 It is necessary that you ( ) decide where to go first. I must 2 should 3 ought to 4 have to Try! It is essential that all the staff members (ii) present at the meeting. 1 be 2 are (3) were 4 been

この問題の答えはわかるのですが、力の図示ができないです。 どういうところに着目したり、どこから力を図示したらいいのか教えてください。

w W(N) エロケット 前向きの力を受け、前方に進む...O その反作用としてガスか アエ ●作用皮作用の法則は、 物が運動しているとき も成り立つ。 37 力のつりあいと作用・反作用 考え方 (1) ・つりあいの関係にある力の組⇒ある1つの物体が受けるすべての力 作用反作用の関係にある力の組2つの物体が互いに及ぼしあう力、 力のつりあいと作用反作用の関係から、それぞれの力の大きさを求める。 の大きさをそれぞれFFとする。 それぞれの物体が受ける力は右の図のよ うになる。 Fa[筆箱+] (1) 「物体○○が物体口口に 及ぼす力」の反作用は、 「物体□□が物体〇〇に 及ぼす力」である。 ら つりあいの関係とebとcf 作用反作用の関係…a とc.bとd 筆箱と本の重さはそれぞれw, W だから. Fe=w, Fr=W (m) Fe[筆箱一地球] (w) [本一机]本 Fe[本一筆箱 本 を 筆箱が受ける力のつりあいから, F.+(-Fe)=0 F[本←地球] (W) ①、②から、 2 F.-F.=w 机 ①から、 X 本が受ける力のつりあいから, の F+(-Fc)+(-Fi)=0 F=Fa=w- ①、③、④から、 す 作用・反作用の関係から, F.=Fc...④ Fv=Fa... ⑤ Fa[机←本] F=F+Fi=w+W ⑤から、 Fa=Fa=w+W ①~③から, Fa=w, Fo=w+W, Fe=w, Fa=w+W aw, bw+Wc...w, d...w+W, e.w, f... W - 29-

【英語訳】 バイトの面接の会話です。Aが「2人の年上のスタッフさんが二つの異なる仕事を同時に与えてきたらどうする？」という意味で解釈したのですがBの「I understood what each person asked by double」の意味がわからないです。教えてく... 続きを読む

37と38教えてください💦

37. 力のつりあい軽い糸1に重さ 3.0Nの小球をつけ、天井からつるす。 小球を糸2で水平方向に引き, 糸1が天井と60°の角をなす状態で静止させた。 (1) 糸1が小球を引く力の大きさ T1 [N] を求めよ。 (2) 糸2が小球を引く力の大きさ T2 [N] を求めよ。 1(2) 糸1 60° (1) (2)- x3 353 2 T G 7 ff. (1)T1: 38. 力のつりあい 知 重さ W[N]の荷物に2本のひもをつけ,2人の人がこのひ もを持って支えるとき, 2本のひもは鉛直線と45° および 30° をなした。 各ひもが引 力の大きさ F1 [N], F2 [N] を求めよ。 7923 糸2 (2)T2: 例題 15 川 45°30° Fi F2 (1) F₁: (0) F2: 915