数学 高校生 6年以上前 高校数B ［平面上のベクトル］ 証明なのですか、あっているかわかりません💦 鉛筆が私の書いた答えで、青字が解答です。 右辺-左辺＝0の式で、 計算はあっていると思うのですが… 式の中身が全然違うくても、式が成り立っていれば正解になりますか？？ (品ょ史・)- (棚ょ・邊) 。 三 - =層-札っ可-生 ー (放 ょCE) + 4 ーー 姓 ょでん = -友 =< = +叶ょ性 - 可 =ES +6モ よュる CA8 - )+ (品 - ) +(較-記う (AB・<坪) - <可*表 *ょAそや) き -可 *区・二 = 諾ょ計 = 理 = 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 6年以上前 (2)の問題です。なぜαと3分のπを足すのですか？？やり方教えてください。 引き算でも求めることは可能でしょうか？ CZ…7909 (1) 点P(④ 273 ) を, 原点を中心と して 坊 だけ回転させた点Qの座標を求めよ。 (2) 点P⑭ 2) を, 点A(2, 5) を中心と して 訪だけ回転させた点Qの座標を※よ 間 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 6年以上前 (1) (2)を教えて欲しいです 塾の教科書では、Aを整数Bを0でない整数としたとき B分のAと表せない数が無理数とならったのですが、どういうことかいまいちわかりません💧 教えてくださると嬉しいです！ 次の数のなかから, 無理数をすべて選びなさい。 回) 77。-8, 0.6, /25, -.01 未解決 回答数: 2
数学 高校生 6年以上前 平面図形や立体図形が苦手なんですけど中学数学と数A以外で図形に関して追加の知識や定理は学びますか？ 座標平面を平面図形と見れば知識や定理が更に増えるのは分かるのでそれ以外でお願いします。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 6年以上前 解説を読んだのですが、○l=2, m=2は整数解の1つであるから5・2-3・2=4 ○3と5は互いに素であるからl-2=3k の2点が分かりません。よろしくお願いします。 480 *ー6. + ゞがこの順で等比数列であり, メー9, *。 ターヶがこの順で等計 列であるとする (x>6, y>0, *。ッは実数)。*,。 ッの値を求めよ。 【類 15 自治医大 てで] 禄拓が3 公差が5の等基数列を {Z』/初項が 5, 公差が3の等差数 ! 2 所 (2. に:導してれる色をかさい怖にべで導き (cz} の初項, 公差を求めよ。 〔類 13 関西学院和 。』』 と き. 未解決 回答数: 1
数学 高校生 6年以上前 数B 1枚目の練習14について 解答では、例題3のように答え方がｙ＝の形ではなかったのですが わたしは2枚目のようにｙ＝の形に直しました。(何となく、、) それでも〇貰えますか？？ 還直のいずれであるか の s+の 未解決 回答数: 1
数学 高校生 6年以上前 24の回答を見てもわかりません！ わかりやすく説明していただきたいです！！ る へQAB において, 頂点4から辺 を下ろす。また., 線分 ACと ヵ とするとき, O昌を2 5を 24 0A=8, OB=6, 2A0B三60還であめ OB に亜線 AC。 頂点Bから辺0A に垂線 BD 弧分 BD の交京をどる09 る 0B= 肌\て表せ。 ) 回答募集中 回答数: 0
