このoutlineと書かれた紙に、当てはまる英語を書くのですが、なんて書いたらいいのかわかりません。 教えてもらうと嬉しいです。

全 Outline Q. What do you want to do in high school? If you have no idea what to do → Start with something If you have no idea how to do pieces of advice are available. ○ Comprehension の What does “you are at a new stage in your life" mean? 2 What do “these things" in I.11 mean? Answer in Japanese. ◆ Your idea What is something familiar for you? What can you start easily 全 Translation (L.5) Do not take the question too seriously.

この問題の◯を求める時なぜ−b（−ab）になるのかわからないです。どなたかお願いします！

思判·表 理解を深める1問! 2 次のそれぞれの式で, 口, ○にあては まる式を答えなさい。 (2aーb+1)×(■■) = 12α'b+○lab

合ってるか見て欲しいです！お願いします🙏

Hints 仮定法を用いて文を作る)次の文を英語にしなさい。(必要に応じて, [和文和訳]の空 欄をうめて考えてみよう。) の が (1)もう少し勇気があったら,彼女に告白できたのに。 4 の (1) 24 勇気回 courage 「和文和訳 [隠れた主語を補う]] ( に)もう少し勇気があったら,彼女に告白できたのに insuh deiland ~に告白する(=D愛 の告白をする) declare one's love to [for] ~ (2) 英語圏に生まれていたら,こんなに一生懸命英語を勉強する必要はないのに。 24 (2) 23 英語圏 G English- speaking country 「和文和訳[隠れた主語を補う] が)英語圏に生まれていたら, こんなに一生懸命英語を勉強する必要はないのに 3実 tc (3)もしみんなの性格や個性, 考え方が同じだとしたら, 世の中に争いごとなんて起 こらない。 (3) 23 争い[紛争] 回 conflict ※修飾語を伴う場合 はCとなる。 ex. a long-term conflict「長期にわた る争い」 和文和訳 [別の表現に言い換える] (大分大) もしみんなが( を)もっているとしたら,世の中に争い ごとは起こらないだろう Dublik inion boorhodriyin vn mi loodba 9onsb s (4)私はもっとお金があったら, アメリカの語学学校に英語を勉強しに行ったのです Tdeuoth 1 dpuodt (4) 24 語学学校1) | language school が。 (新潟大*) ト dmouh deitya: elgsge sii3 907u1an s o (5)もしも人間が鳥のように空を飛べたなら,もう道に迷うことはありません。 (5) 23 和文和訳 [隠れた主語を補う]+ [別の表現に言い換える] (熊本県立大) は)決して道に迷うことはないだろう 1 mosa) oolふ aud ho uo enog ornl Plus ~仮定法を使って自分の希望を丁寧に伝える~ 自分の希望を一方的に伝える want to doの丁寧な表現として早い時期に習う would like to doは, 「もしできましたら といった条件のif節が省略された仮定法で, 相手の状況や立場を考慮したうえで自分の希望を控えめに伝える丁寧な表現 2oa hlare (飛行機や映画館などで) inge my seat for one of the available back seats.

中学国語です！ 入試で出題されやすい慣用句やことわざを教えてほしいです🙇🏼 お願いします🙏💦

回答とちがうのですが、あっていますか？

解き方パターンをおさえて得点 UP問題 答 【証明](例)△DBC と △ECB で AABC は二等辺三角形だから、<DBC=LECB 仮定から,AB=AC …2 AD=AE …3 また, DB=AB-AD…④ EC=AC-AE…5 2, 3, 4,⑤より. DB=EC 6 また、共通な辺だから, BC=CB…) 1, 6 合同な図形では, 対応する角の大きさは等しいから, ZDCB=ZEBC 7より,2組の辺とその間の角がそれぞれ等しいから, △DBC=DAECB すなわち,ZFCB=ZFBC 2つの角が等しいから, △FBC は二等辺三角形である。 番で解ける解説

