favoriteとlikeとLoveの使い分けを教えて欲しいです。 likeは好き Loveは大好きという感じでなんとなくは分かるんですけどfavoriteが謎です笑教えてください🙏🙇‍♀️

So we’llってこの文の場合以前ほどと訳されるのはなぜですか？

HE よっ 本 n b= MAD 7 The Emperor was angry. He ordered his wisest men to make a O C S V S C V mechanical nightingale <that would sing (when it was wound up)> S" V" The mechanical bird was covered (with gold). Wonderful jewels S V S sparkled (on its back and wings). (When its golden key was turned), 背中 S' V a beautiful song came (from its beak). The real nightingale was S S V allowed to fly out (into the garden). C すりきれる 形 8 But the mechanical bird became worn and (no longer) sang (so S V② C① V① well). (Then) the Emperor fell ill. He lay (in bed), and grew weaker S V C S V① V② C② and weaker. He felt [that death was near]. SVO S' 9 (Alone in his room), the Emperor wanted one last time <to hear S V 0 the nightingale>. But he was too weak (to turn the key). (Then), SV C (from the window), the lovely song came (into the room). The real S V S nightingale sat (on a branch) <outside>, and sang her heart (out). V① V② 0② was a changed man. He ruled (for many more years) and the people V C S V S 10 (In the morning), the Emperor was better (than before). But he 30 S V C S were happier (than before) (because the Emperor changed (into a V C 20 kinder man)). 25 APS 皇帝は怒った。 彼は部下の最高の賢者に. ねじを巻くと鳴く機械仕掛けのウグイスを作る よう命じた。 その機械仕掛けの鳥は,金で覆われ ていた。 見事な宝石が背中や翼の上で輝いてい 声がくちばしから出てきた。 本物のウグイスは, た。 その鳥の黄金の鍵が回されると美しい鳴き ▼ Lesson □ angry △ order ~ ✓ wise ✓ mechan 「wind up be covere □ gold □ jewel 「 かごを出て庭へ飛んで行くことを許された。 ⑧ しかし,機械仕掛けの鳥は使い古され,も ✓ wing 2 turn 10) of beak はや以前ほどうまく鳴かなくなった。それから key 皇帝は病気になった。 彼は床に横たわり、だん だん弱々しくなっていった。 死が近いことを彼 は感じた。anober tohibe sparkle ✓ back real be all fly ow > worr A no lc ✓ fall ⑨ 部屋で1人きりになって皇帝は、最後に一 Piyale yarala TRON 度, ウグイスの声が聞きたくなった。しかし、彼 は弱っていて鍵を回すことができなかった。 そ のとき窓から、 あの美しい鳴き声が彼の部屋に 聞こえてきた。 本物のウグイスが外の枝にとま り、胸がはりさけんばかりの大きな声で鳴いた TANELE ⑩ 朝が来て、皇帝は以前よりも元気になっ CHIS た。 しかし彼は、別人になっていた。 彼はさら Masy に何年も帝位についたが、国民は以前よりも幸 福になった。 それは皇帝が、前よりも思いやり のある人間に変わったからであった。 lay □ gro for 2 we= fee Zde I ne Zal A to 97 c

このmustは強調ですか？

120 was as big as a city and (around le panony V C S C stretched (farther than the eye could see) >. It was full ( of the V loveliest plants and trees). ② (Among the trees <of the Emperor's garden>), there lived a little VS ulat brown bird <which was not beautiful (at all)>. It was a nightingale. C SV (When the nightingale opened her mouth and sang), beautiful music V① S V'2 0① came out. "Bring her (to me) (at once)!" he cried. SV ③ (One day) the Emperor was told (of the nightingale's song). S V 01 O' ④ (When she heard [that the Emperor wished [to hear her song]]), O' V" '0" the nightingale (gladly) went (to the palace). S V this heavenly music (every day)." 0 5 "Put the bird (in a golden cage)," said the Emperor. "I (must) hear Ovo S SV 強調 and sang (no more). V② ⑥ But the poor nightingale hated [to stay (in a small cage) (all day)] S V① 0① 5 10 15 その庭ば,取高に美しい草木でいっぱいだ た。 oblon and Emperor ✓ great った。 △ palace ⑥ 皇帝の庭の木々の中に、全く美しくない around 羽の小さな茶色い鳥が住んでいた。 それはウグ garden abstretch イスだった。 そのウグイスが口を開いてさえず ると, 美しい歌声が出て来るのだった。 ③ ある日皇帝は、そのウグイスの鳴き声のこ とを伝えられた。 「その鳥をすぐに私のところ へ持って来い」と彼は叫んだ。 皇帝が自分の鳴き声を聞きたがっていると 聞いて, ウグイスは喜んで宮殿へ行った。 「その鳥を金のかごに入れよ。 余はこの至 福の歌声を毎日聞かずにはおれぬ」 と皇帝は言 った。 at onc ⑥ しかしそのかわいそうなウグイスは , 1日 wish 中小さなかごの中にいるのを嫌がり,もう鳴か heari なくなった。 ► there lived~ ajuel farther than f _eye can see be full of ~ □ lovely ■ plant □ among not..... at renightinga ✓ mouth cotcome ou □ one day Ao tell Z bring A gladl ✓ put golc cag ■ hea ✓ po ha 1st a

