この古文はざっくりいうとどういった話なのか 知りたいです。

しげのみだいなごん にほんひやうぶきやう * 滋井大納言、 三品兵部卿の宮へ参り仕へられし頃、 伏 * すみ しゅん なにがし * いふ げんじや きこ 見の里に住ける薬師院の某とかや云僧、 "験者の聞え高く、宮 この きどく あが へ召さる事有しに、此僧様々奇特を現しければ、皆人尊び崇む あやし お かの まねき る事限りなし。大納言怪み思して、彼僧を里亭へ招て よびだ * 和 けん まこと とは 僧は死したる人を呼出して見すると、人のいふなるは実かと問 5 さうらふ れしかば、さる事の候。 さる事の候。慕ひ思す方あらんには逢せ奉らんと云。 いり さらば我が思ふ人を見せよとあるに、彼僧一間なる所に入て、何や じゅず らん呪して数珠を押し揉み、とばかり有てこなたへと云。 やがて

高校数学標本平均の分布です。 下の問題の(3)の標準偏差の求め方なんですが、模範回答で、標準偏差を求める式がなぜこのような式になるのかわかりません、、。 (私は普通に、偏差の2乗の平均を出して分散を求め、そこから標準偏差を出しました。答えは合っていました) どなたか教えてく... 続きを読む

1341, 1,2,2,2,3,3,3,3, 4の数字を記入した10枚のカードが袋の中 にある。これを母集団とし,無作為に1枚ずつ4枚の標本を復元抽出す る。 カードに書かれた数字を変量とするとき,次の問いに答えよ。 (1) 母集団分布を求めよ。 (2)母平均,母標準偏差を求めよ。 (3) 標本平均 X の期待値と標準偏差を求めよ。

1枚目が授業中やった解き方で2枚目が自分で解いたんですけどこれじゃバツされますか？あと2個聞きたいことがあって1個目はAC^+2^=3^って書いてますが公式はa^+b^=c^じゃないんですか？2個目はAC>0よりってどういう意味ですか？テストが近くて😭教えてください🙇🏻‍♀️

2 次の直角三角形ABCにおいて, sin A, cosA, tan A の値を求め ・三平方の定理よ AC+22:30 ==9-4=5 斜が1 3 B 2 AC sinA=2AC70より Ac= AC=A A cos A = tan A= 3 2 5

英文解釈についての質問なのですが、 写真1枚目の文の every day の品詞は何になるのですか？ どなたかお願いします🙇‍♀️ （2枚目は訳です、）

例文28 次の英文の文頭の doing の品詞を把握して、意味を考えましょう。 Recognizing the importance of health, he started exercising every day. いつもうちょ start doing 熟・・・し始める

この問題、全部合ってるか確かめてほしいです🙇‍♀️🙇‍♀️

(1) 右の図の円Aと円Bの相似比は1:3である。 円Aの面積が4cm² であるとき, 円Bの面積を求めなさい。 ただし, は円周率である。 1:9=4匹:x 36x A B (岡山県) 136π ] (2)右の図で, ℓ//m//nであるとき, xの値を求めなさい。(北海道) 2=3=x=30-x) 6cm xcm m- 3x = 70-2x 130cm 9cm 112 51-65 n x=12 (3) 右の図で, 弧ABの長さは弧BCの長さの2倍である。 ∠xの大きさ ] を求めなさい。(兵庫県) 28 28° Y C b B [56°] 右の図のㄥxの大きさを求めな さい。(鳥取県) 160 x 1. 30° (5) 右の図は, 正四角すいの展開図である。 この正四角すいの体積を求 めなさい。(高知県) に反=4: 36=18 tar 9²=18 6cm a-32 4 132 x=4 12×16×3F2. 2F A 4cm た x2+2=36 4 24=36 x2=32 1162 ] 112=x

この時、2と3の組み合わせが2つですが、これは同じことなのでは無いのですか？なのに2つ樹形図を書くのですか？

3 カードを取り出すときの確率 右のような3枚のカードが あります。 このカードを 234 よくきってから1枚ずつ2回続けてひき, ひいた順にカードを並べて, 2けたの整数を つくります。 このとき,できる整数が偶数に なる確率を求めなさい。 3 23 2 2 Z 24 2 32 3 ② 34 42 0 ろ 43

数学　複素数平面 画像1枚目の問題で、2枚目の解説の🟥の前まではできたのですが、それ以降がわかりません。 🟥のところでは、何をしているのでしょうか？ 教えていただきたいです。よろしくお願いいたします。

n 34n が自然数のとき, (1)-(1/2)" の値を求めよ。 n

計算方法が分かりません😭 1枚目の式から2枚目の式になるにはどうやって計算しますか？ 計算があいませんでした😢

150 101 標本比率 R はR= =0.25 600 n=600であるから R(1-R) 0.25 x 0.75 1.96 =1.96 n 600

写真1枚目の(2)(ii)について質問です。 なぜ写真2枚目にあるk(n-k +1)ができるのでしょうか 解説お願いします💦

練習 (1)次の和を計算せよ. n (i) (k²+2k+3) k=1 (2)次の和を計算せよ. ORE n (ii) (3k-1)² (i) 1・2+2・3+......+n(n+1) k=1 (i) 1.n+2・(n-1)+3(n-2) +......+n・1

数列の問題です。 写真1枚目の問題を解く時に、写真二枚目のような 式を立てるようなのですが、 写真二枚目内にある (2n-3)・３の三乗　という箇所が なぜ存在するのかわかりません💦 式自体は理解できています。 どなたか解説お願いします

286 第7章 数列 応用問題 1 次の数列の和を求めよ. S=1・3+3・9+5・27+......+ (2n-1)・3 この節 「和