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数学 中学生

【3】⑵を教えてください!

$1.0 【3) 右の図1は, 第1列から第5列まで, 列ごとにそれぞ 図1 れ下の規則にしたがって, 第1行から第100行まで, 数を順に並べたものの一部である.ただし, 第2列と 第1行 第4列については, すべて■で隠してある。 1 3 2 5 第2行| 2|6 4 5 第3行 3|9 6 13 7 【規則】 第4行 4 12 8 17 9 * 第1列には,自然数を1からはじめて, 小さい 方から順に並べる。 第5行| 5 第6行 6 16 12| 5 13 * 第3列には, 2以上の偶数を2からはじめて, 小 さい方から順に並べる. 第7行 7 2|| 14|29|| 15 * 第5列には, 3以上の奇数を3からはじめて, 小 さい方から順に並べる. * 第2列の各行には, その両隣にある第1列の数と第3列の数を合計した数を並 べる。 * 第4列の各行には, その両隣にある第3列の数と第5列の数を合計した数を並 べる。 また,図2は,図1の第2列と第4列の一部を見える ようにしたものである.このとき, 次の問いに答えな さい。 図2 第 第 列 列 第1行 1 2 (1) 第4列の第15行にある数を求めなさい。 第2行 2 4 9 5 第3行| 3 9 6 7 (2) 図2で,第2列と第4列を, 第1行から第7行ま 第4行 4 で順に見ていくと, 9や21 のように両方の列の 異なる行に同じ数が現れる. さらに, 第8行以 降,第100行まで順に見ていくと, 同じように両 第6行 方の列の異なる行に同じ数が現れる. いま, こ の両方の列に,1番目は9が, 2番目は21が現れ, 第8行以降同じ数が現れるごとに3番目, 4番目, とする.11番目に現れる数を求めなさい. 8 9 第5行| 5 10|21| 11 6 12 13 第7行 7|21 14 15 a 20 第5列 第5列 3 第4列 第4列 第3列 第2列 第2列 第1列

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数学 中学生

【1】⑵②を教えてください

第1章 規則性 図1 1 列 首 【1】右の図1のように, 縦に3段,横にn列のマス目が ある.次の規則にしたがって, 各マス目に数を1つ ずつ記入する.記入後, 3段目に並んでいる数の合 計と,それぞれの列の縦に並んでいる数の合計につ いて,次の問いに答えよ。 列 目 1段目 2段目 3段目 【規則】 *1段目には, 1列目から順に, 0, 0, 0, 1 の数を繰り返し記入する. *2段目には, 1列目から順に, 0, 0, 1 の数を繰り返し記入する。 ●3段目には,1列目から順に, 1, 0の数を繰り返し記入する。 図2 例えばn=8のとき, 右の図2のように数が記入され, 1 列目から8列目までにおいて, 3段目に並んでいる数の合 計は4である.また, それぞれの列の縦に並んでいる数の 合計は, 1列目から順に1,0, 2, 1, 1, 1, 1, 1である。 0|0|0 1|00|0|1 0|0|1 0|0|1|0|0 1 0 1 (1) n= 12 とする。 0 1列目から12列目までにおいて, 3段目に並んでいる数の合計を求めよ. 1列目から12列目までにおいて, 縦に並んでいる数の合計が1となる列は何 列あるか。 (2) nを奇数とする。 O 1列目からn列目までにおいて, 3段目に並んでいる数の合計を, nを使った 式で表せ。 1列目からn列目までにおいて, 3段目に並んでいる数の合計が27であると き, nの値を求めよ. また, このとき, 縦に並んでいる数の合計が1となる列 は何列あるか、 3列目 2列目

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数学 高校生

例題28の【オ】を教えていただきたいです。 解説の(-2,-15)などのm,nの組はどのように求めているのでしょうか?

のを変形すると, (_ア ]m-1)(イ]n-3)=[ウエ]となる。これにより, ① 重要例題28) 2次の不定方程式。 第7章 整数の性質 129 を整数とする。方程式 6mn-9m-2n=27 m, 7 Oの解について考える。 を満たす m, nの組はオ の値が最大となるのは, 組存在することがわかる。 m=_カ オ組のうち, mn n=| キ]のときである。 POINT! )=(整数)の形に変形する。 ( ) は(整数)の約数。 自然数,偶数,奇数などから, 解の候補を絞り込む。 ①を変形すると 3m(2n-3)-2n=27 3m(2n-3)-(2n-3)=27+3 -2n-3をつくる。 全1つの文字について整理。 基1 よって(73m-1)(イ2n-3)=ウェ30 m, 1nは整数であるから, 3m-1, 2n-3も整数である。 よって, 3m-1, 2n-3は30の約数である。 )=(整数)の形 に変形。 )は(整数)の約数。 2n-3は奇数であるから →素早く解く! (3m-1, 2n-3)3 (-2, -15), (-6, -5), (-10, -3), ←3m-1は 7 3(m-1)+2 より,3で割ると2余るこ とから,絞り込むこともで きる。その場合 (6, 5), (2, 15) 3m-1 -2 -6 -10 -30 30 10 2 2n-3 -15 -5 -3 -1 1 3 15 29 31 11 (2, 15), (5, 6) が候補となる。 m -3 1 3 3 3 -6 -1 0 1 2 3 9 表から, m, nが整数となる組はオ2組存在する。 このうち, mn の値が最大となるのは m=カ1, n=キ9 2n-3が奇数であることに気付かないと, 2n-3=±2, ±6, ±10, 土30 の場合も調べることになり, 余計な時間がかかってしまう (も ちろん,それらからは解が得られない)。また, 例えばm, nが自然 素早く 解く! 数であれば、mM1, n21より3m-122, 2n-32-1となるから, m, nの値は りれる。このように, 条件や式から効率よく解の候補を絞り込みたい。 らに、上の表では m. nの値をすべて求めているが, mが整数にならないとわ かった時点で、×印など記して、 それを解の候補から除外してしまうとよい。条件 を満たさなt デわゴ求める必要はない。 |整数の性質 6|5|7|3|4 53 13

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