分かる方宜しくお願いします。

4 Reading Read the following passage and answer the questions. India has one of the oldest and largest film industries in the world. Graph 1 shows that, when it comes to the number of films made a year, India comes first, producing easily more films than the U.S. This has put the Indian city *Mumbai in the center of the global film industry. 2000 LESSON [Graph 1] Film Production (2015) 1500 5 One of the most common features of Indian films is that they have a lot of singing and dancing scenes. Songs often comment on the action taking place in the film. A song may be part of the *plot, so a character has a reason to sing. It may express a character's thoughts, or an event in the film, such as two characters falling in love. Some say that the reason for so much singing and dancing is because India is a 1o *multi-lingual country. Many different languages are spoken in India. As shown in Graph 2, by far the most common is *Hindi, which is used by nearly half of the population. Hindi is followed by *Bengali, *Telugu and many others. However, most people can enjoy the singing and dancing scenes, even if they don't understand the language spoken in the film. quifi 15 Among the Indian films, there are films in Hindi, Bengali, *Tamil, and so on. The ones in Hindi are called "*Bollywood" films (named after “Hollywood”) and are gaining huge popularity in and outside of the country. Its films are watched throughout Southern Asia and across many areas in the world, reaching over 90 countries. Indian cinema has become a global power. LENGLASU 1000 500 時制 0 France Britain the States China Japan India Napq?! 2-4 * 1642 Hindi Marathi /100 [Graph 2] Speakers of Languages in India (2011) 20 * Mumbai: AVR plot (話) 筋 multi-lingual: 多言語の Bengali : ベンガル語 Telugu: テルグ語 Tamil : タミル語 Bollywood : ボリウッド ※本書では,アメリカ発音, イギリス発音, オーストラリア発音の音声を扱っています。 ファッ Reading の CDトラック番号の横にそれぞれを米・英・豪で示しています。 40 Bengali Telugu Tamil Others Hindi : ヒンディー語 (256 words)

このベン図の問題ですが、Cは求められたのですが、他の所ので止まってしまいました、ここから、どのようにして、ABを求めればいいのですか？ 教えて頂きたいです。

パターン 17 ある学校の生徒 150人について、スマートフォン, パソコン及びデジタルカメ ラの3種類の機器の所有状況を調べたところ、次のことが分かった。 A スマートフォンを所有している生徒は 75 人、 パソコンを所有している生 徒は 34 人、デジタルカメラを所有している生徒は72人であった。 B スマートフォンとデジタルカメラの両方の機器を所有している生徒は 33 人、パソコンとデジタルカメラの両方の機器を所有している生徒は22人 10 であった。 C スマートフォン, パソコン及びデジタルカメラの3種類の機器を全て所有 している生徒は13人であった。 D スマートフォン, パソコン及びデジタルカメラの3種類の機器のいずれも 所有していない生徒は24人であった。 以上から判断して、スマートフォン, パソコン及びデジタルカメラの3種類の 機器のうち、いずれか1種類の機器だけを所有している生徒の人数の合計として､ 正しいのはどれか。 東京都Ⅲ類 2019 1.81人 2.82人 3.83 人 4. 84人 5.85 人 500gと900gとわかり