マーカー線のdifferentは訳のどこになってるんですか？？

LabエraNAI DEADING」 T0.5JAPMUJI MR品 MADE IN JAPAN 4550002794095 インボー 使 Tu China for exompleィee are abaurt 500t 。 E中回7だいたい 5000。商原が加ある よしある e i and waug ane verY Larran hones there. Th E bas aroend 19000 Lanmily nanes. (ぜ2はlい 15000 の当セある。 李をまかをてもチと多る免前だ。 4本席(に、 (Mauy people ware family nanes 4uch as Smith Jones.pud urllrams。 Eくさun ト性番を持のている. はは、ューング、2ミス、それとウィルてムズさ。 み、スラス、5当ーング、ウィルのスリてみどの女性を持っている Fnlard has many tanily hanes, It has around 30000 family nanes. 高保せ。 2ィンランドをたん Iao Bfg4,23, kaはたたいま0000 puある わある Their mnes often aud with = new', It means 2 sanof? 後5は毎動のお程わりにこnew12cラド弱がl anh3)と便う、その煮味は~食ぎか よく(48分はの卵けまくんen' glわる。) uhat abaut Japar? There ane apact 300000 dflurent tanity mares rn Japan, 日本はどっだよう? だいたい300000の追の高座が日本にあるe らびあが? y Taparee famiy Manes cOne tian leatians, for lsaaple,"Tanaka weaus p or child of. かが日本におる。 自本には約まの方の窓中がある。 nt。女命 6nら71u3

わかる方誰でもいいので、教えてください

1章 数と式 2章 集合と論証 章末問題 章末問題 12つの整式A, Bについて 5 の整数部分aと小数部分もを求めよ。回 A+B=4r-2ェ-3, A-B=2x+10x+5 であるとき,整式A, Bをそれぞれ求めよ。国 1 U-(xxは20以下の自然数)を全体集合とする。集合A, BがUの 4 実数a, b, c について、次の命題の逆,裏および対偶をつくり. 部分集合であるとき,ANBとAUBをそれぞれ求めよ。回 その真偽を答えよ。また,偽であるときは反例をあげよ。国 A-(xxは6の正の約数) B=(xxは12の正の約数) a=b→ ae=be A=(xxは2の正の倍数) B=(xxは3の正の倍数 2 次の式を展開せよ。国 6 xー+ソーューのとき、次の式の値を求めよ。国 (ェー4X2ェ+ 3y) こ ac fac 36。 (20-6+3C)(20ー )- (2a-b+3c) 2 U=(xxは9以下の自然数」を全体集合とする。 集合A, BはUの部分集合でA=(2,3, 4,6}, B-(2,3, 5, 7) であるとする。このとき,次の集合を求めよ。国 (3) (+2y+3:)(x-2y-3z) 5 自然数nについて、+1が偶数ならばn は奇数であることを。 対偶を利用して証明せよ。国 xy ANB +y AUB 3 次の式を因数分解せよ。国 6r+ 7xy-3y (4) +y (3) UB 2(x+y-5(x+)-3 1 次の不等式を解け。国 (4) AnB 6 xが有理数であるとき、3ーxは無理数であることを,背理法 r+1>}-2 を用いて証明せよ。ただし,3が無理数であることを用いて (3) xyーズェーxy+xyz-2y+2y'z (5) AnB よいとする。国 3 次の コに必要、十分,必要十分のうち最も適切なものを入 れよ。回 (4) 2x+2ry-4y+5x-8y-3 (1) 整数a, b について、a+bv2=0 であることは、a=b=0 であ るための 1条件である。 (2) 四角形Fにおいて,向かい合う1組の辺が平行であることは、 四角形Fが平行四辺形であるための 条件であるが、 命題「四角形Fの向かい合う1組の辺が平行→四角形Fは平 行四辺形」には「四角形Fが台形」という反例があるので、 (2) 15- 3xS2x+1<3(x-1) 4 次の式を計算せよ。国 条件ではない。 *s-aF (3) x=-3であることは,x-3x-18=0 であるための 条件であるが、命題 「z-3x-18=0→ェ=-3」には「ェ=6」 という反例があるので、 1条件ではない。 4 5

中学受験の問題です。 分からないので、教えて下さい！

基礎カテスト ロ) ナの位を四捨五入して 6500になるよ □(8) |から300までの整数のうち,4でも6でもわ うな整数は全部で何個ありますか。 りきれる数は何個ありますか。 個) 個) 口) 長さ 300m の道の両側に, 25mおきに 10) 3月10日が金曜日のとき, この年の4月10 日は何曜日ですか。 木を植えるとき,木は全部で何本必要ですか。 本) 曜日)

この因数分解教えてください！！

1athtc)labtec+ ca)- adc

47がわかんないです 解説付きで解いていただけたら嬉しいです😃 フォローします💙よろしくお願いします💙

例題|円周角の定理の逆 28 右の図で、Zxの大きさを求めよ。 解答 2点D, Cは直線 ABについて同じ側にある。 ZACB=ZADB=68" よって、円周角の定理の逆により、 4点A, B, C,Dは1つの円周上にある。 AABDにおいて ZABD=180"- (90°+68°)=22 ZACD は AD に対する円周角であるから Zx=ZACD=LABD=D22" また D 66 D 47 右の図で、x, Zyの大きさを求めよ。 57 57 B