if i were a bird,i could fly in the sky. もし私が鳥だったら、空を飛べるだろうに。 この訳であってますか？

教えて下さい！

3 下の図は、それぞれ. 図の右に記した数字を表しています。 次の えなさい。 すび テ(8-) いる 大 0○○○ ○〇○ 1 ○〇 -2 O○○ -5 ○〇○ →6 0〇○ 36 (1) 次の図が表している数字を求めなさい。

Ｉhave never heard about that. の、aboutは付けなくちゃテストで❎ですか？

10番のaではじまりeで終わる英単語を教えてください

She is a Without a word, Miss Trotwood picked up her hat and left the house. She never saw my mother again. I was that baby and my name is David Copperfield. The years went past and I reached thd [ 10/a Peggotty. I loved them very much and Peggotty was always good and kind. We ] of six. At that time I knew two people - my mother and 1HTPTE all very happy together.

英検2級のライティングなのですが、直した方が良いところを教えて頂けたら嬉しいです😭

Grade 2 4 ライティング 以下の TOPIC について、あなたの意見とその理由を2つ書きなさい。 POINTS は理由を書く際の参考となる観点を示したものです。ただし,これら以外 の観点から理由を書いてもかまいません。 語数の目安は80語~100語です。 解答は、解答用紙のB面にあるライティング解答欄欄に書きなさい。なお、解答欄の 外に書かれたものは採点されません。 解答が TOPIC に示された問いの答えになっていない場合や,TOPIC からずれて いると判断された場合は,0点と採点されることがあります。TOPIC の内容をよく 読んでから答えてください。 TOPIC Some people say that more apartment buildings should allow pets such as dogs and cats. Do you agree with this opinion? POINTS Cleanliness Lifestyles Neighbors

確率 "連"がわかりません、、、！ 問題にある文字列のaの連はaaとaaaで2個、bの連はbb,bbで2個だと思ってしまいました、、、 aの連とはどこのことでなぜ4個になるんでしょうか🥲 どなたか教えてくださると幸いです。。

87 「例題22.いくつかの a とbを一列に並べるとき, 同じ文字が連続し ている部分をその文字の連ということにする. aababbaaabba について はaの連の個数は4,bの連の個数は3で, 連の総数は7である. (1)全く同じで区別のつかないn個の球を, 区別のつくk個の箱に入 れるとき、空き箱の生じないような入れ方の総数を求めよ。 ただし nこk イルムふも とする。 (2) 7個のaと5個の6を一列に並べるとき, aの連の個数とbの連 の個数の和が7となる並べ方の総数を求めよ. R FILM ST (東北大) (1)前記公式2を使うだけです. 今は導きながら書いてみます。 ., kと番号をつけ, ここに球を C1, 02, 箱に1,2, 入れるとします。この場合, 空き箱を作らないので, ····, Ck 個 2 は C1 + 2 +…+Ck =n, C1 21, 02 2 1, …, Ck 三1 破オ フ で、整数解(x1, 02, …………, Ck ) の個数を求めます。. ○を n 個並べておいて, この○の間 ( n-1か所ある)から k-1 か所を 選んで,仕切りを入れ, 1本目の仕切りの左側の○の個数が x1, 1本目と2 本目の仕切りの間の○の個数が c2 , の個数が xk と考える. 仕切りの入れ方は n-1Ck-1 通りあり, これが求め るものです。 (2) (ア) aの連から始まるか, (イ) bの連から始まるか で場合分けをしましょう. (aの連)(bの連)(aの連)(bの連)(aの連) となるとき, aの連の個数, bの連の個数は「等しいか, aの連が1つ多い」 (bの連)(aの連) (bの連)(aの連)(bの連)…… となるとき,bの連の個数, aの連の個数は「等しいか, bの連が1つ多い」 となります。ただし連の総数は7ですから (ア)aの連から始まるとき. k-1本目の仕切りの右側の○ ore AS (aの連)(bの連)(aの連)(bの連)(aの連) (bの連)(aの連) と7番目の連で終わりです。 このとき各連を作る a, bの個数について

私立高校の英語の過去問を解いているのですが、いつもこのような問題のところで5問中1.2問くらいしか正解できません。今回は（19）しか出来ませんでした。 とても苦手なのですが、何かコツなどはありますか？

次の英文を読んで, 空所 (16)~(20) に最もよく当てはまるものを、それぞれ下の 4の中か ら1つずつ選び, 番号で答えなさい。 I ogn inany people are interested in knowing how lang1age first began, it is impossible to know where or how this happened. However, we do knowa lot about languages: the language ol 0aay and also the language of ( 16 ) times. Ihere are probably about 3,000 languages in the world todav.m Chinese is the language with the most speakers in the world but some of the languages of Africa have ( 17 ) than one nunared Speakers. Languages are always changing. The English of today is very different from the English of five hundred years ago. Some languages become more important and other languages become less important or even ( 18 ) out completely. About 1,000 years ago, the most important languages of Europe were Latin and Greek. Ifa language has a large number of speakers, or if it is very old, there may be differences in the language ( 19 ) it is spoken in different places. Chinese is a good example of dialect differences. Chinese is spoken for thousands of years by many millions of speakers. The differences between the dialects of Chinese are so ( 20 ) that speakers of Chinese from some parts of China cannot understand speakers from other parts of China. *Latin ラテン語 That is, a language may have several dialects. *Greek ギリシャ語 2. quicker * That is すなわち * dialect方言 (16) 1. later (17) 3. before 4.earlier iw sdgiJ I お O uter libw apeaslO.S w abisi8 1. worse 2. less 3. better 4. more isl vatsA or (18) 1. miss 2. take 3. die 4. find (19) 1. because 2. until 3. or 4. how (20) 1. many 2. small 3. great 4. nice 10g Kupa m ace

もし、あの先生に診てもらっていなければ、恐らく私は今ここにこうしていないでしょう。 の訳として If I didn't consulted that doctor, I probably wouldn't have been like this. という選択肢があった... 続きを読む

上の文は何故下の文のように完了形の形にできないんですか？ 主節の動詞の表す時よりも前の出来事をあらわすというのは上も同じじゃないんですか…

gna a 60di of babipgb o Beaten by aweak team, they lostconfidence. 過去分詞〈理由> 主節の主語と分詞の意味上の主語は同じ。 弱いチームに負かされたので, 彼らは自信を失いました。 TSd on blot dru as 主節の動詞の表す時よりも前の出来事を表すときには, 完了形の分詞構文が用いらま ヒマへ 完了形の分詞構文 ot bnos noiはoets aaol iddiw OHaving finished the book, the boy seemed bored. 本を読み終えたので、 その少年は退母をつて

5番の問題の並び替えを教えてください…🙇‍♀️

B:Yes.(ア takes イ hour ウ foot エ it オ on カ an). 5 A:Oh. this little baby in the picture is sO cute! Isthis you? B:No. The baby ( ア broUher イ looking ウ you re エ at オ/is カ my).