最後の2行がよくわからなかったです💦 教えて下さる方BIGLOVEです🙄

( (+9 - 0) (ɔ − q + o)— (D-ɔ-q) (0+0 - 9) = zºz (³-9) = z (³-9) + ₂0 = D- 097 ₂² +₂9+ ₂0- -

hopのところがどのような意味で使われるのかわかりません。辞書に載ってたら意味の一覧も見たいです

parents to But if both ere of the 192 words a nanny. 0 were having ollege are of work, o to nts -k 2, 2 アメリカでの子守の現状 全訳 多くのアメリカ人家庭では、両親が,小さい子供をかかえていても、 フルタイムの仕事をしているのが普通です。 しかし父親も母親も一日中 家を空けているとするなら、いったい誰が子供たちの世話をするので しょうか。かなり多くの家庭では, 乳母が世話をするのです。 ② 昔は、裕福な人たちだけが乳母を雇える余裕があったのです。 乳母 は、たいてい、子供たちに厳しい中年の未婚女性でした。 彼女たちは子 供たちがいつも行儀よくするように強要 [主張] しました。 しかしながら、最近では、多くの中流家庭が乳母としての仕事をす る大学生を雇っています。 たいてい、子供の世話をするこれらの人たち は若い女性ですが, 若い男性がこのような仕事をすることもあります。 乳母はしばしばその家族と一緒に暮らし、子供たちは成長すると乳母を とても愛するようになります。 これらの住み込みの仕事は,部屋代や食 費にお金を費やさなくてすむので,大学生たちの気持ち)に訴えます。 ④ 時には、外国人の学生がこのような仕事は英語の技能を上達させる のに役立つだろうと考えて、乳母 (として)の仕事を引き受けることも あります。 けれども, 一つ問題があるのです。 彼らは非常に多くの時間 を小さな子供たちと遊んだり話をしたりして過ごすので、彼らが学ぶ英 語のほとんどが｢赤ちゃん英語」となってしまうのです! hoping & loorin Note □13 ~ are gone all day ｢一日中外出している→ (仕事で) 家を空けている」 □ 1.4 the nanny does = the nanny takes care of the kidso does は代動詞。 □L.7 their children's は動名詞の意味上の主語。 1.9~10 have college students to work ~ : to以下は不定詞の形容詞用法。 SVの関係 □L.10/15 前置詞の as は｢~として」という意味で使われることも多い。 Ex. He is famous as a scholar. 「彼は学者として有名である。」 1.18 English と they の間に関係代名詞の which [that] が省略されており, they learn が English を修飾している。 17

黒線のfor thatは何を表していますか？

7 "But I like animals," said the doctor.) "I don't like people (so S OS V S'V' much)." 8 "You are silly," said his sister, and walked (out of the room). 31st Jan 9 Time went on and the doctor got more and more animals, and OS V V2 VO C' S bro S V S O they (all) wanted [to live (in his house)]. But very few people came S V S O V (to him). The last one was the Cat Man. He loved animals, and he SS V C 134 S kept lots of cats. But he was poor. He was (only) sick (once a year) O S V C 41610 S V C (at Christmas time) and he (only) paid the doctor sixpence (for that). S VO(A) O(B) No one can live (on sixpence a year). S V

soとsuchの使い方？ 線を引いた英文がどうして間違いなのかが分かりません...😔🙏💦教えて頂けると嬉しいです🙇‍♀️

SO that~~& such that (1) He is so kind that everybody loves him. [)0] (0) (X) (X) (0) He is such kind that everybody loves him. (2) He is so a kind man that everybody loves him. He is so kind a man that everybody loves him. He is such a kind man that everybody loves him. He is such kind a man that everybody loves him. (3) They are so kind men that everybody loves them. (0) (X) (X) (0) (O) (X) sly (4) There were so many people in the room that it was very hot. There were such many people in the room that it was very hot. They are such kind men that everybody loves them. of

()内に入るものを教えてください。お願いします🙇‍♀️

1. The examination was harder than we expected. The examination wasn't as ( e 2. His new novel is not as interesting as his earlier ones. His new novel is ( 3. 4. 9. = = She has 40 CDs while I have 20. She has ( ) ( ) ( America is leading the world in car production. America is now producing more cars than ( country. 5. He is a businessman rather than an artist. He is not (s ) (m = = ast. This shom boot rubing 6. He is two years older than I. He is two years ( = = = = = ) to me. 7. He loves her all the better because she has faults. He loves her all the better ( ) interesting than his earlier ones. as we expected. 8. He has as many as eight thousand comic books. He has no ( 00060 ) CDs as I have. ) ( golondos ) an artist as a businessman. dicc When her father brought Mary to Japan, she was only a child. = - When Mary came to Japan with her father, she was no ( ) than eight thousand comic books. 10. In the summer, it is no less hot in Japan than in tropical countries. In the summer, it is ( ori zeng pi 5分 各2点 Dol (北海道文教大) ) her faults. I blib nan 1 sil Z grinsident (日本大) ( 東京理科大) (駒澤大改) (名古屋外国語大) (崇城大) ) hot in Japan as in tropical countries. we 1930 od Isomid r (駒澤大) (中京大) (二松学舎大改) ) than a child. (中京大) 1